《小企業(yè)創(chuàng)業(yè)國際比較與我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建》從國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)問題研究及其趨勢出發(fā)，闡述宏觀經(jīng)濟發(fā)展與小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，并對中國未來小企業(yè)吸納就業(yè)的潛力進行實證分析；深入研究促進小企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的有利條件以及影響小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的不利因素；著重分析新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)管理和新創(chuàng)企業(yè)成長等問題；在國際比較的基礎(chǔ)上，提出了我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)融資模式的構(gòu)建；小企業(yè)小同發(fā)展階段，相應的財務會訓管理及小企業(yè)資金運動業(yè)務核算基本模式；通過實證的分析方法，構(gòu)建包含小企業(yè)的管理模式、融資路徑和創(chuàng)業(yè)人才架構(gòu)在內(nèi)的中國企業(yè)成長模型。
　　《小企業(yè)創(chuàng)業(yè)國際比較與我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建》以發(fā)展的視角探討小企業(yè)國際化與信息化問題以及小企業(yè)集群創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新發(fā)展；為了強化實踐性和指導性，廣泛介紹國內(nèi)外小企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功案例以及相關(guān)國家和地區(qū)對小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的扶植政策、法律和法規(guī)等。
　　《小企業(yè)創(chuàng)業(yè)國際比較與我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建》通過國際比較研究，并運用社會調(diào)查、理論分析和模型構(gòu)建等方法，從全球化視野和戰(zhàn)略高度對我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與成長進行動態(tài)性、前瞻性和對策性綜合研究，為我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)提供理

1　國家發(fā)展背景下小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略地位
1．1　小企業(yè)創(chuàng)業(yè)理論研究綜述
1．2　宏觀經(jīng)濟發(fā)展與小企業(yè)創(chuàng)業(yè)
1．3　中國未來小企業(yè)吸納就業(yè)潛力實證分析
2　企業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論
2．1　創(chuàng)業(yè)與熊彼特的創(chuàng)新理論
2．2　創(chuàng)業(yè)與企業(yè)競爭優(yōu)勢理論
2．3　創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長理論
2．4　小企業(yè)創(chuàng)業(yè)理論的發(fā)展
3　小企業(yè)政策的國際借鑒
3．1　美國小企業(yè)政策的發(fā)展及主要內(nèi)容
3．2　歐盟小企業(yè)政策的發(fā)展及主要內(nèi)容
3．3　日本小企業(yè)政策的發(fā)展及主要內(nèi)容
4　企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理與成長管理
4．1　新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理
4．2　新創(chuàng)企業(yè)成長管理
5　小企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的融資模式
5．1　小企業(yè)創(chuàng)業(yè)融資概述
5．2　小企業(yè)創(chuàng)業(yè)融資的國際比較
5．3　我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)融資模式的構(gòu)建
6　小企業(yè)不同發(fā)展階段財務會計管理及核算要點
6．1　小企業(yè)不同發(fā)展階段的財務會計管理
6．2　小企業(yè)會計核算要點
7　我國小企業(yè)成長模型的構(gòu)建
7．1　我國小企業(yè)的管理模式
7．2　我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的融資路徑
7．3　我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的技術(shù)發(fā)展
7．4　我國小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的人才架構(gòu)
8　我國小企業(yè)

杰弗里?蒂蒙斯是美國創(chuàng)業(yè)學教育和研究的領(lǐng)袖之一。他認為創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動的方法，它不僅要受機會的困擾，還要求創(chuàng)業(yè)者有完整縝密的實施方法和講求高度平衡技巧的領(lǐng)導藝術(shù)。創(chuàng)業(yè)不僅能為所有者也能為所有的參與者和利益相關(guān)者創(chuàng)造、提高和實現(xiàn)價值，或使價值再生。商機的創(chuàng)造和（或）識別是這個過程的核心，隨后是是否愿意抓住商機以及采取行動。這要求創(chuàng)業(yè)者有甘冒風險的精神，有些是個人風險，有些是財務風險。因此得出，創(chuàng)業(yè)過程的中心是創(chuàng)新。謝恩（Shane）和文卡塔拉曼（Venkataraman，2000）認為不能將“機會”與“個人”對于創(chuàng)業(yè)的影響混淆起來，并指出“不同人所識別的創(chuàng)業(yè)機會在質(zhì)量上是有變化的”，“不能忽視對于創(chuàng)業(yè)的測量”。他們進一步提出了創(chuàng)業(yè)研究應該以“機會”為線索展開，比如：為什么會存在可以創(chuàng)造商品和服務的機會；為什么有的人能夠發(fā)現(xiàn)和利用這些機會；為什么會采用不同的行動模式來利用創(chuàng)業(yè)機會等問題。此外，他們還探討了利用機會的兩種模式，即創(chuàng)建新的企業(yè)（或科層），或把這些機會銷售給現(xiàn)存的企業(yè)（或市場）�？蔡佚垼–antillon）、卡森（Casson）、杰弗里?蒂蒙斯等都提到創(chuàng)業(yè)過