全書共3篇12章，構(gòu)建了中國特色的教育評(píng)價(jià)理論體系，并且開發(fā)了與之相配套的可操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及搜集、處理評(píng)價(jià)信息和評(píng)價(jià)在評(píng)價(jià)等的方法體系�！包c(diǎn)到為止、講清說透、有效練習(xí)、實(shí)踐運(yùn)用”的設(shè)計(jì)體例，配有“本章概要、本章小結(jié)、文獻(xiàn)導(dǎo)讀、問題討論”等欄目，有助于更好理解內(nèi)容。
吳剛，教授，上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授，主要從事教育評(píng)價(jià)和教育系統(tǒng)學(xué)的教學(xué)和研究。中國教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員；上海市社區(qū)教育協(xié)會(huì)第四屆理事會(huì)理事。
理論篇
第一章 教育評(píng)價(jià)概述
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)的概念
第二節(jié) 教育評(píng)價(jià)的功能和作用
第三節(jié) 教育評(píng)價(jià)的主要類型
第四節(jié) 教育評(píng)價(jià)的主要模式
第二章 教育評(píng)價(jià)的歷史和發(fā)展
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)的源流
第二節(jié) 西方教育評(píng)價(jià)的發(fā)展歷史
第三節(jié) 我國教育評(píng)價(jià)的發(fā)展歷史
第三章 教育評(píng)價(jià)的一般過程
第一節(jié) 評(píng)價(jià)方案準(zhǔn)備
第二節(jié) 評(píng)價(jià)方案實(shí)施
第三節(jié) 評(píng)價(jià)報(bào)告編寫
第四節(jié) 評(píng)價(jià)結(jié)論反饋
第五節(jié) 評(píng)價(jià)心理的調(diào)控
第四章 教育評(píng)價(jià)制度
第一節(jié) 建立教育評(píng)價(jià)制度的必要性
第二節(jié) 建立教育評(píng)價(jià)制度應(yīng)具備的基本條件
第三節(jié) 建立教育評(píng)價(jià)制度的系統(tǒng)思考
方法篇
第五章 教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編制
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)概述
第二節(jié) 教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 教育評(píng)價(jià)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的制定
第四節(jié) 教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)編制案例
第六章 教育評(píng)價(jià)信息搜集
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)信息的主要來源
第二節(jié) 確定教育評(píng)價(jià)信息源數(shù)量的抽樣技術(shù)
第三節(jié) 搜集教育評(píng)價(jià)信息的主要方法
第七章 教育評(píng)價(jià)信息處理
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)信息的定性處理方法
第二節(jié) 教育評(píng)價(jià)信息的定量處理方法
第八章 教育評(píng)價(jià)的再評(píng)價(jià)
第一節(jié) 教育評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)的必要性
第二節(jié) 教育評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)的方法
第三節(jié) 教育評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)的實(shí)施
運(yùn)用篇
第九章 教師工作評(píng)價(jià)
第一節(jié) 課堂教學(xué)工作評(píng)價(jià)
第二節(jié) 班主任工作評(píng)價(jià)
第三節(jié) 教師科研成果評(píng)價(jià)
第十章 學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第一節(jié) “知識(shí)與技能”達(dá)成度評(píng)價(jià)
第二節(jié) “過程與方法”達(dá)成度評(píng)價(jià)
第三節(jié) “情感態(tài)度與價(jià)值觀”達(dá)成度評(píng)價(jià)
第十一章 學(xué)校教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)
第一節(jié) 系統(tǒng)概述
第二節(jié) 學(xué)校教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)分析
第三節(jié) 學(xué)校教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)
第十二章 和諧學(xué)校評(píng)價(jià)
第一節(jié) 和諧學(xué)校建設(shè)的時(shí)代背景
第二節(jié) 高校和諧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 和諧學(xué)校評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系
第四節(jié) 和諧學(xué)校評(píng)價(jià)的幾種方法
附表
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