本教材針對學前教育專業(yè)本科生編寫。當前，隨著高等學校學生培養(yǎng)方案改革的推進，培養(yǎng)學生的教育實踐能力日益受到關(guān)注，教育部頒布的《教師教育課程標準》，在“育人為本、實踐取向、終身學習”的基本理念下，專門提出幼兒園職前教師教育要設(shè)置語言技能、音樂技能、舞蹈技能和美術(shù)技能課程，提高學生的教育實踐能力。本書根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點和教師教學技能形成的規(guī)律，詳細介紹實用語言技能、實用彈奏技能、實用聲樂技能、實用舞蹈技能和實用美術(shù)技能等板塊的內(nèi)容，每部分均介紹了各種技能的基礎(chǔ)知識，然后按照每種技能的內(nèi)涵構(gòu)成，以案例形式介紹了如何提升技能的內(nèi)容。每章后面附有對該章內(nèi)容的總體總結(jié)和關(guān)鍵術(shù)語，幫助讀者對所學內(nèi)容進行系統(tǒng)認識；也有練習題（思考題）可以回顧和復習；有的還提出了活動建議，促進讀者對相關(guān)技能的運用。在使用中，任課教師可以根據(jù)學生的實際水平和教學時間自由選擇教學內(nèi)容，自學者也可以從中挑選適合自己水平的內(nèi)容進行練習。本書可用來作為高等學校學前教育專業(yè)的技能課教材，也可以供一線幼兒教師作為工作參考用書。