定 價：22 元
叢書名：高職高�！笆濉彪娮有畔㈩悓I(yè)規(guī)劃教材
- 作者：主編蘭建花
- 出版時間：2012/8/1
- ISBN：9787111387572
- 出 版 社：機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TN702.2
- 頁碼：176頁
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《高職高專“十二五”電子信息類專業(yè)規(guī)劃教材：電子電路CAD項目化教程》按照工作過程導(dǎo)向組織編寫，充分融入PCB行業(yè)和企業(yè)相關(guān)實際經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學(xué)生實際PCB設(shè)計與制板的技能，緊緊圍繞課程的核心技能和最終目標，首先安排了電子電路CAD的認知項目，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和激情；然后引入了6個由易到難的典型的實際項目（產(chǎn)品），打破了傳統(tǒng)的先原理圖后PCB的組織方式，基于Protel DXP 2004的平臺從SCH繪制開始一氣呵成到PCB設(shè)計，項目組織上由單面板、到雙面板，最后是四層板，各項目之間涉及的技能和知識具有層次性、對比性、豐富性。項目8適當介紹了相關(guān)的仿真技術(shù)。接著是電子CAD繪圖員考證模擬和CEAC PCB設(shè)計師考證模擬——Protel DXP模塊。最后提供附錄，以便學(xué)生查閱。
為方便教學(xué)，《高職高�！笆濉彪娮有畔㈩悓I(yè)規(guī)劃教材：電子電路CAD項目化教程》配有課程標準，課程整體教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計，課程考核方案、具體各個項目過程的考核方案以及習(xí)題解答和電子課件等，還配有客觀的過程評價體系。本書可作為中等和高等職業(yè)院校電子、電氣類相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為從事電子產(chǎn)品設(shè)計的技術(shù)人員和愛好者的參考書。
前言
項目1 認識電子電路CAD的功能
項目導(dǎo)讀
教學(xué)方式
任務(wù)1.1 電子產(chǎn)品的展示，認識印制電路板
任務(wù)1.2 識讀印制電路板的板層
任務(wù)1.3 如何設(shè)計電路的PCB圖樣
任務(wù)1.3.1 解電子電路CAD設(shè)計流程
任務(wù)1.3.2 PCB圖樣設(shè)計軟件的選擇
任務(wù)1.4 了解本課程的核心和最終目標
小結(jié)
習(xí)題
項目2 初步繪制簡易聲光顯示報警器原理圖和設(shè)計PCB單面板
項目導(dǎo)讀
教學(xué)方式
任務(wù)引入
任務(wù)目標
任務(wù)分析與具體實施過程
任務(wù)2.1 新建項目工程文件
任務(wù)2.2 新建電路原理圖文件
任務(wù)2.3 繪制簡易聲光顯示報警器電路原理圖
任務(wù)2.3.1 從庫面板查看元器件
任務(wù)2.3.2 從庫面板放置元器件，調(diào)整元器件位置并設(shè)置元器件屬性
任務(wù)2.3.3 電源和接地放置及其屬性設(shè)置
任務(wù)2.3.4 導(dǎo)線連接
任務(wù)2.3.5 完成原理圖的繪制
任務(wù)2.4 初步進行單面PCB的設(shè)計
任務(wù)2.4.1 項目中新建PCB文件
任務(wù)2.4.2 將原理圖封裝和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系裝入到PCB中
任務(wù)2.4.3 手動布局元器件
任務(wù)2.4.4 電氣邊界粗略繪制
任務(wù)2.4.5 單面自動布線
知識鏈接 原理圖編輯環(huán)境
技能鏈接 旋轉(zhuǎn)、選取、移動、刪除、復(fù)制等編輯操作
歸納提高 SCH和PCB設(shè)計常規(guī)流程
小結(jié)
習(xí)題
項目3 繪制流水彩燈原理圖和設(shè)計PCB單面板
項目導(dǎo)讀
教學(xué)方式
任務(wù)引入
任務(wù)目標
任務(wù)分析與具體實施過程
任務(wù)3.1 創(chuàng)建項目工程文件，并在項目中創(chuàng)建原理圖文件
任務(wù)3.2 繪制電路原理圖
任務(wù)3.2.1 加載元器件庫
任務(wù)3.2.2 Search法查找元器件
任務(wù)3.2.3 取消元器件引腳方向上的箭頭
任務(wù)3.2.4 多個同類元器件的放置與屬性編輯
任務(wù)3.2.5 電氣連接的流水彩燈電路原理圖
任務(wù)3.3 編譯檢查原理圖
任務(wù)3.4 生成元器件清單報表
任務(wù)3.5 SCH網(wǎng)絡(luò)表的產(chǎn)生及閱讀
任務(wù)3.6 手動完成PCB單面布線
任務(wù)3.6.1 在項目中新建PCB文件并保存
任務(wù)3.6.2 將原理圖內(nèi)容準確更新到PCB圖
任務(wù)3.6.3 手動布局元器件，規(guī)劃印制電路板
任務(wù)3.6.4 按指定要求單面手動布線
知識鏈接 PCB編輯環(huán)境
技能鏈接 將SCH載人到PCB圖時的常見錯誤及其修改
歸納提高 基本完成PCB設(shè)計后，怎樣處理不合適的封裝與網(wǎng)絡(luò)
小結(jié)
習(xí)題
項目4 8路智力競賽搶答器電路的繪制與雙面板設(shè)計
項目導(dǎo)讀
教學(xué)方式
任務(wù)引入
任務(wù)目標
任務(wù)分析與具體實施過程
任務(wù)4.1 新建項目工程文件、原理圖文件
任務(wù)4.2 8路搶答器原理圖的分析與繪制
任務(wù)4.2.1 查找元器件
任務(wù)4.2.2 放置單元器件
任務(wù)4.2.3 元器件隱藏引腳的顯示
任務(wù)4.2.4 制作電阻排和數(shù)碼管原理圖元器件
任務(wù)4.2.5 調(diào)用自制元器件到原理圖
任務(wù)4.2.6 總線、總線分支及網(wǎng)絡(luò)標號的連接
任務(wù)4.3 元器件自動編號
任務(wù)4.4 添加原理圖標注說明
任務(wù)4.5 項目編譯檢查
任務(wù)4.6 將單頁式電路改成層次式電路原理圖的設(shè)計與繪制
任務(wù)4.6.1 認知層次式電路設(shè)計理念
任務(wù)4.6.2 自上而下繪制層次式電路原理圖
任務(wù)4.7 層次式原理圖的PCB雙面板設(shè)計
任務(wù)4.7.1 查看更改原理圖元器件封裝
任務(wù)4.7.2 加載封裝庫，更改原理圖元器件封裝
任務(wù)4.7.3 制作數(shù)碼管和按鍵的封裝
任務(wù)4.7.4 調(diào)用自制的PCB元器件封裝
任務(wù)4.7.5 利用全局功能修改原理圖中多個同類元器件封裝
任務(wù)4.7.6 在項目中新建PCB文件
任務(wù)4.7.7 將元器件封裝和網(wǎng)絡(luò)載人PCB
任務(wù)4.7.8 元器件布局及調(diào)整
任務(wù)4.7.9 進行PCB雙面自動布線
任務(wù)4.7.10 手動修改布線
知識鏈接 SCH元器件和PCB元器件封裝的設(shè)計方法
技能鏈接 SCH更新到PCB時的典型錯誤及原因
技能擴展1 制作含有子元件的復(fù)合器件，并添加封裝
技能擴展2 采用自下而上的方法設(shè)計層次式電路原理圖
歸納提高 層次式電路PCB設(shè)計的結(jié)果分析
小結(jié)
習(xí)題
項目5 基于UC3842的開關(guān)電源雙面板設(shè)計
項目6 電子密碼鎖的設(shè)計及實物PCB的制作
項目7 U盤電路PCB四層板的設(shè)計
項目8 單管放大電路仿真
電子CAD繪圖員考證模擬
CEAC PCB設(shè)計師考證——Protel DXP模塊
附錄
參考文獻
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