隨著現(xiàn)代軟件系統(tǒng)越來越龐大復雜，大量經(jīng)過了封裝的高級語言也應運而生。這些高級語言使軟件開發(fā)人員在開發(fā)過程中能夠快速、高效地進行編碼，從而能夠從復雜的編碼中解放出來，而專注于程序邏輯的實現(xiàn)。匯編語言是面向機器指令的低級語言，由于其復雜性使得其適用領域逐步減小。那么是不是匯編語言已經(jīng)無用武之地了呢?是不是我們就不需要學習這門語言了呢？答案是否定的。由于匯編更接近機器語言，能夠直接對硬件進行操作，生成的程序與其他語言相比具有更高的運行速度，占用更小的內(nèi)存空間，因此在一些對于時效性和執(zhí)行效率要求很高的程序，以及許多大型程序的核心模塊，尤其是工業(yè)控制中對硬件操作的底層代碼，都還要求助于匯編語言。另外，由于高級語言最終都要翻譯為機器語言才能被處理器執(zhí)行，而匯編語言非常接近于機器語言，通過學習匯編語言，軟件開發(fā)人員可以更清楚地理解能夠被處理器執(zhí)行的機器指令，這對于透徹掌握一門高級語言的底層邏輯也有很大的幫助。所以，各高等院校的計算機科學類專業(yè)仍把匯編語言作為學生的必修課，以讓學生深入了解計算機的運行原理，為深入理解高級語言的編程打下堅實的基礎。
　　匯編語言作為最接近硬件的計算機編程語言，它既有對硬件直接編程的便利，又有接近于人類自然語言的指令，所以學習匯編語言需要一定的硬件基礎知識，嚴密的思維邏輯和良好的編程習慣。學習匯編語言的難點，在于很多指令的執(zhí)行需要事先設置默認的寄存器參數(shù)。在學習時，要注重各種指令的執(zhí)行要求，明確默認的參數(shù)設置，正確使用各條指令。
　　本書是編者經(jīng)過多年的教學總結，把匯編語言的基礎教學內(nèi)容基于學生能快速掌握的原則進行了合理編排整理而成的。王勇編寫第1章，徐建平編寫第2和第7章，劉輝編寫第3~第6章，全書由王勇負責審閱。在講課安排上，可以把第3章的內(nèi)容分散到第4~第6章中，結合例題講解； 上機實驗操作，可以根據(jù)講課內(nèi)容安排相應的編程操作，剛開始時可以讓學生調(diào)試書上的例題，讓學生掌握上機操作的步驟； 基本步驟熟練后讓學生自己編程，具體題目可以參照每章的上機實驗題目。
　　本書的配套資源有課程課件、習題答案和例題的源程序。例題源程序的編號，以ex開頭，如例4.1的源程序為ex401.asm； 習題中的編程題目的源程序，以test開頭，如習題5.3，源程序為test53.asm； 源程序和上機操作使用的編譯軟件在sourceasm文件夾中。使用中有任何建議和疑問，可與編者聯(lián)系。