老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程叢書--妙手生花-張滌生傳
定 價:40 元
- 作者:甄橙
- 出版時間:2015/1/1
- ISBN:9787504667229
- 出 版 社:中國科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:204
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
張滌生,我國著名整復(fù)外科專家、顯微外科專家和顱面外科專家,中國工程院院士。1916 年6 月12 日生于吉林長春,祖籍江蘇無錫,F(xiàn)任上海市整復(fù)外科研究所名譽所長、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院終身教授。不僅是中國整復(fù)外科、顯微外科的奠基人和開拓者,也是中國顱面外科和淋巴醫(yī)學(xué)的創(chuàng)始人。本傳記以采集工作所獲資料為主要基礎(chǔ),在認(rèn)真學(xué)習(xí)《神在形外:張滌生傳》等其他旁證或間接資料的基礎(chǔ)上,較細(xì)致地介紹了張滌生院士的家庭背景、求學(xué)歷程、師承關(guān)系、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)成果、醫(yī)學(xué)交流等內(nèi)容。本傳記以編年為序,以時間為縱線,以張滌生院士學(xué)術(shù)成長的重要時間節(jié)點和階段作為章節(jié)劃分的標(biāo)準(zhǔn),按照成長經(jīng)歷、戰(zhàn)地救護(hù)、結(jié)緣名師、創(chuàng)業(yè)維艱奠基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新、搭建專業(yè)隊伍六個章節(jié)展開敘述,展現(xiàn)了張滌生院士的學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷,張滌生在整形外科領(lǐng)域取得的重大成果、在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)造以及作為學(xué)科領(lǐng)軍人物的重要作用。
序
導(dǎo)言
第一章 成長經(jīng)歷
懵懂的童年
難忘的中學(xué)時期
大學(xué)時代
第二章 戰(zhàn)地救護(hù)
戰(zhàn)爭與整形外科
鐵馬醫(yī)風(fēng)圖云關(guān)
印緬戰(zhàn)場功勛顯
骨鯁在喉奪人命
第三章 結(jié)緣名師
巧遇張先林
赴美求學(xué) 師從艾偉
上海整形外科學(xué)習(xí)班
韋伯斯特和學(xué)習(xí)班的影響
第四章 創(chuàng)業(yè)維艱奠基礎(chǔ)
抗美援朝業(yè)績彰
搶救邱財康
中西醫(yī)結(jié)合顯奇效
顯微外科技術(shù)的先驅(qū)
第五章 開拓創(chuàng)新
挑戰(zhàn)顱面外科
組織工程學(xué)的推動者
規(guī)范美容外科行業(yè)的發(fā)展
妙手仁心 行醫(yī)濟世
醫(yī)學(xué)外交家
第六章 搭建專業(yè)隊伍
教書育人
上海九院五十年
結(jié) 語 大愛無邊 卓越成就
附錄一 張滌生年表
附錄二 張滌生主要論著目錄
附錄三 張滌生遺體捐贈志愿書
參考文獻(xiàn)
后 記
序
我生于長春,長在無錫。我的父親見過幾分世面,非常重視子女教育,對我這個老大尤其寄予厚望。在他的主張下,我先是上了兩年舊式私塾,后來改上小學(xué)接受新式教育。我也沒有辜負(fù)他的苦心,初中時考入無錫縣立初級中學(xué),高中時考入私立無錫中學(xué),均是當(dāng)?shù)孛!?br> 我有幸遇上了幾位良師。小學(xué)的美術(shù)老師虞哲光知識淵博,繪畫、手工制作、石刻等樣樣都教,很具啟發(fā)性,培養(yǎng)了我對美術(shù)的興趣。即使到了80 多歲,我還經(jīng)常在甲魚殼背上畫京劇臉譜哩!初中時的班主任嚴(yán)濟寬講課循循善誘,還要求我們多看課外書,擴大知識面,推薦了大量的古典文學(xué)和進(jìn)步讀物。我在潛移默化中受熏陶,一度還萌生了“文學(xué)夢”。高中時的英語教師徐承謀非常和藹可親,對學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé),除了在課上教授英語文法外,還向?qū)W生介紹西方古典名著,如莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》、林肯的The Gettysburg Address 等。后來,我編撰了不少醫(yī)學(xué)專著,發(fā)表了百余篇論文以及多篇科普文章或其他各類文字,這都要感謝當(dāng)時老師們打下的中、英文功底。
不過,動亂的時代容不下一張安靜的書桌。初中三年級時,日軍侵占我國東北三省,我也隨著大哥哥、大姐姐們上街游行,高呼“打倒日本帝國主義”、“還我東北三省”的口號。此后,我開始閱讀鄒韜奮主編的《生活周刊》,萌發(fā)了最初的愛國主認(rèn)識和政治傾向。尤記得高中畢業(yè)時,聶耳、田漢作曲作詞的《畢業(yè)歌》剛剛問世,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高唱“同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”。這歌聲嘹亮壯闊,令人熱血沸騰,是我受到的最早、最深刻的一次愛國主義教育。我考入南京國立中央大學(xué)后不久,“一二·九”運動爆發(fā)。我在南京學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,徹夜靜坐在國民政府門口的廣場上,抗議國民政府的不抵抗主義與投降政策。此后我對國內(nèi)情勢有了進(jìn)一步認(rèn)識,成了“南京學(xué)聯(lián)”的積極分子。1936 年夏,我在地下黨的領(lǐng)導(dǎo)下參與組織了“無錫旅外學(xué)生暑期服務(wù)團”,向廣大農(nóng)民宣傳抗日救國的思想。
我學(xué)醫(yī)有些陰差陽錯。本來想考上海交通大學(xué)的工學(xué)院,卻被中大口腔系錄取了。一開始我心不甘、情不愿,不久卻改變了看法。1937 年,日軍發(fā)動了“七七”盧溝橋事變,因我學(xué)過“戰(zhàn)時救護(hù)”,被無錫學(xué)生抗日救亡后援團任命為救護(hù)隊的隊長,教大家如何包扎傷口、換藥,在“八一三”淞滬抗戰(zhàn)期間,組織護(hù)理淞滬戰(zhàn)線轉(zhuǎn)移下來的傷病員。我逐漸覺得這個專業(yè)還是大有用處的。
真正喜歡上外科,是從中大畢業(yè)、來到貴陽市圖云關(guān),參加“中國紅十字會救護(hù)總隊”以后的事情。雖然那里地處偏僻,生活艱苦,卻有許多可遇而不可求的名師和學(xué)習(xí)、實踐機會。我在總隊部分屬的第18 分隊的后方醫(yī)院工作,得到了張先林教授的指導(dǎo)。他曾任協(xié)和醫(yī)院的外科主任,在美國留學(xué)期間,曾隨當(dāng)時美國整形外科前輩之一的韋伯斯特(JeromeWebster)教授學(xué)習(xí)整形外科。我主動請纓做他的助手,從而奠定了我普外科和整形外科的基礎(chǔ)。我還從李泰均教授那里學(xué)會了重瞼成形術(shù),為好幾個護(hù)士美了容。
1944 年,我接受老友薛慶煜的邀請,去緬甸前線為印度遠(yuǎn)征軍服務(wù)。報到后不久,師部美軍聯(lián)絡(luò)官里德(Leed)中校發(fā)現(xiàn)我的外科基礎(chǔ)和技術(shù)比普通軍醫(yī)高得多,還能講英語,便向上級匯報了情況,推薦我到美軍43 流動手術(shù)隊從事急救。前線的傷員很多,有的頭顱裂開,有的缺胳膊少腿。我以往從未經(jīng)歷過這種場面,不免心驚肉跳。有一幕場景我至今難忘,某次送來一個胸腔被炸開一個大孔、左肺塌陷、可看得到心臟跳動的不到20 歲的四川籍傷兵,他一直喃喃地問我:“醫(yī)官,我還會治得好嗎?”也有從鬼門關(guān)逃出來的經(jīng)歷。一次在八莫前線,我們正在曠野帳篷中進(jìn)行手術(shù),只聽得“噓……噓……”兩聲,并不以為然,繼續(xù)手術(shù)。后來才知道是兩顆炮彈,已經(jīng)隔著帳篷一下子鉆到地里了。碰巧炮彈沒有爆炸,否則恐怕非死即傷。逃過這一劫后,我對于生與死的體驗就更加深刻了。
這段經(jīng)歷奠定了我創(chuàng)傷外科的技術(shù)基礎(chǔ),也在戰(zhàn)火中磨煉了我的意志、性格,形成了在緊急時刻處理果斷的風(fēng)格,是一次難得的鍛煉機會,也為我?guī)砹诵碌臋C遇。日本投降后,為了表彰參軍的正式醫(yī)師(主要是圖云關(guān)的工作人員)以及協(xié)和醫(yī)院的教授們,國民政府決定選派人員去美國深造。我很幸運,獲得了美國醫(yī)藥助華會(簡稱ABMAC)的獎學(xué)金資助,被選送到費城賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)進(jìn)修學(xué)院,在著名的艾偉教授(Robert H.Ivy)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)整形外科。進(jìn)修期間,我選讀了好幾門課程,并參與醫(yī)院的查房和手術(shù)工作,不久因手術(shù)熟練而獲得好評,并得到艾偉教授的賞識。他破例讓我當(dāng)?shù)谝恢郑袝r還索性把手術(shù)的掃尾工作都交給我,這使得其他中國進(jìn)修醫(yī)生非常驚羨。做艾偉教授的助手并不緊張,這可能有兩個原因,一個是我那時已經(jīng)有了較嫻熟的外科手術(shù)經(jīng)驗,第二是艾偉教授性格比較溫和。艾偉教授很關(guān)心我的學(xué)習(xí),為我介紹了另一位來自德國的整形外科醫(yī)師梅(HansMay)。艾偉教授的重點是在頭面部,而梅醫(yī)師的手術(shù)范圍遍及全身,包括生殖器等部位在內(nèi)。他做手術(shù)時,決策果斷,手部動作準(zhǔn)確利索,較艾偉教授速度要快得多,立竿見影,效果很好。我還聯(lián)系到在圖云關(guān)的同事和老師、從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的汪凱熙醫(yī)師,并經(jīng)他介紹認(rèn)識了美國紐約哥倫比亞大學(xué)的韋伯斯特(J. Webster)教授。我曾在紐約看他做手術(shù),收獲很大。
在這里,如果你不懂就要隨時發(fā)問,老師會很詳細(xì)地回答你,從不嫌麻煩;如果你訥訥不言就會一無所獲。我經(jīng)歷過戰(zhàn)火磨煉,所以比較大膽,敢于發(fā)問,同時也更好地鍛煉了英語口語和聽力。曾有位美國麻醉醫(yī)師問我:“張醫(yī)生,我問你一個問題,當(dāng)你講英語時,你是否先想好如何講中文,然后在腦子里把它翻成英語才講出來的?”這個問題問得很怪,因為真要是如此講英語,速度就太慢了。說實在的,我用英語是脫口而出,沒有翻譯過程。我想大概是因為一旦講英語習(xí)慣了,就會在大腦語言區(qū)中建立并加強反射機制吧。
我認(rèn)為自己應(yīng)稱得上一個勤奮好學(xué)、涉獵全面、不敢懈怠的好學(xué)生。
我每天按時上班、聽課,從不缺席。上手術(shù)臺做助手時,我會細(xì)致觀察老師的一舉一動,記在心頭。我還經(jīng)常學(xué)習(xí)手術(shù)前麻醉師的術(shù)前工作,特別是麻醉技術(shù),有些病人需要使用鼻道盲插法,我就琢磨每個步驟,銘記要領(lǐng),看得多了,便心領(lǐng)神會。那位麻醉科醫(yī)師看我學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,也被感動了,后來索性手把手教我替他將管子從鼻子中插入病人氣管內(nèi),因此我對這門技術(shù)相當(dāng)嫻熟。回國后,我在上海同濟大學(xué)附屬中美醫(yī)院工作期間,有位女麻醉師還不知如何進(jìn)行氣管內(nèi)盲插術(shù),我就主動幫忙,受惠的不但是我的病人,還包括不少普外科病人。每天晚上,我總是先復(fù)習(xí)筆記,再把當(dāng)天的手術(shù)記錄、上課心得等寫在筆記簿上,有文字也有圖畫,從不缺漏(這本日記迄今留存在我的藏書堆中),然后再有計劃地讀書或復(fù)習(xí)、做摘記等,直至深夜。有空暇時間,我就去大學(xué)圖書館閱讀有關(guān)參考書和新文獻(xiàn),帶上筆記本記下摘要。
我從美國學(xué)到的知識在抗美援朝戰(zhàn)爭中都派上了用場。1951 年12 月,上海組織手術(shù)醫(yī)療隊奔赴戰(zhàn)場,我擔(dān)任副大隊長和整形外科組組長。我發(fā)現(xiàn)前線傷員分散在東北三省各地軍醫(yī)院,沒有?、專病治療。為了使散居在東北各地后方醫(yī)院的大量受燒傷或凍傷頭、面、手、足部等傷殘傷員能集中治療,我反復(fù)爭取在長春建立了一個戰(zhàn)時“凍、燒傷治療中心”,設(shè)有60 張病床,這是新中國第一個整形外科治療中心。戰(zhàn)后,我因此榮獲了抗美援朝后勤衛(wèi)生部頒發(fā)的三等軍功獎勵。
“大躍進(jìn)”期間,我參與搶救邱財康。這位患者是上海鋼鐵三廠的工人,全身嚴(yán)重?zé)齻,燒傷總面積達(dá)92%,三度燒傷面積22%,最終能夠救活,算得上當(dāng)時燒傷醫(yī)學(xué)的一項奇跡。這個事件經(jīng)報道后,數(shù)以千計的燒傷病人(包括燒傷后期瘢痕攣縮的病人)從全國各地?fù)淼缴虾#蠼邮苄迯?fù)重建治療。在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,我們抓住機遇擴大病床、增添人員。1961 年,我在瑞金院正式建立整形外科專科,這是新中國第四個整形外科,后來在1966 年,應(yīng)院系調(diào)整需要被遷調(diào)到上海第九人民醫(yī)院。
我有時會感嘆命運的多舛。正當(dāng)我準(zhǔn)備大展身手之際,爆發(fā)了“文化大革命”。我們剛剛開始的顯微試驗被倉促中止。正如種子在嚴(yán)冬默默積蓄力量,一到春天就會生發(fā)一樣,等到政策有所松動,我和我的團隊就應(yīng)用顯微技術(shù)成功完成了腸段移植再造食道、大網(wǎng)膜移植修復(fù)顱骨慢性潰瘍、一期陰莖再造等手術(shù)。
改革開放以后,我深感“機不可失、失不再來”,抓緊時間進(jìn)行對外交流。1979 年,我去印度孟買參加了一個亞洲手術(shù)外科學(xué)術(shù)交流會議,將閉關(guān)30 年來九院整形外科的工作成就和科研成果介紹給國際同道,取得了他們的認(rèn)可和敬佩。自此,我開始了世界之旅。1979—1999 年我的足跡遍及世界各地,交流學(xué)術(shù)、建立合作關(guān)系,鼓勵青年醫(yī)師走出去見世面,也歡迎外國專家走進(jìn)來,加深相互了解。通過講學(xué)、示范、參觀、進(jìn)修和舉辦國際會議的方式,大家都獲益匪淺。
1980 年,九院建起了新的整復(fù)外科大樓,床位共170 張,并成立了“上海市整形外科研究所”。九院整形外科一直重視人才梯隊的建設(shè),目前擁有一個百余人的團隊,分為燒傷整形、顱頜面外科、顯微外科、淋巴水腫、美容外科五大亞專業(yè)組,分科之細(xì)、規(guī)模之大、業(yè)務(wù)之精,在國內(nèi)都首屈一指,也贏得了廣泛的國際聲譽。這是九院各位才俊共同努力的成果,我也“與有榮焉”。
我感到自豪的是,到了耄耋之年還能發(fā)揮余熱。1996 年,我無意中從報紙上看到一封求救信,一名九歲女孩因心臟外露四處求醫(yī),均遭拒絕。根據(jù)報紙?zhí)峁┑男畔,我初步診斷為“先天性胸骨缺損所致的心臟移位癥”,盡管這屬于小兒外科業(yè)務(wù)范疇,但再造胸壁卻是整形外科的任務(wù)。因此,我主動寫信到報社,將病孩召到九院檢查,經(jīng)仔細(xì)討論后確定了手術(shù)方案,成功施行了中國第一例胸壁修復(fù)手術(shù)。2002 年我又接診了一名嚴(yán)重?zé)齻∪,全身燒傷達(dá)89%、三度燒傷達(dá)18%,雙側(cè)上、下眼瞼全層缺失,眼球暴露,由于早期處理不當(dāng),左眼失明,右眼分泌物侵潰,僅余光感;颊咂惹幸蠡謴(fù)視力,但輾轉(zhuǎn)各地都被拒絕,幾乎絕望到要自殺的地步。雖然以往沒有類似經(jīng)驗,我還是決定盡力一試。經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,我制訂了周密的分期治療方案,并親自主刀。治療很成功,迄今已12 年,患者的視力一直維持在0.3—0.4,現(xiàn)在過著小企業(yè)主的滋潤生活,據(jù)說是發(fā)財了。
在我的從醫(yī)生涯中,我很少對找我的病人說“不”、“沒辦法”。我認(rèn)為,作為一名醫(yī)生,不但要掌握醫(yī)學(xué)知識和技能,更重要的是要把病人的利益放在首位,不計個人得失。病人病情千變?nèi)f化,各有不同,疑難雜癥又是那么千奇百怪,但這才是考驗醫(yī)生技術(shù)和醫(yī)德水平的試金石。要做值得信賴的醫(yī)生,就要勇于探索、敢擔(dān)風(fēng)險。跳一跳可以摘下果子,但有時雖然跳了卻夠不著,就得再想方設(shè)法,取一塊磚石來墊腳,或請人托一把。以我的體驗,這樣摘到手的果實分外甘甜!
文摘
外科醫(yī)生是一門難度大、風(fēng)險高的職業(yè),與死亡搏斗,往往一步不慎就是萬丈深淵,所以精神上要時刻保持緊張狀態(tài)。張滌生一生都在與死神斗爭,在他豐富多彩的人生歷程中,有幾次生死搏斗是令他難以忘懷的。張滌生經(jīng)歷的幾次事故,有歷史的原因,也有助手的失誤,但他非常坦誠地看待這些醫(yī)療事故,堅持認(rèn)為自己有做得不到位的地方。他愿意將自己的難忘經(jīng)歷說出來與年輕的醫(yī)生分享,希望年輕人能在前輩的基礎(chǔ)上將醫(yī)學(xué)事業(yè)繼續(xù)發(fā)揚光大。在我這輩子從醫(yī)生涯中,碰上了幾次和死神進(jìn)行生死搏斗的故事,現(xiàn)在想起來,觸目驚心,余悸猶存,或經(jīng)驗不足,有心無力,造成終生遺憾,迄今難忘;也有臨危不懼,敢于承擔(dān)責(zé)任,使病人轉(zhuǎn)危為安于瞬息之間,救命于危急之時。現(xiàn)把這些故事記敘如下,以達(dá)到安撫死者、教育后人的目的。1941 年冬,張滌生從中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)分配到貴陽圖云關(guān)中國紅十字救護(hù)總隊部工作,他隨即被安排在總隊部的附屬醫(yī)院當(dāng)一年的外科住院醫(yī)師。
一個深秋的傍晚,同事都已經(jīng)下班,只剩下張滌生值班。事發(fā)突然,一名年輕婦女被緊急送到外科門診部,她的家人說她的喉嚨口被一塊豬骨頭卡住了,咳不出來,吞不下去。張滌生得到通知后立刻趕往門診部。初步檢查后,他隨即立刻將病人轉(zhuǎn)送到手術(shù)室。手術(shù)室已經(jīng)下班,并無值班人員,張滌生只得到宿舍找來護(hù)士長,讓病人躺上手術(shù)臺。張滌生使用咽喉鏡伸入喉部深處仍然找不到骨塊,他估計骨塊已經(jīng)深入到氣管深部。那時,醫(yī)院里沒有五官科的?漆t(yī)生,張滌生趕緊把上級醫(yī)生找來幫忙。主任首先使用了麻醉科的咽喉鏡來檢查,想從咽部深處找出骨塊,但也沒能解決問題。這時離事故發(fā)生已超過半個小時,病人呼吸急促,痛苦難忍,但在場的醫(yī)生卻毫無辦法,只能眼睜睜看著她在呼吸極度困難中窒息而痛苦地離開人間。張滌生回憶道:現(xiàn)在想起來,進(jìn)行氣管切開術(shù)B不但可以維持呼吸通道,而且可以從下面向上探尋骨塊并把它取出來。但當(dāng)時我們五六個醫(yī)生卻沒有一個人想到這個簡單而有效的救命術(shù),如今回憶起來,實在覺得汗顏。
第一場生命搏斗,張滌生無奈地敗下陣來。