本書分為醫(yī)心、醫(yī)患、醫(yī)者、醫(yī)改、醫(yī)道、醫(yī)國6章，收錄《請對醫(yī)生好一點(diǎn)》《莫讓紗布遮住信任》《醫(yī)生為啥這么“拼”》《病雖罕見，愛不能罕至》《堅持中西醫(yī)并重不動搖》《醫(yī)生是健康科普主力軍》等文章。

本書共分六章，內(nèi)容包括：中國不同胎齡新生兒體格發(fā)育調(diào)查、新生兒生長標(biāo)準(zhǔn)的研制方法、新生兒生長標(biāo)準(zhǔn)值及標(biāo)準(zhǔn)化生長曲線、新生兒營養(yǎng)狀況和身體比例評價的相關(guān)指標(biāo)參照值、正確認(rèn)識和合理使用新生兒生長標(biāo)準(zhǔn)等。

本書闡述了在醫(yī)院管理和實踐工作中總結(jié)的醫(yī)院綜合管理方面的理論，介紹了醫(yī)院的行政、組織、辦公、人事、醫(yī)療、教研、專業(yè)人才、醫(yī)療設(shè)備、硬件建設(shè)、醫(yī)院文化，以及后勤、網(wǎng)絡(luò)、信息、醫(yī)患關(guān)系等方面的管理職責(zé)、制度、策略、經(jīng)驗等，指明醫(yī)院管理中各部門管理的職責(zé)核心，指出要重視醫(yī)院管理的創(chuàng)新，要遵守醫(yī)學(xué)倫理道德、健全病患管理體系等。

本書共8章，內(nèi)容包括：醫(yī)患溝通概論、醫(yī)患溝通的心理學(xué)與倫理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)患溝通的法律基礎(chǔ)、醫(yī)患溝通的實施、醫(yī)患溝通的方法與途徑等。具體包括：醫(yī)患溝通概述、醫(yī)患溝通在醫(yī)學(xué)教育和臨床實踐中的意義、患方心理、醫(yī)方心理、醫(yī)患關(guān)系中的倫理道德等。

本書揭示了美國高水準(zhǔn)的現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究水平和持續(xù)高水平增長的資金投入與社會現(xiàn)實存在巨大反差的矛盾現(xiàn)狀。通過廣泛引證，本書深度反思了美國現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究和衛(wèi)生保健模式的弊端——對健康概念的誤解、過分強(qiáng)調(diào)和依賴生物醫(yī)學(xué)而嚴(yán)重忽視社會性因素、個人行為因素對健康的重大影響，剖析了醫(yī)學(xué)科研中的浮躁現(xiàn)象、過度醫(yī)療的表現(xiàn)等，并在醫(yī)療

本書共設(shè)有農(nóng)民慢性病的診療和預(yù)防、農(nóng)村婦女衛(wèi)生與保健、農(nóng)村兒童衛(wèi)生與保健、農(nóng)村職業(yè)病的診療和預(yù)防等八大章節(jié)，除了農(nóng)村常見疾病和醫(yī)療知識外，還對農(nóng)村醫(yī)療保健、基本醫(yī)學(xué)常識和各種疾病的醫(yī)保政策做了相應(yīng)介紹。

本書揭示2020年的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)輿情特征與發(fā)展變化趨勢，嘗試提出建設(shè)性意見，以便各主體更好地引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論、應(yīng)對醫(yī)療衛(wèi)生問題。研究報告包括年度總報告、專題研究和典型案例三部分，既對輿情事件的傳播和波動特征進(jìn)行深度描述，又從社會學(xué)等理論視角對輿情熱點(diǎn)形成的原因、行動主體以及群體互動進(jìn)行解讀和分析。

本書是一本嬰幼兒健康指導(dǎo)手冊，本書系統(tǒng)、權(quán)威地闡述了嬰幼兒健康發(fā)育、護(hù)理技巧、預(yù)防接種、急救知識、疾病預(yù)防等方面的知識，幾乎涵蓋新生兒生長發(fā)育的各個方面。本書可以作為新手父母的枕邊書，指導(dǎo)廣大家長科學(xué)育兒，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，保障兒童正常發(fā)育，健康成長，從源頭上預(yù)防疾病，不斷降低疾病的發(fā)病率；對于嬰幼兒常見病，本書則為家長提

你累嗎？你是否了解這樣一個事實：疲勞之所以成為現(xiàn)代人的常態(tài)，不僅是因為生活節(jié)奏的加快，更是因為很多人的生活方式與身體節(jié)奏沖突，卻不自覺或不知如何調(diào)整？人體就是一節(jié)能量電池，只有減少能量損耗，時刻補(bǔ)充能量，才能良好且更有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。本書是一本從根源上幫助讀者緩解疲勞狀態(tài)、挖掘內(nèi)在能量的健康生活類圖書。讀者將在兩位作者“睡眠

住院新生兒的生存率和生活質(zhì)量離不開新生兒護(hù)理人員的精細(xì)化照護(hù)，針對這類人群的照護(hù)需要非常特別和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，本書籍針對所有的新生兒醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行撰寫的，供他們參考和學(xué)習(xí)，內(nèi)容涵蓋了新生兒發(fā)育支持護(hù)理技術(shù)、危重新生兒護(hù)理評估技術(shù)、新生兒氣道護(hù)理管理技術(shù)、新生兒PICC置管及維護(hù)管理技術(shù)、新生兒皮膚護(hù)理技術(shù)、住院新生兒母乳