大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃
定 價:26 元
叢書名:21世紀(jì)通識教育系列教材
- 作者:張彥忠主編
- 出版時間:2015/8/1
- ISBN:9787300215860
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:160
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書向?qū)W生傳遞職業(yè)道德和積極向上的意識,努力激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立科學(xué)的職業(yè)價值觀;注重實(shí)踐性,通過選用最新的案例、課堂討論、實(shí)際操作等多種形式,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;強(qiáng)調(diào)工具性,本書充分運(yùn)用職業(yè)生涯研究的新方法,采用最通行的量表,對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)的測評。
張彥忠,廣州工程技術(shù)學(xué)院副院長、副教授,國家高級職業(yè)指導(dǎo)師,現(xiàn)任廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長。主要從事大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃的研究與教學(xué)工作。公開發(fā)表論文15篇,出版教材4部,主持省市級多項(xiàng)科研課題, 1997、1999、2004、2011年 四次被授予“廣州市優(yōu)秀教師(教育工作者)”稱號,獲廣東省第七屆教育教學(xué)成果(高等教育)二等獎,2014年獲第五屆廣東省高校學(xué)生工作“紅棉獎”。
第一章 探索職業(yè)世界 開啟職業(yè)航程
第一節(jié) 探索職業(yè)世界
第二節(jié) 職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格制度
第三節(jié) 職業(yè)生涯及規(guī)劃
第二章 正確評估自我 邁出成功起點(diǎn)
第一節(jié) 認(rèn)識你自己
第二節(jié) 職業(yè)價值觀
第三節(jié) 職業(yè)興趣
第四節(jié) 職業(yè)能力
第五節(jié) 職業(yè)人格
第三章 發(fā)展職業(yè)生涯 把握生命軌跡
第一節(jié) 職業(yè)決策
第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展階段
第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展路線與職業(yè)通道
第四節(jié) 職業(yè)生涯機(jī)會評估
第四章 確定職業(yè)方向 找準(zhǔn)人生坐標(biāo)
第一節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)管理
第二節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)定位策略
第三節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定原則
第四節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定方法
第五章 規(guī)劃職業(yè)生涯 設(shè)計未來藍(lán)圖
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計步驟
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題
第三節(jié) 學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫
第六章 實(shí)施職業(yè)規(guī)劃 實(shí)現(xiàn)心中理想
第一節(jié) 啟動職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 職業(yè)初期的適應(yīng)
第三節(jié) 職業(yè)生涯調(diào)整
參考文獻(xiàn)
精彩片段1:
職業(yè),對于現(xiàn)代社會的絕大多數(shù)人來說都非常重要,因?yàn)樗粌H決定了人們經(jīng)濟(jì)收入的多少、社會聲望的高低、生活質(zhì)量的好壞,而且直接影響了人們的思維方式、生活方式和社交范圍。在當(dāng)今的社會里,職業(yè)的分工多種多樣,職業(yè)的性質(zhì)千變?nèi)f化。這些相互滲透又千差萬別的職業(yè)組合在一起,形成了一個紛繁復(fù)雜的職業(yè)體系。進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的目的是為了獲得未來工作所需的各種職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力,找到理想職業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價值,必須把握職業(yè)的含義、功能、特性及演變規(guī)律等內(nèi)容。
精彩片段2:
對于大多數(shù)人而言,其職業(yè)生涯都會跨越其人生中精力最充沛、知識經(jīng)驗(yàn)日臻豐富和完善的幾十年,職業(yè)為個人創(chuàng)造了迎接挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)自我價值的重要機(jī)會和廣闊空間。職業(yè)生涯發(fā)展是指通過學(xué)習(xí)知識、提高技能、積累經(jīng)驗(yàn)等手段,改善當(dāng)前或未來的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),發(fā)展與職業(yè)生涯目標(biāo)相適應(yīng)的職業(yè)能力的過程。
精彩片段3:
職業(yè)生涯規(guī)劃制定后,就應(yīng)該付諸積極的實(shí)踐。職業(yè)生涯規(guī)劃做得再優(yōu)秀,如果不能得到很好執(zhí)行,就是一紙空談。沒有行動,職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)入實(shí)施階段后,主要體現(xiàn)個體自我的執(zhí)行力,圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃所確定的目標(biāo),應(yīng)制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃并付諸實(shí)施。