《普通高等學校公共教育示范性教材·新世紀體育：健美操》是在全圍高等學校體育教學指導委員會的指導下編寫的，緊密圍繞教育部2002年頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》精神。 《普通高等學校公共教育示范性教材·新世紀體育：健美操》的主要特點是采取“平臺+模塊”的結構，分為三個平臺，不同平臺反映了不同層次學生的學習要求，體現健美操內容與大學牛認知結構的統(tǒng) 。第一平臺（第1章）從健美操最基礎的常識人手，是每個學生學習健美操的必讀內容；第二平臺（第2、3章）是對第一平臺的實踐和拓寬；第三平臺（第4、5章）則是為滿足某些對健美操項臼有特殊要求的學生而設置。各平臺的內容又采取模塊組合的方式，模塊間相對獨立，每個學生可根據自己的需要，選用不同的模J-Je 組合。同時，《普通高等學校公共教育示范性教材·新世紀體育：健美操》的內容編排上穿插了大最體育人文方面的內容，人文性、知識性和可賣性強。 普通高等學校公共教育示范性教材·新世紀體育：健美操》既可作為傘固普通高等學校大學生公共體育課的教材，也可作為體育項目愛好者和健美操練習者的參考書。