本書是家庭教育心理咨詢師精選的七個(gè)真實(shí)教育心理咨詢案例。書內(nèi)通過具有代表性的案例,記錄了七個(gè)厭學(xué)的孩子與家長(zhǎng)的真實(shí)互動(dòng),以及他們的心路歷程,還有家長(zhǎng)是如何在心理師的指導(dǎo)下,通過自身的成長(zhǎng)與蛻變,終于讓孩子回歸學(xué)校,并且愛上學(xué)習(xí)。書中對(duì)這些案例進(jìn)行了記錄,并加以點(diǎn)評(píng),以期讀者在閱讀過程中,可以深入的思考孩子學(xué)業(yè)問題的本質(zhì)

這是一套教育研究院研發(fā)的家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)課程,包括《從好家庭到好教育》和《家庭教育,從成功到從容》,作者均為家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師、專家、心理學(xué)家等。本書內(nèi)容涵蓋家庭教育情境打造、核心教育指導(dǎo)、關(guān)鍵問題方案及經(jīng)典案例呈現(xiàn)等,本書涉及很多有關(guān)兒童心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)學(xué)、腦科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,并邀請(qǐng)家庭

《培養(yǎng)健全人格：家庭教育60問》從人格教育入手，強(qiáng)化對(duì)育入主題的聚焦，以“航”為教育旗幟，團(tuán)結(jié)幫助和代領(lǐng)家長(zhǎng)，共同支持孩子在人生大海上劈波斬浪，順利航行。道德引航、健康起航、習(xí)慣護(hù)航、能力遠(yuǎn)航、親子導(dǎo)航、心理續(xù)航六章，系統(tǒng)回答了新時(shí)代首都家庭教育的重要問題。第一章“面對(duì)疫情信息，如何教育引導(dǎo)孩子”，針對(duì)疫情期間網(wǎng)絡(luò)信息

本書共分為兩章。第一章從理念方面向家長(zhǎng)傳遞家長(zhǎng)的生命觀對(duì)家庭教育影響深遠(yuǎn)，通過了解積極的視角、教養(yǎng)風(fēng)格的不同對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，學(xué)會(huì)如何營(yíng)造家庭氛圍、如何陪伴孩子長(zhǎng)大等內(nèi)容促進(jìn)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)；第二章從具體的方法入手，指導(dǎo)中小學(xué)家長(zhǎng)積極應(yīng)對(duì)生命成長(zhǎng)中不同年齡段孩子的關(guān)鍵事件，如青春期的親子溝通、幫助孩子擁有抗

小學(xué)高年級(jí)孩子處于小學(xué)低年級(jí)向初中學(xué)段的過渡階段。這個(gè)時(shí)期的孩子經(jīng)過三年的校園學(xué)習(xí)和生活,形成了較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了一定程度的自覺性;形成了一定的自律性;在和老師、同學(xué)的交往上也呈現(xiàn)出積極、主動(dòng)和為他人著想的特點(diǎn)。但是相對(duì)而言,他們做事缺乏計(jì)劃性,容易沖動(dòng)、感情用事,對(duì)后果缺乏預(yù)見和思考,因此,這個(gè)時(shí)期的孩子更加需

本書立足于初中孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),針對(duì)家長(zhǎng)的共同困惑,精心選取了36個(gè)典型活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)都經(jīng)過嚴(yán)格篩選,有充分的教育學(xué)、心理學(xué)依據(jù),同時(shí)簡(jiǎn)單易學(xué)。每個(gè)活動(dòng)都經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),成效顯著。

本書包含了許多教育寶寶的“錦囊妙計(jì)”。編者們遵循2-3歲寶寶生理和心理發(fā)展的規(guī)律,全面關(guān)注寶寶生命成長(zhǎng)過程中對(duì)情感呵護(hù)、生活照料、人際互動(dòng)、智慧啟蒙等方面的各種需求,順應(yīng)寶寶的天性與本能,選取了這個(gè)年齡段典型的教育切入點(diǎn),開發(fā)設(shè)計(jì)了開放、生動(dòng)、鮮活、實(shí)用的2-3歲親子活動(dòng)。

3-6歲的學(xué)齡前幼兒正處于道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,語言發(fā)展迅速,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),充滿好奇,具有無限創(chuàng)意。本書根據(jù)該年齡段孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)培養(yǎng)家長(zhǎng)能力,設(shè)計(jì)合適的親子活動(dòng)。本書從家庭文化、家庭關(guān)系、家庭環(huán)境、品行塑造、心智培育和身心健康六個(gè)方面入手,有目標(biāo)、有體系地以家風(fēng)家教為依托,以塑造孩子品

本書適合1-2歲寶寶的家長(zhǎng)閱讀,分為家庭文化篇、家庭關(guān)系篇、家庭環(huán)境篇、品行塑造篇、心智培養(yǎng)篇、身心健康篇6個(gè)篇章。每個(gè)篇章由篇首語、小測(cè)驗(yàn)、游戲活動(dòng)、效果評(píng)估4個(gè)部分組成。高校專家及一線名師聯(lián)手設(shè)計(jì)了36個(gè)趣味盎然、形式多元且清晰具體、操作性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)。

本書分為課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考上下兩篇，教學(xué)參考又分為身心了解、教養(yǎng)方式和學(xué)業(yè)支持三部分，內(nèi)容包括：了解生命誕生和生殖系統(tǒng)、家長(zhǎng)如何幫助孩子建立規(guī)則、如何抓住一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)等。