本書分為生物分子、物質(zhì)代謝、生化專題、生化技能操作4個教學(xué)模塊。內(nèi)容包括：蛋白質(zhì)、酶、維生素、核酸、生物氧化、糖代謝、脂類代謝、肝臟生化、體液生化等。

本書以圖文并茂形式展 現(xiàn)了河北大海陀國家級自然 保護區(qū)常見野生動植物資源 。全書共收錄高等植物71科 168屬229種；收錄動物12 目25科41種，其中獸類4目 7科9種，鳥類8目18科32種 。對每種動植物從中文名（ 別名）、拉丁名、主要識別 特征、生境或生態(tài)習(xí)性、地 理分布等方面進行了描述，

為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神，人民衛(wèi)生出版社在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入調(diào)研和充分論證，啟動第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫和修訂工作。本套教材旨在體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)實際，為培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)

本書是諾貝爾物理學(xué)獎得主、子力學(xué)奠基人薛定諤的經(jīng)典科普作品。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者埃爾溫薛定諤的《生命是什么？》是20世紀的偉大科學(xué)經(jīng)典之一，它是為門外漢寫的通俗作品，然而事實證明它已成為分子生物學(xué)的奠基之作，諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者沃森和克里克曾聲稱他倆發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)深受薛定諤這本書的影響。本書把《生命是什么？》

生物化學(xué)是一門實踐性很強的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，實驗課是生物化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分，實驗指導(dǎo)是指導(dǎo)教輔人員從事實驗準備和教師、學(xué)生進行實驗教學(xué)必備的教材。考慮到實驗指導(dǎo)使用人員的具體情況，本書分為兩個模塊，分別是實驗理論和實驗項目，在實驗理論里面，介紹實驗的基本知識、基本操作、實驗的技術(shù)方法，在具體實驗項目里面，為了與理論

本書是對20世紀70年代以來，40余年不斷積累的44條剖面、多次核查的20余條典型剖面和6個鉆孔的地層和微體古生物(介形類和有孔蟲)資料，經(jīng)不斷深入地綜合分析對比研究，在泥河灣盆地晚新生代微體古生物(介形類和有孔蟲)地層、巖石地層及其劃分對比和時代及環(huán)境演化等方面的一些新發(fā)現(xiàn)和新認識，作出的歸納總結(jié)。

本圖冊是中國地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測院下達的”西北地區(qū)典型古生代化石類科普示范”項目主要成果之一。圖冊簡要介紹了地層古生物學(xué)基本概念、主要術(shù)語和新疆古生代地層分布及化石產(chǎn)出概況。對新疆古生代各門]類典型化石的生物分類、主要結(jié)構(gòu)特征、產(chǎn)出時代進行了介紹。以新疆地礦局第一區(qū)調(diào)大隊古生物化石陳列館保存的古生代化石為主體，展示了新疆60余

本書共13章，內(nèi)容包括：機體的基本生理過程、細胞的基本功能、神經(jīng)生理、血液生理、血液循環(huán)、呼吸生理、消化與吸收、能量代謝與體溫調(diào)節(jié)、泌尿生理、內(nèi)分泌、生殖生理、泌乳生理、禽類的生理特點。

本書內(nèi)容包括：研究概況與研究方法、皖北平原區(qū)農(nóng)業(yè)機械化對生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)關(guān)系的影響、皖西南山區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移對生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的影響、都市圈可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評估與情景模擬等。

本書讓孩子們跟隨大師的腳步，開啟了解大自然的奇妙旅程。從新生兒的孕育和誕生到走向衰亡的老年，生命的延續(xù)從來都蘊含著無窮的奧秘。我們可以通過各種感覺器官感知、了解周圍的事物，而對于人類本身、生命的延續(xù)、有趣的遺傳、進化的奧秘……閱讀《生命的奧秘》，你可以自己探索出答案。