中國文化知識讀本:中國五十六個民族
本書認為無論是中原還是北方民族,在氏族部落解體之后,都形成了眾多的宗族部族組織;在宗族部族之間的矛盾與斗爭的過程中,強大的宗族部族通過兼并戰(zhàn)爭,統一了本民族,建立了自己的國家。原生的中原政權如此,續(xù)生的北方民族政權亦如此。作者最終指出:中國北方民族政權積極主動地學習、應用、發(fā)展、普及了中原的政治、經濟和文化,并擴大了中
門巴族屬于我國人口較少民族,具有悠久的歷史和燦爛的文化。千百年來,門巴族在艱難的生存環(huán)境中創(chuàng)造了人與自然和諧共處的生態(tài)環(huán)境,走出了曾經饑餓的山谷,演繹著新時代的門巴傳奇。隨著交通條件的改善,對外聯系的擴大,現代文明正猛烈地沖擊著門巴族古老的傳統文化。如何在提高生產生活水平的同時,傳承和發(fā)揚本民族優(yōu)秀的傳統文化,已經成為
《布朗族氏族公社和農村公社研究》用活生生的資料來闡明氏族公社和農村公社的規(guī)律和特點,不但對研究人類的原始社會有著重要的科學價值,而且對根據實際情況制定正確的方針、政策亦有重要的參考價值!恫祭首迨献骞绾娃r村公社研究》根據已有的調查資料,結合有關文獻的記載,攥成此稿,探討了新中國成立前布朗族從氏族公社到農村公社的整個發(fā)
《顏思久學術文選》匯集了作者顏思久多年編寫的11篇文章。具體內容為布朗族的母系制及其演變探溯、布朗族的父系氏族公社、布朗族農村公社的形成和特點、布朗族宗教信仰、克木人的村社和氏族制遺跡初探、木器時代初探、宗教政策略論等等。
《重塑“畬人”贛南畬族的歷史記憶與族群認同》得到教育部人文社會科學研究青年項目“重塑‘畬人’:贛南畬族的歷史記憶與族群認同”(項目編號:10YJC850001)的資助。書稿首先概述贛南畬族的歷史記憶與族群認同的成因和現狀,認為族群認同有不同的表現形式和強度。闡明贛南畬民通過族源、祖地的歷史記憶使其族群認同得以重構。強調
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,是一個勤勞勇敢的民族,是一個富于創(chuàng)造精神的民族。從遙遠的古代起,中華各民族人民的祖先就勞動、生息、繁衍在我們祖國的土地上,共同為中華文明和建立統一的多民族國家貢獻著自己的才智。
民族的復興離不開文化的繁榮。文化的繁榮離不開對既有文化傳統的繼承和普及。孫運來編著的《中國民族(3)》就是基于對中國文化傳統的繼承和普及而策劃的。作者想通過《中國民族(3)》把具有悠久歷史和燦爛輝煌的中國文化展示出來,讓具有初中以上文化水平的讀者能夠全面深入地了解中國的歷史和文化,為我們今天振興民族文化,創(chuàng)新當代文明樹
民族的復興離不開文化的繁榮,文化的繁榮離不開對既有文化傳統均繼承和普及。《偉大的中華民族:中國民族(7)》就是基于對中國文化傳統的繼承和普及而策劃的。本書是以知識點為話題的圖書中,圖文并茂,介紹全面,語言通俗,雅俗共賞。讓它可讀、可賞、可藏、可贈!秱ゴ蟮闹腥A民族:中國民族(7)》包括了:仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、
民族的復興離不開文化的繁榮,文化的繁榮離不開對既有文化傳統均繼承和普及!秱ゴ蟮闹腥A民族:中國民族(二)》就是基于對中國文化傳統的繼承和普及而策劃的!秱ゴ蟮闹腥A民族:中國民族(二)》是以知識點為話題的圖書中,圖文并茂,介紹全面,語言通俗,雅俗共賞。讓它可讀、可賞、可藏、可贈。本書包括了彝族、壯族、布依族、朝鮮族、滿族