Ⅰ　總報告
1　技術(shù)報告／001
　　一　調(diào)查背景介紹／001
　　二　研究概況／005
2　主要結(jié)論／012
Ⅱ　分報告一　應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)報告
3　第一章　畢業(yè)去向／033
　　一　總體畢業(yè)去向分布／035
　　二　各類型院校畢業(yè)生畢業(yè)去向分布／037
　　三　就業(yè)地分布／039
　　四　就業(yè)城市類型／041
4　第二章　就業(yè)數(shù)量／043
　　一　總體就業(yè)率／045
　　二　專業(yè)分析／048
　　三　職業(yè)分析／051
　　四　行業(yè)分析／054
　　五　用人單位分析／057
　　六　未就業(yè)分析／060
5　第三章　就業(yè)質(zhì)量／064
　　一　就業(yè)滿意度／067
　　二　職業(yè)期待吻合度／073
　　三　薪資分析／076
　　四　工作與專業(yè)相關(guān)度／088
　　五　離職率／094
6　第四章　專業(yè)預(yù)警／097
7　第五章　能力與知識／099
　　一　基本工作能力／099
　　二　核心知識／105
8　第六章　自主創(chuàng)業(yè)／109
　　一　自主創(chuàng)業(yè)分布／110
　　二　自主創(chuàng)業(yè)動機／112
　　三　自主創(chuàng)業(yè)資金來源／113
9　第七章　國內(nèi)讀研／114
　　一　讀研的比例／114
　　二　讀研的動機／117
　　三　讀研的本科學(xué)術(shù)準(zhǔn)備／118
10　第八章　校友評價／120
　　一　校友滿意度／121
　　二　校友推薦度／128
11　第九章　社團活動及素養(yǎng)／130
　　一　社團活動／131
　　二　素養(yǎng)／131
Ⅲ　分報告二　本科畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展報告
12　第一章　三年后畢業(yè)去向／135
　　一　總體分布／136
　　二　職業(yè)分布／137
　　三　行業(yè)分布／140
13　第二章　三年后就業(yè)質(zhì)量／145
　　一　就業(yè)滿意度／149
　　二　薪資分析／154
　　三　職位晉升／164
　　四　工作與專業(yè)相關(guān)度／172
　　五　雇主數(shù)／174
14　第三章　三年后基本工作能力／177
　　一　基本工作能力／177
　　二　優(yōu)秀人才基本工作能力／181
15　第四章　三年后自主創(chuàng)業(yè)／182
　　一　自主創(chuàng)業(yè)人群分布／183
　　二　自主創(chuàng)業(yè)人群職業(yè)、行業(yè)分布／185
　　三　自主創(chuàng)業(yè)人群最重要的基本工作能力／186
16　第五章　培訓(xùn)／188
　　一　接受培訓(xùn)的類型／188
　　二　接受培訓(xùn)的原因／189
　　三　接受培訓(xùn)的內(nèi)容／189
17　第六章　校友評價／192
Ⅳ　分報告三　專題研究
18　本科畢業(yè)生需求變化趨勢分析／194
　　一　研究概況／197
　　二　失業(yè)比例逐年下降／199
　　三　平均月收入逐年上升，跑贏通貨膨脹／202
　　四　支持城市化進程、產(chǎn)業(yè)升級與中小型民企發(fā)展／204
　　五　總結(jié)／210
19　附錄　名詞解釋／212
20　主要參考文獻／222
圖表目錄
Ⅰ　總報告
1　技術(shù)報告／001
　　表1　2014屆本科畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／006
　　表2　2014屆高職高專畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／007
　　表3　2014屆各經(jīng)濟區(qū)域本科畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／007
　　表4　2014屆各經(jīng)濟區(qū)域高職高專畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／008
　　表5　2011屆本科畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／008
　　表6　2011屆高職高專畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／008
　　表7　2011屆各經(jīng)濟區(qū)域本科畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／009
　　表8　2011屆各經(jīng)濟區(qū)域高職高專畢業(yè)生調(diào)查樣本分布與實際分布對比／009
　　圖1　調(diào)查研究的三個步驟／010
　　圖2　分報告一基本研究框架／010
　　圖3　分報告二基本研究框架／011
2　主要結(jié)論／012
Ⅱ　分報告一　應(yīng)屆本科畢