本書(shū)共分為十章，闡述了涉及中學(xué)生物教師課堂教學(xué)技能培養(yǎng)的主要內(nèi)容。書(shū)中依據(jù)我們對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育觀念的理解，對(duì)操作性較強(qiáng)的技能部分，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的教學(xué)技能訓(xùn)練活動(dòng)。