您了解微課嗎？雖然“微課”這個(gè)詞很熱，但很多人對(duì)它仍一知半解。本書帶您用一張圖看清微課的多重含義。
您認(rèn)為微課是“曇花一現(xiàn)”，還是“大勢(shì)所趨”？本書用12條理由告訴您微課將是大勢(shì)所趨。
您會(huì)設(shè)計(jì)微課嗎？本書基于實(shí)踐探索出的“6定7步法”是一套創(chuàng)新的微課設(shè)計(jì)模式與工作流程，讓您輕松搞定微課設(shè)計(jì)。
您想親手制作微課嗎？本書總結(jié)提出微課制作的“七步成詩法”，并介紹了5種常見的微課制作工具使用方法，讓您從“零基礎(chǔ)”開始學(xué)微課制作。
您能創(chuàng)作出高質(zhì)量的微課嗎？本書匯集20余位“企業(yè)微課大賽導(dǎo)師”的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，全方位幫您提升微課制作水平，從選題、起名，到頁面布局、美顏、聲音與拍攝……
如何讓微課不成為“一盤散沙”？本書提出了系列微課選題與規(guī)劃的ABCD框架、企業(yè)微課體系的三重架構(gòu)，以及企業(yè)微課運(yùn)營(yíng)與管理的最佳實(shí)踐，讓您兼顧體系化與碎片化的雙重優(yōu)勢(shì)。
第 一 本系統(tǒng)論述企業(yè)微課的專著 ■ 1張圖看清微課的多重含義 ■ 12條理由證明微課是大勢(shì)所趨 ■ “6定7步法”搞定微課的創(chuàng)新設(shè)計(jì) ■ “7步成詩法”完成微課的快速開發(fā) ■ 5種常見的微課制作工具 ■ 5方面微課制作進(jìn)階技巧 ■ 4家企業(yè)大學(xué)的實(shí)踐探索 ■ 大量實(shí)用工具與經(jīng)驗(yàn)心得 （27門微課掃碼即聽 立體閱讀多重收獲）
邱昭良 管理學(xué)博士，《培訓(xùn)》雜志專家委員，現(xiàn)任北京學(xué)而管理咨詢有限公司首席顧問。
邱昭良博士在組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域擁有超過18年的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾任聯(lián)想控股董事長(zhǎng)業(yè)務(wù)助理、萬達(dá)學(xué)院副院長(zhǎng)等職。著有《復(fù)盤 ：把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》《系統(tǒng)思考實(shí)踐篇》《學(xué)習(xí)型組織新實(shí)踐》《學(xué)習(xí)型組織新思維》《企業(yè)信息化的真諦》。譯著包括《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織五要素》《學(xué)習(xí)型組織行動(dòng)綱領(lǐng)》《系統(tǒng)思考》《情景規(guī)劃》《欣賞式探詢》《U型理論》《系統(tǒng)之美》《新社會(huì)化學(xué)習(xí)》等。
前言
微課：小荷才露尖尖角
微課：下一個(gè)金礦or兇險(xiǎn)的沼澤
第1章什么是微課
微課是一個(gè)任人打扮的小姑娘？
一張圖看懂微課的多重含義
微課的特點(diǎn)
第2章微課是曇花一現(xiàn)，還是大勢(shì)所趨
學(xué)習(xí)者：期待并推動(dòng)微課的發(fā)展
職場(chǎng)環(huán)境：即學(xué)即用和即用即學(xué)呼喚“微課”
學(xué)習(xí)技術(shù)：門檻降低、萬事俱備引爆了“微課”
微課之美，未來終將綻放第3章微課規(guī)劃：設(shè)定框架
哪些內(nèi)容適合微課
以微課滿足員工五個(gè)學(xué)習(xí)需求時(shí)刻
微課的定位與9種應(yīng)用場(chǎng)景
微課規(guī)劃的策略與方法：ABCD
第4章微課設(shè)計(jì)：模式創(chuàng)新
微課設(shè)計(jì)不能套用傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)方法
微課件設(shè)計(jì)原則與最佳實(shí)踐
微課程設(shè)計(jì)的“四有”原則
微學(xué)習(xí)：整合學(xué)習(xí)體驗(yàn)
第5章微課設(shè)計(jì)：六定七步
定選題
定目標(biāo)
定內(nèi)容
定結(jié)構(gòu)
定創(chuàng)意
定形式
第6章微課制作：“七步成詩”
選擇工具
撰寫腳本
搜集或制作素材
導(dǎo)入并排序
添加圖形與文字
添加音頻
導(dǎo)出
第7章微課制作：工具實(shí)操
最常見的微課制作方法——PPT轉(zhuǎn)視頻
快速課件制作工具——EverCam
iPad上的微課神器——Explain Everything
互動(dòng)式微課制作利器——Articulate課件開發(fā)工具
H5微課制作工具——炫課
第8章微課制作：進(jìn)階技巧
小心！微課開發(fā)的8個(gè)誤區(qū)
讓你的微課一“名”驚人——如何給你的微課起名
PPT頁面布局與優(yōu)化
提高微課的顏值
錄微課，你準(zhǔn)備好了嗎
秀出好聲音
第9章在企業(yè)里玩轉(zhuǎn)微課
不要讓微課變成“一盤散沙”
如何構(gòu)建微課資源體系
“眾包”——讓用戶參與進(jìn)來
第10章先行者的實(shí)踐探索
萬達(dá)學(xué)院：微課開發(fā)的“啞鈴”模式
京東大學(xué)：全員集智，共創(chuàng)微課
中信銀行信用卡中心：微課開發(fā)的“三板斧”
新奧大學(xué)：工作輔助式微課助力員工發(fā)展
結(jié)束語微課，等你來實(shí)踐
附錄
微課教學(xué)設(shè)計(jì)模板
微課腳本模板
后記：不忘初心，方得始終
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