本書為大學英語四級考試專用資料，適合備考大學英語四級考試學生以及用于自我提高的英語愛好者使用。全書嚴格按照大學英語四級考試大綱編寫而成，共分為三部分：第一部分為“寫作與翻譯”；第二部分為“聽力理解”；第三部分為“閱讀理解”。每部分內(nèi)容除了參照考綱要求還剖析歷年考試真題，總結(jié)答題技巧，提煉備考核心要點，給出學習指導方案。

本書以馬克思辯證唯物主義、歷史唯物主義為指導，分別從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人資源與時代價值，大學生思想政治教育概述，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的基本問題、融入大學生思想政治教育的策略、在大學生思想政治教育工作中的應用與實踐，以及新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的實踐創(chuàng)新等方面展開討論。

小學英語課堂教學理論與實踐研究

本書共分八章，分別為：緒論、憲法制度、刑事法律制度、民事法律制度、公司法律制度、貿(mào)易與投資法律制度、知識產(chǎn)權(quán)法律制度、司法與訴訟制度。

全書共七章。第一章為緒論，主要闡述了英語詞匯的起源、大學英語詞匯教學的重要性、大學英語詞匯教學的主要理論等內(nèi)容；第二章為大學英語詞匯教學的現(xiàn)狀分析，主要闡述了大學英語詞匯教學面臨的宏觀挑戰(zhàn)、大學英語詞匯教學存在的微觀問題等內(nèi)容；第三章為大學英語詞匯教學內(nèi)容與原則，主要闡述了大學英語詞匯教學的內(nèi)容、大學英語詞匯教學的原則

本書共分為六個章節(jié)，第一章為緒論，主要就高校英語教學的內(nèi)涵和原則、高校英語教學的影響因素、高校英語教學的理論基礎、高校英語教學的現(xiàn)狀和發(fā)展四個方面展開論述；第二章為高校英語教學改革概述，主要圍繞高校英語教學改革的方向、高校英語教學改革的趨勢兩個方面展開論述；第三章為高校英語教學模式理論，依次介紹了建構(gòu)主義理論基礎、教學

本書共8章，內(nèi)容包括：緒論、基于文化視角的英語隱喻翻譯、基于文化視角的英語翻譯語體、基于文化視角的英語詞匯翻譯、基于文化視角的英語句式翻譯、基于文化視角的英語語篇翻譯、基于文化視角的英語翻譯特殊方法、基于文化視角的英語翻譯策略——以莫言作品為例。

本書共分為六章內(nèi)容。第一章為大學英語寫作教學概述，主要介紹了大學英語教學問題分析、大學英語寫作教學的現(xiàn)狀分析以及中西思維方式差異對大學生英語寫作的影響；第二章為大學英語寫作分析，分別論述了大學英語寫作的內(nèi)容分析、過程分析以及評價分析；第三章為網(wǎng)絡環(huán)境下英語寫作教學改革的理論基礎，具體介紹了英語寫作教學改革的理論及啟示、

本書在內(nèi)容編排上共設置六章：第一章為英語教學的理論審視，內(nèi)容包括英語教學的目標與原則、英語教學的要素與過程、英語教學的主體與教材；第二章從聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯五個方面闡述英語教學的多元化內(nèi)容；第三章重點分析英語教學的模式構(gòu)建，內(nèi)容涵蓋英語教學中的網(wǎng)絡教學模式、情感教學模式、分級教學模式、混合式教學模式；第四、第

《西班牙語聽力教程》共有5冊。第一冊適用于包括大學本科一年級在內(nèi)的初學者，共有16課。內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，形式生動，語言規(guī)范，層次清楚。每課設有聽力技巧、聽力與理解、聽力與表達、聽寫以及強化練習等5個部分。內(nèi)容貼近生活，練習形式多樣，編排由易到難，力圖使學習者在學習語言知識的過程中不斷提高語言應用能力和交際溝通能力。使