序
前言
第一章 對l-5—2歲幼兒早期教育的基本認識
一、1.5—2歲幼兒發(fā)展水平與特點
二、1.5—2歲幼兒親子教育指導活動概述
第二章 1.5—2歲幼兒親子教育指導活動設計
一、19—21個月幼兒親子教育指導活動設計
二、22—24個月幼兒親子教育指導活動設計
第三章 早期教育常見問題的診斷與指導
一、孩子是我的一切嗎?
二、誰來帶孩子?
三、媽媽，別走!
四、不要，不要，我不要!
五、我家有個好動的小毛孩
六、這是我的!
附錄 1.5—2歲親子活動室教玩具配備方案