本書(shū)通過(guò)講述多位DISC授權(quán)講師的人生故事,從多個(gè)角度,闡述我們?cè)谏�活中遇到的各種困惑、難題,然后逐個(gè)進(jìn)行深層分析,從而告訴你如何精準(zhǔn)選擇,抓住每一次出現(xiàn)的機(jī)會(huì),擁有一條一路向前的人生路徑。很多人之所以陷入懈怠、停滯,一直在走彎路,是因?yàn)闊o(wú)法看透事物的本質(zhì),難以從根本上解決問(wèn)題。唯有具備了“跳躍成長(zhǎng)”的能力,才能化解人

如同生命中許多其他事物,寬恕與否是個(gè)人的選擇,是個(gè)人依據(jù)不同處境所做出的決定,但每個(gè)人或多或少都會(huì)為是否寬恕而有所掙扎,選擇寬恕還是不寬恕,它們的區(qū)別是什么,其后果和影響是什么?很多尋求答案的人不僅因?yàn)樵�受到的傷害無(wú)法自拔,也因?yàn)樗麄儧](méi)有能力或者拒絕寬恕而痛苦。本書(shū)從心理學(xué)入手,幫助你以全新的觀點(diǎn)思考這些兩難境地,闡述

歲數(shù)越大就越來(lái)越不中用嗎？其實(shí)從50歲開(kāi)始，我們的心智成熟度、幸福感將會(huì)迎來(lái)一次巨大提升。本書(shū)作者作為一名職業(yè)心理咨詢師，基于心理學(xué)的研究成果及大量的實(shí)踐案例，在本書(shū)中闡述了“成功老齡化”理論，并探究了如何讓變老也成為一種幸福，變老也是讓人生圓滿的一部分。本書(shū)讀者范圍橫跨30~90歲，希望能為各個(gè)年齡段的讀者，特別是正

本書(shū)以作者親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)普通人追求成功的心路歷程和深切感悟。作者出身普通，在成長(zhǎng)中不斷嘗試又不斷受挫，卻終于成為多家企業(yè)創(chuàng)始人，其有血有肉的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們，普通人如何通過(guò)極速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生逆襲。本書(shū)涵蓋的內(nèi)容很廣，既有學(xué)習(xí)、思維、時(shí)間、演講、認(rèn)知、目標(biāo)管理等方面的極速成長(zhǎng)方法，也有人生定位、精準(zhǔn)成長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)策略、

本書(shū)力圖突破傳統(tǒng)研究對(duì)新個(gè)人主義的理解范式，將杜威的思想還原到當(dāng)時(shí)的社會(huì)大背景中，以新個(gè)人的道德自我和道德行為為出發(fā)點(diǎn)，以個(gè)人與社會(huì)的倫理關(guān)系為核心，力求把倫理、個(gè)人與社會(huì)三者結(jié)合起來(lái)，突出了杜威倫理思想研究的新領(lǐng)域和新進(jìn)路。同時(shí)，本書(shū)還著重探討了新舊個(gè)人主義兩者的區(qū)別、新個(gè)人主義思想對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的影響，并從現(xiàn)實(shí)的維

本書(shū)從歷史與邏輯兩個(gè)維度展開(kāi)。歷史維度是從改革開(kāi)放30年到40年持續(xù)推進(jìn)的國(guó)情調(diào)查所呈現(xiàn)的倫理道德發(fā)展的精神哲學(xué)軌跡；邏輯維度是中國(guó)倫理道德發(fā)展的精神哲學(xué)規(guī)律；歷史與邏輯的結(jié)合點(diǎn)是社會(huì)大眾倫理道德發(fā)展的精神狀況、文化軌跡、共識(shí)差異、中國(guó)問(wèn)題和文化戰(zhàn)略。它以“精神哲學(xué)”的理論與方法，在三個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)和五個(gè)邏輯維度的交錯(cuò)互釋

本書(shū)以社會(huì)史為研究視閾，從“學(xué)風(fēng)”、“門(mén)風(fēng)”、“世風(fēng)”三個(gè)維度對(duì)明清常州莊氏家族家風(fēng)進(jìn)行回顧和整理�！皩W(xué)風(fēng)編”全面分析清代學(xué)術(shù)的流變對(duì)莊存與公羊?qū)W說(shuō)和常州學(xué)派形成的重要影響，在清代學(xué)術(shù)的知識(shí)譜系中探討常州學(xué)派的時(shí)代價(jià)值；“門(mén)風(fēng)編”以“中國(guó)第一科舉家族”為研究中心，揭示了“耕讀傳家”對(duì)文化世族形成的重要影響，展現(xiàn)莊氏家族

全書(shū)圍繞36個(gè)主題活動(dòng)展開(kāi)，從尊重職業(yè)院校學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā)，圍繞職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四大內(nèi)容，在寓教于活動(dòng)中，幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)，了解職業(yè)所需要具備的職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，培養(yǎng)良好的職業(yè)能力，形成正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀。

本書(shū)內(nèi)容展現(xiàn)出了積極向上、健康樂(lè)觀的勵(lì)志語(yǔ)句，是修身養(yǎng)性、為人處世的勉勵(lì)和警醒，它來(lái)自于作者對(duì)讀書(shū)的感悟、對(duì)生活的體驗(yàn)，既引用了富含哲理的名人名言，又?jǐn)X取了生動(dòng)精練的民間俚語(yǔ)等。

本書(shū)通過(guò)及時(shí)調(diào)查突出了以公開(kāi)收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的科學(xué)研究。本書(shū)探討了科學(xué)家和非專業(yè)人士之間在交流中出現(xiàn)的困難和濫用公開(kāi)收集的數(shù)據(jù)的可能性。專注于各種案例研究，解開(kāi)了一些令人興奮的新研究進(jìn)展的錯(cuò)綜復(fù)雜之處。作者認(rèn)為，不斷發(fā)展的技術(shù)使公眾志愿者能夠提出具體、合理、基于科學(xué)的論點(diǎn)。此外，他認(rèn)為公民科學(xué)的潛在用途是增加公眾對(duì)科學(xué)