定 價:53 元
叢書名:“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 全國高等職業(yè)教育規(guī)劃教材
- 作者:何用輝等編著
- 出版時間:2015/6/1
- ISBN:9787111497431
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TP278
- 頁碼:333
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書基于工作過程組織內(nèi)容,以典型的自動化生產(chǎn)線為載體,按照項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的編寫模式將進行自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試所需的理論知識與實踐技能分解到不同項目和任務(wù)中,旨在加強學生綜合技術(shù)應(yīng)用和實踐技能的培養(yǎng)。主要內(nèi)容包括自動化生產(chǎn)線認知、自動化生產(chǎn)線核心技術(shù)應(yīng)用、自動化生產(chǎn)線組成單元安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線人機界面設(shè)計與調(diào)試,以及工業(yè)機器人及柔性制造系統(tǒng)應(yīng)用等。教材結(jié)構(gòu)緊湊、圖文并茂、講述連貫,配套資源豐富,具有極強的可讀性、實用性和先進性。
本書是依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于“大力發(fā)展職業(yè)教育”的要求,貫徹基于工作過程導向的課程開發(fā)與教學設(shè)計思想,加大課程建設(shè)與改革力度,創(chuàng)新教材模式,與企業(yè)合作開發(fā)編寫的校企合作、工學結(jié)合的特色改革教材。本書結(jié)構(gòu)緊湊、圖文并茂、講述連貫,配套光盤資源豐富,緊扣高職院校的辦學理念,以強化學生職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)學生職業(yè)能力為首要目標,具有較強的可讀性、實用性和先進性。
本書具有以下幾個突出特點。
1)本書作為校企合作、工學結(jié)合的特色改革教材,強調(diào)專業(yè)綜合技術(shù)應(yīng)用,注重工程實踐能力提高,有利于培養(yǎng)學生分析和解決實際工程應(yīng)用問題的能力,重點突出對學生職業(yè)技能的培養(yǎng)。
2)本書基于工作過程組織內(nèi)容,以典型的自動化生產(chǎn)線為載體,遵循從簡單到復雜循序漸進的教學規(guī)律,將各個項目分解為若干個任務(wù)分別詳細講述,使學生易學、易懂、易上手。
3)本書內(nèi)容充實,從基礎(chǔ)的機械、氣動、電氣、傳感檢測技術(shù)到復雜的步進、變頻、伺服、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、組態(tài)控制以及工業(yè)機器人等相關(guān)內(nèi)容均有涉及,知識覆蓋面廣泛。同時內(nèi)容安排由淺到深,由易到難,既包含必需的理論知識,又體現(xiàn)極強的實用性和先進性。
4)本書按照“學中做、做中學”的教學理念組織每個教學任務(wù),將學習、工作融于一個輕松快樂的環(huán)境,進一步提高學生的學習興趣和效率;每個任務(wù)設(shè)有學習知識與能力目標,使學生明確學習內(nèi)容,提高學習效果。
5)書中的重點內(nèi)容都配有實物圖片,直觀形象,更易于學生學習理解。本書所配光盤資源豐富,包含教學課件、實況視頻和動畫仿真等多種課程教學配套資源,為教師教學和學生自主學習提供便利。
本書可作為高職高專、中職中專院校機電、自動化等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為應(yīng)用型本科、職業(yè)技能競賽以及工業(yè)自動化技術(shù)的相關(guān)培訓教材,還可作為相關(guān)工程技術(shù)人員研究自動化生產(chǎn)線的參考書。
本書是福建省高等職業(yè)教育教材建設(shè)工程支持的校企合作、工學結(jié)合的特色改革教材,以福建省先進制造業(yè)軟件公共服務(wù)平臺和福建省高等學校杰出青年科研人才培育計劃項目(項目編號:JA14377)為資助。由多所院校與上海英集斯自動化技術(shù)有限公司合作開發(fā)編寫。本書由福建信息職業(yè)技術(shù)學院何用輝等編著,其中項目1、3、4、5、6由何用輝編寫,其他部分分別由施成章、馬孝榮、林豐、張明、吳永春、楊成菊、林茂用、林少玲、陳天炎和王曉等編寫,配套資源由何用輝和朱群制作。
本書內(nèi)容的組織與統(tǒng)稿由何用輝負責,由中國臺灣建國科技大學黃錫泉博士和上海英集斯自動化技術(shù)有限公司王洪榮總經(jīng)理共同主審,他們對本書提出很多寶貴意見,在此對他們致以衷心感謝。在本書的編寫過程中,編者參考了有關(guān)書籍及論文,并引用了其中的一些資料,在此一并向這些作者表示感謝。
限于編著者的經(jīng)驗、水平,書中難免有不足與缺漏之處,懇請專家、讀者批評指正。
編著者
前言
項目1 自動化生產(chǎn)線認知
任務(wù)1.1 了解自動化生產(chǎn)線及應(yīng)用
任務(wù)1.2 認知典型自動化生產(chǎn)線
項目2 自動化生產(chǎn)線核心技術(shù)應(yīng)用
任務(wù)2.1 機械傳動技術(shù)應(yīng)用
2.1.1 帶傳動機構(gòu)認知及應(yīng)用
2.1.2 滾珠絲杠機構(gòu)認知及應(yīng)用
2.1.3 直線導軌機構(gòu)認知及應(yīng)用
2.1.4 間歇傳動機構(gòu)認知及應(yīng)用
2.1.5 齒輪傳動機構(gòu)認知及應(yīng)用
任務(wù)2.2 氣動控制技術(shù)應(yīng)用
2.2.1 氣動控制系統(tǒng)認知
2.2.2 氣動執(zhí)行元件認知及應(yīng)用
2.2.3 氣動控制元件認知及應(yīng)用
2.2.4 氣動控制回路分析及連接
任務(wù)2.3 傳感檢測技術(shù)應(yīng)用.
2.3.1 開關(guān)量傳感器認知及應(yīng)用
2.3.2 數(shù)字量傳感器認知及應(yīng)用
2.3.3 模擬量傳感器認知及應(yīng)用
任務(wù)2.4 電動機驅(qū)動技術(shù)應(yīng)用
2.4.1 直流電動機認知及應(yīng)用
2.4.2 交流電動機認知及應(yīng)用
2.4.3 步進電動機認知及應(yīng)用
2.4.4 伺服電動機認知及應(yīng)用
任務(wù)2.5 可編程序控制器技術(shù)應(yīng)用
2.5.1 可編程序控制器認知
2.5.2 S7 - 200 PLC控制系統(tǒng)設(shè)計
2.5.3 S7 - 300 PLC控制系統(tǒng)設(shè)計
任務(wù)2.6 工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
2.6.1 了解工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)
2.6.2 PPI通信認知
2.6.3 PROFIBUS通信認知
任務(wù)2.7 人機界面技術(shù)應(yīng)用
2.7.1 觸摸屏認知
2.7.2 組態(tài)軟件認知
項目3 自動化生產(chǎn)線組成單元安裝與調(diào)試
任務(wù)3.1 搬運單元安裝與調(diào)試
3.1.1 搬運單元結(jié)構(gòu)與功能分析
3.1.2 搬運單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.1.3 搬運單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.1.4 搬運單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.1.5 搬運單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)3.2 操作手單元安裝與調(diào)試
3.2.1 操作手單元結(jié)構(gòu)與功能分析
3.2.2 操作手單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.2.3 操作手單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.2.4 操作手單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.2.5 操作手單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)3.3 供料單元安裝與調(diào)試
3.3.1 供料單元機械結(jié)構(gòu)與功能分析
3.3.2 供料單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.3.3 供料單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.3.4 供料單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.3.5 供料單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)3.4 提取安裝單元安裝與調(diào)試
3.4.1 提取安裝單元結(jié)構(gòu)與功能分析
3.4.2 提取安裝單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.4.3 提取安裝單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.4.4 提取安裝單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.4.5 提取安裝單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)3.5 檢測單元安裝與調(diào)試
3.5.1 檢測單元結(jié)構(gòu)與功能分析
3.5.2 檢測單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.5.3 檢測單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.5.4 檢測單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.5.5 檢測單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)3.6 立體存儲單元安裝與調(diào)試
3.6.1 立體存儲單元結(jié)構(gòu)與功能分析
3.6.2 立體存儲單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.6.3 立體存儲單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.6.4 步進電動機的使用
3.6.5 立體存儲單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.6.6 立體存儲單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)3.7 加工單元安裝與調(diào)試
3.7.1 加工單元結(jié)構(gòu)與功能分析
3.7.2 加工單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.7.3 加工單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.7.4 臺達交流伺服電動機的使用
3.7.5 加工單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.7.6 加工單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)3.8 分揀輸送單元安裝與調(diào)試
3.8.1 分揀輸送單元結(jié)構(gòu)與功能分析
3.8.2 分揀輸送單元機械及氣動元件安裝與調(diào)整
3.8.3 分揀輸送單元氣動控制回路分析、安裝與調(diào)試
3.8.4 MM420變頻器的使用
3.8.5 分揀輸送單元電氣系統(tǒng)分析、安裝與調(diào)試
3.8.6 分揀輸送單元控制程序設(shè)計與調(diào)試
項目4 自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)安裝與調(diào)試
任務(wù)4.1 自動化生產(chǎn)線機械結(jié)構(gòu)調(diào)整
任務(wù)4.2 利用I/O接口通信實現(xiàn)自動化生產(chǎn)線聯(lián)機調(diào)試
4.2.1 110接口通信設(shè)計、連接與測試
4.2.2 基于I/O接口通信的兩個單元聯(lián)機調(diào)試
4.2.3 基于I/O接口通信的整條生產(chǎn)線聯(lián)機調(diào)試
任務(wù)4.3 利用PPI通信實現(xiàn)自動化生產(chǎn)線聯(lián)機調(diào)試
4.3.1 PPI通信系統(tǒng)連接與測試
4.3.2 基于PPI通信的兩個單元聯(lián)機調(diào)試
4.3.3 基于PPI通信的整條生產(chǎn)線聯(lián)機調(diào)試
任務(wù)4.4 利用PROFIBUS通信實現(xiàn)自動化生產(chǎn)線聯(lián)機調(diào)試
4.4.1 S7 - 300 PLC在自動化生產(chǎn)線中的應(yīng)用
4.4.2 PROFIBUS通信系統(tǒng)連接與測試
4.4.3 基于PROFIBUS通信的兩個單元聯(lián)機調(diào)試
4.4.4 基于PROFIBUS通信的整條生產(chǎn)線聯(lián)機調(diào)試
項目5 自動化生產(chǎn)線人機界面設(shè)計與調(diào)試
任務(wù)5.1 觸摸屏應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試
5.1.1 臺達觸摸屏的基本使用
5.1.2 觸摸屏在自動化生產(chǎn)線的應(yīng)用
任務(wù)5.2 組態(tài)軟件應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試
5.2.1 組態(tài)王軟件的基本使用
5.2.2 組態(tài)王軟件在自動化生產(chǎn)線的應(yīng)用
項目6 工業(yè)機器人及柔性制造系統(tǒng)應(yīng)用
任務(wù)6.1 工業(yè)機器人認知及應(yīng)用
6.1.1 工業(yè)機器人的認知
6.1.2 初識工業(yè)機器人的應(yīng)用
任務(wù)6.2 工業(yè)機器人操作與編程
6.2.1 工業(yè)機器人示教操作
6.2.2 工業(yè)機器人編程軟件使用
6.2.3 工業(yè)機器人編程與調(diào)試
任務(wù)6.3 柔性制造系統(tǒng)認知及應(yīng)用
6.3.1 柔性制造系統(tǒng)的認知
6.3.2 初識柔性制造系統(tǒng)的應(yīng)用
參考文獻