全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材:預防醫(yī)學基礎(第2版)
定 價:54 元
叢書名:全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:楊柳清,黃賀梅
- 出版時間:2014/8/21
- ISBN:9787560990873
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:R1
- 頁碼:392
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
本書是全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材。除緒論外,主要內(nèi)容有健康概述、衛(wèi)生保健戰(zhàn)略與社區(qū)衛(wèi)生服務、環(huán)境與健康(包括概述及生活環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、食物與健康)、疾病的預防與控制、社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查研究方法(包括醫(yī)學統(tǒng)計學方法與流行病學方法)。本書適合于三年全日制高職高專護理專業(yè)、護理專業(yè)的各專門化方向、助產(chǎn)專業(yè)的學生使用,也可作為社區(qū)護理人員的培訓教材。
本書是全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材。除緒論外,主要內(nèi)容有健康概述、衛(wèi)生保健戰(zhàn)略與社區(qū)衛(wèi)生服務、環(huán)境與健康(包括概述及生活環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、食物與健康)、疾病的預防與控制、社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查研究方法(包括醫(yī)學統(tǒng)計學方法與流行病學方法)。本書適合于三年全日制高職高專護理專業(yè)、護理專業(yè)的各專門化方向、助產(chǎn)專業(yè)的學生使用,也可作為社區(qū)護理人員的培訓教材。
楊柳清,女,重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W校護理系主任,教授。
第一章緒論/1
第一節(jié)預防醫(yī)學的概念、研究對象與任務/2
第二節(jié)預防醫(yī)學的發(fā)展歷程/3
第三節(jié)預防醫(yī)學基本觀念/5
第四節(jié)我國衛(wèi)生工作方針及全球面臨的公共衛(wèi)生問題/9
第五節(jié)護理專業(yè)學生學習預防醫(yī)學的意義/11
第二章健康/13
第一節(jié)健康概述/13
第二節(jié)健康的測量與評價/19
第三節(jié)健康危險因素評價/26
第三章全球衛(wèi)生戰(zhàn)略與社區(qū)衛(wèi)生服務/34
第一節(jié)社會衛(wèi)生策略/34
第二節(jié)初級衛(wèi)生保健/39
第三節(jié)社區(qū)衛(wèi)生服務/41
第一章緒論/1
第一節(jié)預防醫(yī)學的概念、研究對象與任務/2
第二節(jié)預防醫(yī)學的發(fā)展歷程/3
第三節(jié)預防醫(yī)學基本觀念/5
第四節(jié)我國衛(wèi)生工作方針及全球面臨的公共衛(wèi)生問題/9
第五節(jié)護理專業(yè)學生學習預防醫(yī)學的意義/11
第二章健康/13
第一節(jié)健康概述/13
第二節(jié)健康的測量與評價/19
第三節(jié)健康危險因素評價/26
第三章全球衛(wèi)生戰(zhàn)略與社區(qū)衛(wèi)生服務/34
第一節(jié)社會衛(wèi)生策略/34
第二節(jié)初級衛(wèi)生保健/39
第三節(jié)社區(qū)衛(wèi)生服務/41
第四章環(huán)境與健康/51
第一節(jié)環(huán)境概述/51
第二節(jié)社會環(huán)境與健康/57
第三節(jié)自然環(huán)境與健康/67
第四節(jié)環(huán)境污染與健康/72
第五章生活環(huán)境與健康/83
第一節(jié)大氣環(huán)境與健康/83
第二節(jié)飲水衛(wèi)生與健康/89
第三節(jié)住宅與健康/95
第六章職業(yè)環(huán)境與健康/102
第一節(jié)職業(yè)性有害因素與職業(yè)病/102
第二節(jié)生產(chǎn)性毒物與職業(yè)中毒/109
第三節(jié)生產(chǎn)性粉塵與塵肺/117
第四節(jié)職業(yè)性物理因素與健康/123
第五節(jié)農(nóng)村勞動衛(wèi)生和婦女勞動衛(wèi)生/128
第七章食物與健康/133
第一節(jié)營養(yǎng)素/133
第二節(jié)合理營養(yǎng)與平衡膳食/147
第三節(jié)食物中毒/160
第八章疾病的預防與控制/176
第一節(jié)傳染病/176
第二節(jié)慢性非傳染性疾病/187
第三節(jié)社會病/200
第四節(jié)醫(yī)源性感染/206
第五節(jié)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及應急處理/213
目錄··預防醫(yī)學基礎(第2版)··第九章衛(wèi)生統(tǒng)計方法/227
第一節(jié)衛(wèi)生統(tǒng)計學概述/227
第二節(jié)統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖/232
第三節(jié)數(shù)值變量資料的統(tǒng)計分析/242
第四節(jié)分類變量資料的統(tǒng)計/265
第十章流行病學方法/283
第一節(jié)流行病學概述/283
第二節(jié)疾病的分布/285
第三節(jié)描述性研究/291
第四節(jié)分析性研究/300
第五節(jié)實驗性研究/308
第十一章實訓指導/315
實訓一健康危險度評估/315
實訓二地方性氟病案例討論/317
實訓三環(huán)境污染案例討論/318
實訓四職業(yè)中毒案例討論/321
實訓五高溫中暑案例討論/322
實訓六營養(yǎng)調(diào)查及糖尿病病人食譜編制/323
實訓七食物中毒案例討論/330
實訓八傳染病案例討論/334
實訓九突發(fā)公共衛(wèi)生事件案例討論/336
實訓十統(tǒng)計圖表/337
實訓十一數(shù)值變量資料的統(tǒng)計分析/339
實訓十二分類變量資料的統(tǒng)計分析/342
實訓十三疾病頻率的測量指標/346
實訓十四疾病三間分布的描述/348
附錄A《生活飲用水衛(wèi)生標準》(GB 5749—2006)/353
附錄B我國法定職業(yè)病的種類和名單/361
附錄CIARC公布的化學致癌物分類/363
附錄D突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告范圍/365
附錄Et界值表/368
中英文對照/370
參考文獻/376
序言
本套教材充分體現(xiàn)新教學計劃的特色,強調(diào)以就業(yè)為導向、以能力為本位、貼近學生的原則,體現(xiàn)教材的“三基”(基本知識、基本理論、基本實踐技能)及“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性)要求,著重突出以下編寫特點:
(1) 緊扣新教學計劃和教學大綱,科學、規(guī)范,具有鮮明的高職高專特色;
(2) 突出體現(xiàn)“工學結合”的人才培養(yǎng)模式和“基于工作過程”的課程模式;
(3) 適合高職高專醫(yī)藥院校教學實際,突出針對性、適用性和實用性;
(4) 以“必需、夠用”為原則,簡化基礎理論,側重臨床實踐與應用;
(5) 緊扣精品課程建設目標,體現(xiàn)教學改革方向;
(6) 緊密圍繞后續(xù)課程、執(zhí)業(yè)資格標準和工作崗位需求;
(7) 整體優(yōu)化教材內(nèi)容體系,使基礎課程體系和實訓課程體系都成系統(tǒng);
(8) 探索案例式教學方法,倡導主動學習。