以“當(dāng)代高等教育改革與發(fā)展”為主題的校長(zhǎng)論壇作為武漢大學(xué)建校110周年校慶學(xué)術(shù)活動(dòng)中三大主體論壇之一，共有海內(nèi)外50多所大學(xué)的校長(zhǎng)參加了校長(zhǎng)論壇，有20多位校長(zhǎng)在論壇上進(jìn)行了大會(huì)交流，還有部分校長(zhǎng)向論壇提供了書面交流材料。為了總結(jié)和保留校長(zhǎng)論壇學(xué)術(shù)活動(dòng)的成果，武漢大學(xué)社會(huì)科學(xué)部組織整理和編輯了這本《武漢大學(xué)建校110周年校長(zhǎng)論壇文集》。
在武漢大學(xué)110周年校慶大會(huì)上的講話（代序）
……………………武漢大學(xué)校長(zhǎng) 劉經(jīng)南
Relations Btween the Development of Communications Techniques and of Universities
……………………University of Clermont-Ferrand1，F(xiàn)rance
From the University to the World-Wide University Netbook
……………………Université Blaise Pascal
Universities and Industry Working Together
……………………The Royal Academy of Engineering & the University of Cambridge
Changing Societies Require New Initatives
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Knowledge-based Society and University Education
……………………Hitosubashi University
Teching，Research & Management with International Standards
……………………中國(guó)澳門大學(xué)
從全球化與本土文化激蕩的脈絡(luò)論大學(xué)通識(shí)教育中的公民教育
……………………臺(tái)灣大學(xué) 黃俊杰
大學(xué)學(xué)院表現(xiàn)評(píng)估
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開明的大學(xué)教育
……………………東吳大學(xué)校長(zhǎng) 劉源俊
21世紀(jì)大學(xué)教育的新使命
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大葉大學(xué)的教育構(gòu)想
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東海大學(xué)獨(dú)特教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之四大基石
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我對(duì)大學(xué)理念的認(rèn)識(shí)
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經(jīng)濟(jì)全球化背景下的高等教育國(guó)際化
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國(guó)內(nèi)大學(xué)的校際合作
……………………山東大學(xué)校長(zhǎng) 展?jié)?br />
社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌中的高等財(cái)經(jīng)政法教育
……………………中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng) 吳漢東
特色是現(xiàn)代大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的法寶
……………………武漢理工大學(xué)校長(zhǎng) 周祖德
發(fā)展高等教育當(dāng)前亟待解決的幾個(gè)認(rèn)識(shí)區(qū)
……………………江漢大學(xué)校長(zhǎng) 李進(jìn)才
大學(xué)精神的永恒追求：人文與科學(xué)精神的高度統(tǒng)一
……………………武漢大學(xué)校長(zhǎng) 劉經(jīng)南院士
后記
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