《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是高等學校學生思想政治理論課的重要組成部分，是對學生進行思想政治教育的主渠道、主陣地，是每個大學生的必修課程，在大學生思想政治教育中擔負著重要作用�！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》以馬克思主義中國化的歷史進程為主線，從理論與實踐、歷史與邏輯的統(tǒng)一上揭示馬克思主義中國化的理論軌跡，闡述馬克思主義中國化的理論成果，旨在使當代大學生認識堅持馬克思主義指導地位對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要性，增強馬克思主義理論學習的自覺性。目前，全國高校本�？茖W生思想政治理論課統(tǒng)一使用由高等教育出版社出版的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材。此門課程本科院校為6個學分，專科院校為4個學分。由于專科院校學生的理論知識基礎較為薄弱，所以，對教材中的很多理論問題不能很好地理解和掌握。另外，在教學過程中，由于學時的限制，教師不可能用過多的時間去講解背景知識和相關的歷史知識。該學習參考能幫助學生了解中國共產(chǎn)黨在各個時期重大事件和理論出臺的背景，了解毛澤東、鄧小平等偉人的成長歷程，可對提高思想政治理論課教學的實效性和針對性起到重要的作用。
《學習參考》以統(tǒng)編教材為基礎，內(nèi)容上不是從理論到理論的重復，而是選用了大量生動的感性材料，讓學生通過對具體材料的學習把握教材理論的基本精髓，力求達到與教材優(yōu)勢互補；形式上更強調(diào)理論聯(lián)系實際，運用基本理論分析現(xiàn)實問題，突出能力主導。由于不是從理論到理論，因而更能引起學生閱讀的興趣，使學生自覺地學習黨的歷史和黨的路線、方針、政策，進一步了解馬克思主義中國化的歷史進程和偉大成果，進而為培養(yǎng)建設中國特色社會主義接班人作出貢獻。
前言
第一章 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果
千年偉人馬克思
鄧小平重新評價毛澤東的歷史地位
中國改革開放的總設計師
第二章 馬克思主義中國化理論成果的精髓
學者解讀《朱镕基講話實錄》
專訪華西村村長吳仁寶：實事求是最難
新東方董事長俞敏洪先生在北京大學2008級新生典禮上的講話
第三章 新民主主義革命理論
蔡和森對共產(chǎn)國際的一次抗爭
從南昌起義到井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建
遵義會議
延安整風運動
第四章 社會主義改造理論
專家?guī)?00噸資料中國“一五計劃”蘇聯(lián)幫忙
三大改造：一代人的命運轉折
新中國成立初期：由新民主主義社會理論到過渡時期總路線
第五章 社會主義的本質(zhì)和根本任務
蘇聯(lián)解體回頭看
發(fā)展才是硬道理
鄧小平南方談話選摘
“科學技術是第一生產(chǎn)力”
第六章 社會主義初級階段理論
“社會主義初級階段”的來龍去脈
中國遠未走出社會主義初級階段
社會主義初級階段理論提出的科學依據(jù)
第七章 社會主義改革和對外開放
逃港事件引發(fā)的思考
中國與股市握手
按在中國改革開放史上的紅手印——小崗村“大包干”契約的產(chǎn)生經(jīng)過
改革開放30年：高考恢復改變了普通工人的一生
第八章 建設中國特色社會主義經(jīng)濟
讓歷史照亮未來的道路一論中國改革的市場經(jīng)濟方向
鄧小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點（節(jié)選）
如何理解中國國有企業(yè)的現(xiàn)狀
第九章 建設中國特色社會主義政治
民族區(qū)域自治制度的誕生
中國村民自治第一村
設不設國家主席
第十章 建設中國特色社會主義文化
文明之魂
中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定（節(jié)選）
《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀——從人口大國到人才強國
第十一章 構建社會主義和諧社會
土地違法是和諧社會的“毒瘤”
和諧社會的不和諧音——政協(xié)抨擊“假大空”現(xiàn)象
中國扶貧成就感動世界
一本觸目驚心的黃河污染賬
第十二章 祖國完全統(tǒng)一的構想
“一國兩制”方針提出的始末
香港回歸后“馬照跑，舞照跳”
澳門回歸祖國10周年——不變的情懷：愛國愛澳
九二共識
第十三章 國際戰(zhàn)略和外交政策
美機構公布2012年防御重點：中國被列入一級事態(tài)
經(jīng)濟全球化：“一半海水一半火焰”
對新中國外交戰(zhàn)略演變的回顧
第十四章 中國特色社會主義的依靠力量
新社會階層
農(nóng)民工
第十五章 中國特色社會主義事業(yè)的領導核心
中國共產(chǎn)黨黨章的歷史演進與時代創(chuàng)新
90年歷史回眸：群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線
黨的建設：不斷取得勝利的重要法寶
（四）確保農(nóng)民工工資按時足額發(fā)放
努力創(chuàng)造有利于農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)的良好環(huán)境，維護農(nóng)民工的勞動保障權益。完善工資保證金制度，加強工資保證金賬戶管理，強化工資支付監(jiān)控，確保農(nóng)民工工資發(fā)放。制訂應急預案，避免和及時處理因欠薪問題導致的各種突發(fā)事件。.建立勞動保障、建設、公安、工商、金融、工會等有關部門對企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資行為的聯(lián)動防控機制，及時掌握企業(yè)拖欠工資的情況。企業(yè)關閉破產(chǎn)必須嚴格依法進行，對惡意欠薪逃匿的業(yè)主要依法予以嚴肅查處。勞動爭議調(diào)解仲裁機構要妥善處理農(nóng)民工與用人單位的勞動爭議，本著“快立、快辦、快結、辦好”的原則，對事實清楚、權利義務關系明確的農(nóng)民工勞動爭議案件，盡可能采取簡易程序處理，對小額勞動報酬爭議案件實行終局裁決。凡符合先予執(zhí)行條件的案件要依法先予執(zhí)行。
（五）做好農(nóng)民工社會保障和公共服務
按照國家政策認真做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的社會保障和公共服務。對在輸入地受工傷的農(nóng)民工，農(nóng)民工輸出地勞動保障部門要主動與農(nóng)民工輸入地勞動保障部門進行協(xié)調(diào)，保障返鄉(xiāng)農(nóng)民工工傷保險權益。抓緊制定農(nóng)民工社會保險關系異地轉移與接續(xù)辦法。建立健全農(nóng)民工公共服務體系，做好對農(nóng)民工的各項公共服務。及時妥善安排返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女入學，屬于義務教育階段的要按照就近入學的原則安排，并享受當?shù)亓x務教育階段學生的有關待遇，學校不得以任何借口拒絕接收返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女人學。教育督導部門要將返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女入學情況列入當?shù)亟逃綄�、評估的重要內(nèi)容。積極引導返鄉(xiāng)農(nóng)民工參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，解決其看病就醫(yī)問題。加強返鄉(xiāng)農(nóng)民工的疾病預防控制工作，及時做好適齡兒童預防接種的銜接。按照屬地化管理的原則，農(nóng)民工輸入地和輸出地計劃生育管理服務機構要加強協(xié)調(diào)配合，做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工及其隨返家屬的計劃生育服務工作。做好農(nóng)民工返鄉(xiāng)的管理服務工作。農(nóng)民工輸入地和輸出地人民政府要加強相互銜接和協(xié)調(diào)，及時溝通情況，組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工有序流動，幫助他們解決返鄉(xiāng)中的實際問題，對困難人員給予適當救助，使農(nóng)民工順利回家過節(jié)。交通運輸部門要針對春運高峰提前的情況，及早制訂相應的疏導預案，安排組織好運力，保障交通運輸安全。各地區(qū)特別是交通樞紐地區(qū)要積極做好返鄉(xiāng)和回城農(nóng)民工的交通服務工作，切實維護好車站、碼頭和客運車船的公共秩序，避免農(nóng)民工滯留，有效防范、堅決打擊侵害農(nóng)民工人身財產(chǎn)權益的各類違法犯罪活動。
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