朱列文、李薇編著的《服務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練》是 “十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是以旅游服務(wù)行業(yè)崗位群工作項(xiàng)目為導(dǎo)向，典型工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)來組織教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)利用數(shù)字資源來打造課程教學(xué)資源平臺(tái)，組織網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的混合學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的禮儀教學(xué)模式。教材中大量使用二維碼，利用二維碼技術(shù)即時(shí)傳遞教學(xué)內(nèi)容所配備的輔助性教學(xué)資源內(nèi)容，突破了傳統(tǒng)教學(xué)的時(shí)空局限。
     本教材內(nèi)容分為服務(wù)禮儀和形體訓(xùn)兩大部分，涉及商務(wù)禮儀、職場(chǎng)禮儀、儀式禮儀、舉止禮儀、形體訓(xùn)練、韻律訓(xùn)練六個(gè)項(xiàng)目。
     本教材適用于高職院校旅游類專業(yè)(旅游管理、酒店管理、會(huì)展策劃與管理等專業(yè))以及航空服務(wù)類專業(yè)，同時(shí)也可作為各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、服務(wù)性企業(yè)以及其他各類企業(yè)相關(guān)工作者的參考資料。
    

服務(wù)禮儀篇
項(xiàng)目一 商務(wù)禮儀
任務(wù)1 儀容
任務(wù)2 電話
任務(wù)3 信函
任務(wù)4 演講
任務(wù)5 迎送
任務(wù)6 稱呼
任務(wù)7 介紹與名片
任務(wù)8 座次與合影
任務(wù)9 饋贈(zèng)
任務(wù)10 涉外禮儀
項(xiàng)目二 職場(chǎng)禮儀
任務(wù)1 酒店前廳服務(wù)
任務(wù)2 酒店客房服務(wù) 服務(wù)禮儀篇
項(xiàng)目一  商務(wù)禮儀
  任務(wù)1  儀容
  任務(wù)2  電話
  任務(wù)3  信函
  任務(wù)4  演講
  任務(wù)5  迎送
  任務(wù)6  稱呼
  任務(wù)7  介紹與名片
  任務(wù)8  座次與合影
  任務(wù)9  饋贈(zèng)
  任務(wù)10  涉外禮儀
項(xiàng)目二  職場(chǎng)禮儀
  任務(wù)1  酒店前廳服務(wù)
  任務(wù)2  酒店客房服務(wù)
  任務(wù)3  酒店餐飲服務(wù)
  任務(wù)4  展臺(tái)接待服務(wù)
項(xiàng)目三  儀式禮儀
  任務(wù)1  會(huì)議服務(wù)
  任務(wù)2  談判
  任務(wù)3  簽約
  任務(wù)4  慶典
  任務(wù)5  剪彩
  任務(wù)6  發(fā)布會(huì)
  任務(wù)7  娛樂
  任務(wù)8  觀賽
形體訓(xùn)練篇
項(xiàng)目四  舉止禮儀
  任務(wù)1  儀態(tài)
  任務(wù)2  表情
  任務(wù)3  手勢(shì)
  任務(wù)4  致意
項(xiàng)目五  形體訓(xùn)練
  任務(wù)1  形體基礎(chǔ)訓(xùn)練
  任務(wù)2  柔韌度訓(xùn)練
  任務(wù)3  協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
  任務(wù)4  腹背肌訓(xùn)練
  任務(wù)5  行進(jìn)的舞蹈
項(xiàng)目六  韻律訓(xùn)練
  任務(wù)1  健美操
  任務(wù)2  中國古典舞
  任務(wù)3  蒙古族民間舞
  任務(wù)4  維吾爾族民間舞
參考文獻(xiàn)