《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》分為四篇,共九章,從九個方面的熱點問題入手,對職業(yè)生涯規(guī)劃與管理進行了全面分析和系統(tǒng)闡述,并提供了豐富的圖表、案例和測試,以及一系列操作性很強的工具,以期提供可操作性的指導(dǎo),幫助讀者進行科學(xué)、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,確定職業(yè)目標和職業(yè)開發(fā)戰(zhàn)略,掌握職業(yè)生涯管理過程中的各種關(guān)鍵因素與方法。
《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》可以作為普通高校人力資源管理專業(yè)在校學(xué)生的教材,也可以作為企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)的教材和實戰(zhàn)參考,還可以作為企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)教材和人力資源工作者的常備工具書,供相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究人員閱讀參考。
作為人力資源管理中的一個重要領(lǐng)域,職業(yè)生涯規(guī)劃管理無論對組織還是對個人而言,都具有舉足輕重的作用。但是,在實踐中,職業(yè)生涯管理又最容易受到組織和個人的忽視。我們經(jīng)?梢钥吹降那榫笆,企業(yè)在"招聘-流失-招聘"的漩渦中循環(huán),而員工在"求職-辭職-求職"的漩渦中循環(huán)。由此造成的結(jié)果是,企業(yè)不斷地流失優(yōu)秀員工,員工不斷喪失穩(wěn)定發(fā)展的機會,這是對企業(yè)和員工雙方都不利的"雙輸"結(jié)局。良好的職業(yè)生涯規(guī)劃管理,可以帶來企業(yè)和員工的"雙贏"局面,這也正是目前職業(yè)生涯規(guī)劃管理越來越受到企業(yè)和個人雙向歡迎、其應(yīng)用越來越得到重視和推廣的重要原因。
職業(yè)生涯規(guī)劃管理(Career Planning and Management),是關(guān)于職業(yè)生涯的核心價值取向、發(fā)展目標預(yù)期、戰(zhàn)略階段規(guī)劃、實現(xiàn)路徑設(shè)計和具體策略調(diào)整等一系列活動的總稱,其主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯開發(fā)和職業(yè)生涯調(diào)控等。職業(yè)生涯規(guī)劃管理對指導(dǎo)個人正確選擇職業(yè)、合理安排一生事業(yè)的發(fā)展都具有十分重要的作用,應(yīng)當成為高校學(xué)生、企業(yè)員工、國家機關(guān)公務(wù)員等有關(guān)人員提高職業(yè)素養(yǎng)、謀求職業(yè)成功必備的基礎(chǔ)知識,應(yīng)當成為企事業(yè)和機關(guān)單位人力資源管理工作者必備的操作技能。
本書受國家社科基金項目(項目編號:11BGL014)、國家軟科學(xué)研究計劃項目(項目編號:2013GXQ4D165)、上海市教委科研創(chuàng)新重點項目(項目編號:14ZS117)和上海市一流學(xué)科建設(shè)項目(項目編號:S1201YLXK)的資助,以職業(yè)生涯規(guī)劃管理過程為內(nèi)在邏輯主線,系統(tǒng)地介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃管理概述、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的基本理論、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的測量工具、個人職業(yè)生涯規(guī)劃管理、個人職業(yè)生涯周期管理、組織職業(yè)生涯規(guī)劃管理、組織職業(yè)生涯周期管理、不同類型企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃管理和職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的熱點問題。本書通過理論與實踐、個人行為與組織行為、量表測試與分析、案例分析與討論等內(nèi)容的結(jié)合,不僅希望讀者能夠?qū)W習(xí)和掌握職業(yè)生涯規(guī)劃管理的理論與知識,更重要的是希望借此為讀者提供一整套職業(yè)生涯規(guī)劃管理的操作方法。
本書的讀者對象主要定位于普通高校人力資源專業(yè)的在校大學(xué)生,我們在寫作時也特別照應(yīng)到了當代整個青年群體和社會從業(yè)者群體,因此也適合他們作為案頭備用書隨時查閱和學(xué)習(xí),亦可作為社會職業(yè)指導(dǎo)、咨詢和企事業(yè)單位等各類組織相關(guān)培訓(xùn)的教材。為了增強可讀性,我們在文字風(fēng)格上力圖簡明扼要,有關(guān)理論和方法的介紹也力求深入淺出、通俗易懂;在內(nèi)容體例安排上,力圖做到獨特新穎、圖文并茂。同時,我們在每章前設(shè)置了"本章關(guān)鍵詞"、"學(xué)習(xí)目標"、"開篇案例"三個欄目,在章后設(shè)置了"本章小結(jié)"、"思考與練習(xí)"、"案例分析"三個對應(yīng)欄目,這樣可以使讀者在學(xué)習(xí)掌握基本原理、操作技能和實踐前沿時,既有"活靈活現(xiàn)"的實感意境,也能夠得到"活學(xué)活用"的實際效果。
在寫作過程中,本書參閱了大量國內(nèi)外同行有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理知識的著述、文獻和資料,借鑒了許多前人的研究成果,在此對他們表示深深的感謝!如果沒有他們前期豐富、精彩的理論和實踐工作,我們的寫作就無異于無本之木、無源之水。
由于時間倉促以及自身水平有限,書中難免存在不妥之處,也有需要進一步深入探討的方面,懇請廣大讀者在閱讀和使用過程中批評指正,以便改進。
編 者
2014年7月
第一篇 基礎(chǔ)理論篇
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃管理概述
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃管理的概念
一、職業(yè)的定義
二、職業(yè)的類型
三、職業(yè)生涯
四、職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)容和意義
一、個人職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)容
二、組織職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)容
三、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的意義
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色與任務(wù)
一、職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色
二、職業(yè)生涯規(guī)劃中個人與組織的作用
三、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的任務(wù)
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃管理的原則
一、職業(yè)選擇的原則
二、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的原則
第五節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃管理的特征和流程
一、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的特征
二、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的流程
第六節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃管理的研究方法
一、唯物辯證法
二、實證法
三、對比分析法
四、統(tǒng)計分析法
五、歸納演繹法
六、問卷調(diào)查法
七、訪談法
八、量表調(diào)查法
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃管理的基本理論
第一節(jié) 職業(yè)選擇理論
一、佛隆的擇業(yè)動機理論
二、霍蘭德的職業(yè)性向理論
三、帕森斯的人格特性-職業(yè)因素匹配理論
四、羅的動力學(xué)理論
五、庫倫伯茨的社會學(xué)習(xí)理論
六、施恩的職業(yè)錨理論
七、完整生活計劃
第二節(jié) 職業(yè)生涯階段理論
一、薩柏的職業(yè)生涯階段理論
二、金斯伯格的職業(yè)生涯階段理論
三、格林豪斯的職業(yè)生涯階段理論
四、施恩的職業(yè)生涯階段理論
五、利文森的職業(yè)發(fā)展階段理論
六、道爾頓和湯普森的職業(yè)發(fā)展階段模型
七、職業(yè)生涯發(fā)展"三三三"理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯管理模型
一、職業(yè)生涯管理模型的一般闡釋
二、職業(yè)生涯管理模型中的關(guān)鍵概念
三、職業(yè)生涯是一個持續(xù)地解決問題的過程
四、有效的職業(yè)生涯管理的特征
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第二篇 工具方法篇
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃管理的測量工具
第一節(jié) 職業(yè)能力傾向及測量
一、能力和能力傾向
二、能力的分類
三、能力測量
四、職業(yè)勝任力
五、職業(yè)能力傾向及其測驗
第二節(jié) 氣質(zhì)、性格及其測量
一、氣質(zhì)及氣質(zhì)的測量
二、人格及人格測量
第三節(jié) 職業(yè)適應(yīng)性測量
一、生活特性問卷
二、個體需求測驗
三、職業(yè)興趣測驗
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第三篇 實際操作篇
第四章 個人職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第一節(jié) 自我分析與定位
一、自我分析的內(nèi)容
二、自我分析的方法
第二節(jié) 職業(yè)生涯機會評估
一、對職業(yè)所處的社會環(huán)境進行分析
二、對職業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境進行分析
三、對職業(yè)所處的組織環(huán)境進行分析
第三節(jié) 職業(yè)生涯目標的設(shè)定
一、職業(yè)目標設(shè)立的原則
二、職業(yè)目標的分解
三、職業(yè)目標的組合
四、職業(yè)目標的選擇
第四節(jié) 職業(yè)生涯路線的設(shè)定
一、進行職業(yè)生涯路線的選擇
二、挑選最佳路線
第五節(jié) 職業(yè)生涯目標實現(xiàn)策略
第六節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正
第七節(jié) 職業(yè)生涯的成功
一、職業(yè)生涯的成功標準
二、職業(yè)成功的個人因素
第八節(jié) 個人職業(yè)生涯開發(fā)
一、自我要素開發(fā)
二、社會資本的開發(fā)
三、職業(yè)生涯發(fā)展文件管理法
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第五章 個人職業(yè)生涯周期管理
第一節(jié) 個人職業(yè)生涯早期管理
一、職業(yè)生涯早期特點
二、職業(yè)生涯早期問題
三、職業(yè)生涯早期管理
第二節(jié) 個人職業(yè)生涯中期管理
一、職業(yè)生涯中期特點
二、職業(yè)生涯中期問題
三、職業(yè)生涯中期管理
第三節(jié) 個人職業(yè)生涯后期管理
一、職業(yè)生涯后期特點
二、職業(yè)生涯后期問題
三、職業(yè)生涯后期管理
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第六章 組織職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第一節(jié) 組織職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)涵和功能
一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)涵
二、組織職業(yè)生涯管理的功能
三、組織職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)容
第二節(jié) 組織職業(yè)生涯規(guī)劃管理的實施步驟與方法
一、對員工進行分析與定位
二、幫助員工確定職業(yè)生涯目標
三、幫助員工制定職業(yè)生涯策略
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與修正
第三節(jié) 組織職業(yè)生涯發(fā)展通道管理
一、職業(yè)生涯發(fā)展通道的內(nèi)涵
二、職業(yè)生涯通道模式
三、職業(yè)通道設(shè)置
第四節(jié) 組織職業(yè)生涯開發(fā)
一、組織職業(yè)生涯開發(fā)的渠道
二、組織職業(yè)生涯開發(fā)的方法
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第七章 組織職業(yè)生涯周期管理
第一節(jié) 組織職業(yè)生涯早期管理
一、組織在生涯早期的主要管理任務(wù)
二、組織與員工的相互接納
第二節(jié) 組織職業(yè)生涯中期管理
一、組織職業(yè)生涯中期的管理原則
二、組織職業(yè)生涯中期的管理任務(wù)
三、組織職業(yè)生涯中期的管理措施
第三節(jié) 組織職業(yè)生涯后期管理
一、退休計劃的管理
二、提前退休計劃
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第四篇 結(jié)果應(yīng)用篇
第八章 不同類型企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第一節(jié) 大型國有企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃管理
一、大型國有企業(yè)進行職業(yè)生涯規(guī)劃的原因
二、大型國有企業(yè)實施職業(yè)生涯規(guī)劃的特點、流程及注意事項
第二節(jié) 中小型民營企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃管理
一、中小型民營企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
二、中小型民營企業(yè)制定和實施職業(yè)生涯規(guī)劃的流程及注意事項
第三節(jié) 合資企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃管理
一、合資企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
二、合資企業(yè)制定和實施職業(yè)生涯規(guī)劃的流程及注意事項
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
第九章 職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的熱點問題
第一節(jié) 工作壓力
一、工作壓力概述
二、工作壓力的來源
三、工作壓力的形成機制
四、工作壓力的影響
五、減少工作壓力的途徑
第二節(jié) 工作與家庭平衡計劃
一、工作與家庭的關(guān)系
二、工作家庭沖突
三、工作家庭沖突研究模型
四、工作-家庭平衡計劃
五、工作-家庭平衡計劃的策略
第三節(jié) 職業(yè)高原現(xiàn)象
一、職業(yè)高原的概念
二、職業(yè)高原的主要內(nèi)容
三、職業(yè)高原影響因素分析
四、職業(yè)高原員工類型分析
五、職業(yè)高原應(yīng)對策略分析
第四節(jié) "玻璃天花板"效應(yīng)
一、"玻璃天花板"效應(yīng)的含義
二、"玻璃天花板"效應(yīng)產(chǎn)生的原因
第五節(jié) 繼任規(guī)劃
一、繼任規(guī)劃的基本理念
二、繼任規(guī)劃的實施
第六節(jié) 導(dǎo)師計劃
一、導(dǎo)師計劃的作用
二、實施導(dǎo)師計劃需注意的問題
三、促進導(dǎo)師關(guān)系的策略
四、確定正式指導(dǎo)關(guān)系的步驟
五、成功地實施導(dǎo)師計劃
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
案例分析
參考文獻
附錄A 霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表
附錄B 職業(yè)能力傾向的自我測定
((( 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理