統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(第2版)
定 價(jià):34 元
叢書名:21世紀(jì)高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類規(guī)劃教材基礎(chǔ)課系列
- 作者:王蘋香 周曉艷 王琪
- 出版時(shí)間:2016/1/21
- ISBN:9787115414281
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:C8
- 頁碼:237
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(第2版)》吸收了統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和實(shí)踐的最新成果,以基本理論為主線,按照統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的學(xué)科體系進(jìn)行任務(wù)編排,全面、系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法及其應(yīng)用。內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)介紹、統(tǒng)計(jì)資料的搜集與整理、統(tǒng)計(jì)資料分析所需要的基本指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)資料分析方法的介紹。考慮到目前計(jì)算機(jī)的普遍應(yīng)用,本教材在統(tǒng)計(jì)資料的整理中介紹了如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)資料的匯總和統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,并在附錄中介紹了Excel中幾種常見統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的計(jì)算方法。
《 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(第2版)》的主要特點(diǎn)是在內(nèi)容組織上采用模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)大量案例引入;每個(gè)模塊的任務(wù)內(nèi)容均具有可操作性,并且每個(gè)單元有“任務(wù)實(shí)施”專欄介紹任務(wù)實(shí)施的過程。本書在總體設(shè)計(jì)上仍沿用傳統(tǒng)教材的教學(xué)順序,但采用模塊化的設(shè)計(jì)后,每個(gè)模塊均能夠體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)的工作過程,使學(xué)生能夠通過三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),掌握統(tǒng)計(jì)的基本理論及基本方法,為相關(guān)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 1.課后練習(xí)層次多樣,數(shù)量充足,便于檢查教與學(xué)的情況,以此加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。 2.提供數(shù)字化教學(xué)資源。結(jié)合教材制作配套的教學(xué)課件,使抽象的教學(xué)內(nèi)容直觀化、形象化,并拓展了教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。
王蘋香,山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院會(huì)計(jì)系主任、教授,省級(jí)特色專業(yè)帶頭人,長(zhǎng)期從事高職學(xué)生的會(huì)計(jì)教學(xué)、科研工作,出版專著2部,主編《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《成本會(huì)計(jì)》等教材10余部,主持省廳級(jí)課題10余項(xiàng)。
模塊一 統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)1
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
相關(guān)知識(shí) 2
一、統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 2
二、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象
和方法 5
三、統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念 9
歸納總結(jié) 14
能力訓(xùn)練 15
模塊二 統(tǒng)計(jì)資料的搜集與整理 19
任務(wù)二 統(tǒng)計(jì)資料的搜集 19
學(xué)習(xí)目標(biāo) 19
任務(wù)描述 19
相關(guān)知識(shí) 20
一、統(tǒng)計(jì)資料搜集的意義
和種類 20
二、統(tǒng)計(jì)資料搜集的
方案設(shè)計(jì) 26
歸納總結(jié) 29
能力訓(xùn)練 29
任務(wù)三 統(tǒng)計(jì)資料的整理 34
學(xué)習(xí)目標(biāo) 34
任務(wù)描述 34
相關(guān)知識(shí) 34
一、統(tǒng)計(jì)資料整理的
基本內(nèi)容 34
二、統(tǒng)計(jì)分組 37
三、次數(shù)分布 42
四、統(tǒng)計(jì)圖表 46
歸納總結(jié) 52
能力訓(xùn)練 52
模塊三 統(tǒng)計(jì)資料分析所需要
的基本指標(biāo) 56
任務(wù)四 總量分析和相對(duì)分析 56
學(xué)習(xí)目標(biāo) 56
任務(wù)描述 56
相關(guān)知識(shí) 57
一、總量指標(biāo) 57
二、相對(duì)指標(biāo) 60
歸納總結(jié) 69
能力訓(xùn)練 69
任務(wù)五 總體分布集中趨勢(shì)分析 73
學(xué)習(xí)目標(biāo) 73
任務(wù)描述 73
相關(guān)知識(shí) 74
一、平均指標(biāo)的意義 74
二、算術(shù)平均數(shù) 76
三、調(diào)和平均數(shù)和幾何
平均數(shù) 81
四、眾數(shù)和中位數(shù) 86
五、應(yīng)用平均指標(biāo)應(yīng)
注意的問題 91
歸納總結(jié) 93
能力訓(xùn)練 93
任務(wù)六 總體分布離散趨勢(shì)分析 98
學(xué)習(xí)目標(biāo) 98
任務(wù)描述 99
相關(guān)知識(shí) 99
一、標(biāo)志變異指標(biāo)的意義 99
二、標(biāo)志變異指標(biāo)的計(jì)算 100
歸納總結(jié) 106
能力訓(xùn)練 106
模塊四 統(tǒng)計(jì)資料分析方法 110
任務(wù)七 時(shí)間數(shù)列分析 110
學(xué)習(xí)目標(biāo) 110
任務(wù)描述 110
相關(guān)知識(shí) 111
一、時(shí)間數(shù)列的意義
與種類 111
二、時(shí)間數(shù)列的水平
分析指標(biāo) 115
三、時(shí)間數(shù)列的速度
分析指標(biāo) 124
四、時(shí)間數(shù)列的變動(dòng)
趨勢(shì)分析 131
歸納總結(jié) 140
能力訓(xùn)練 141
任務(wù)八 統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析 149
學(xué)習(xí)目標(biāo) 149
任務(wù)描述 150
相關(guān)知識(shí) 150
一、統(tǒng)計(jì)指數(shù)的意義 150
二、綜合指數(shù) 154
三、平均數(shù)指數(shù) 160
四、平均指標(biāo)指數(shù) 165
五、指數(shù)體系與因素
分析法 167
六、幾種常用的價(jià)格指數(shù) 174
歸納總結(jié) 1