本書以“理論-實踐操作”相結合的方式深入的講解了大數(shù)據(jù)分析的基本知識和實現(xiàn)的基本技術，在內容設計上既有上課時老師的講述部分，包括詳細的理論與典型的案例；又有大量的實訓環(huán)節(jié)，雙管齊下，極大的激發(fā)了學生在課堂上的學習積極性與主動創(chuàng)造性，讓學生在課堂上跟上老師的思維，從而學到更多有用的知識和技能。本書采用雙色印刷，內容更加精

中小學校是國民教育的重要部分，建設公平而有質量的現(xiàn)代化學校，其合理而有效的標準不可或缺，作者及所率領的學術團隊，以長期合作的地區(qū)和學校為研究基地，以專家問卷和專家工作坊為標準研制基本方法，將指標試行稿實施于教育現(xiàn)代化樣本區(qū)校，推進學校現(xiàn)代化標準的成型、完善與優(yōu)化。本書所呈現(xiàn)的即是基于這一研究過程的成果、經(jīng)驗和理論建構。

本書根據(jù)國際外貿函電的新標準、新政策做了修訂。讀者對象為商務英語專業(yè)、國際貿易專業(yè)學生或者與國際貿易相關的人員。整個內容由一個個真實的企業(yè)商務英語活動為主線串聯(lián)而成，是一本真正意義上的工學結合、理實一體化教材，對于學生掌握商務英語過程幫助很大。本書以商務英語、進出口貿易談判的具體程序為主線，閱讀材料地道，場景設計逼真。

本書是一本通用軍事英語教材，選材新穎，語料真實，軍事知識涉及面廣，涵蓋了中外空軍介紹、空軍裝備（軍用飛機、防空反導裝備、空天信息技術裝備）、軍事演習、維和行動、未來智能化戰(zhàn)爭等內容。本書根據(jù)“情境式任務教學模式”編排教學內容和教學活動，通過設計主題讀譯、視頻聽說、情境演練，在傳授軍事知識和語言的同時，全方位訓練學生的軍

當下，電視劇已經(jīng)成為了一種重要的文化現(xiàn)象，它以其獨特的方式，為我們展示了一個豐富多彩的世界。電視劇的魅力在于它能夠通過故事情節(jié)、人物設定、演員表演等多種方式，深深地吸引觀眾的眼球，觸動人們的心靈。本書選取了6部不同題材、不同類型、不同主題的電視劇代表作，分析解讀新時代中國電視劇的高質量發(fā)展路徑。從主題、題材、敘事策略、

荷馬史詩，古希臘詩人荷馬根據(jù)民間流傳的短歌匯編成兩部長篇史詩，即《伊利亞特》、《奧德賽》，共24卷�！逗神R史詩》以揚抑格六音步寫成，集古希臘口述文學之大成。它是古希臘最偉大的作品，也是西方文學中最偉大的作品�！兑晾麃喬亍泛汀秺W德賽》處理的主題分別是在特洛伊戰(zhàn)爭中，阿喀琉斯與阿伽門農間的爭端，以及特洛伊淪陷后，奧德修斯返

在人類自詡為萬物之靈，以自身意志書寫歷史的輝煌篇章時，《文明的拐點：瘟疫書寫的人類通史》以瘟疫為線索，引領我們踏上一場顛覆性的歷史之旅，揭示了看似微不足道的微生物如何一次次改寫人類歷史的進程。 從史前社會的微妙平衡，到智人憑借“自然選擇”的殘酷法則脫穎而出；從游牧文明的遷徙融合，到農耕社會的安定繁榮；從帝國的興衰更替

《地圖上的中國史》（下）是一套面向青少年的中國古代史通識讀物。全書上冊下冊3096頁的篇幅，159幅全彩地圖，282頁重大事件地圖專題，以及777處擴展模塊、1282張書畫文物彩圖，全景式描繪了中華民族從神話時代到晚清鴉片戰(zhàn)爭近5000年的壯闊畫卷。 全書以時間為線，從政治、經(jīng)濟、文化、軍事、社會五個重點構筑歷史，以

本書為聯(lián)合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第185期（第49卷3-4期）。 本書圍繞“全納教育：新發(fā)展新挑戰(zhàn)”這個主題具體展開，本期包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”等欄目，具體圍繞議題如“全納教育：全球優(yōu)先項與共同責任”“一切皆一切：2020全球全納教育監(jiān)測報告導引”“交叉法：全納教育之路徑”“

本書以教育部發(fā)布的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》提出的對高中生進行傳統(tǒng)文化教育的具體要求為內容依據(jù)，結合學生的特點及其生活編寫。全書由“啟智而尚理的語言文學藝術”“中華民族價值觀的文化淵源——經(jīng)典古文閱讀”“博大精深的思想源流”“包容開放與四海通衢的古代中國”“金戈鐵馬衛(wèi)中華——古代中國兵器”等單元組成。圖文并茂