本書以兒童圖畫故事的形式講述了從小生活在大草原上的男孩那日松,他最愛的是爺爺?shù)拿晒虐,因為那里總能傳來悅耳的音樂聲,每首音樂大家都能唱出自己的一匹“聲音駿馬”,這讓那日松覺得很神奇。爺爺知道那日松喜歡音樂,便送給了他一把馬頭琴。但是那日松怎么也拉不好,怎么也唱不好,于是爺爺告訴他:“我們蒙古族音樂的老師是自然萬物,那可
春天來了,農(nóng)場萬物初生。芬妮和特恩高興極了,因為他們馬上就可以擁有自己的小菜園了……希望在這次種植體驗中,你能與芬妮和特恩一起學(xué)習(xí)到更多關(guān)于蔬菜的知識,也感受到“一分耕耘,一分收獲”的快樂。
本書講述了芬妮、特恩與表弟米蘭在農(nóng)場里的露營故事。三個小伙伴為露營做了充足的準(zhǔn)備工作,到達農(nóng)場后合力搭建帳篷、鋪好睡袋,隨著夜幕降臨,一場突如其來的“鼴鼠驚魂”讓平靜的露營之夜變得驚心動魄。當(dāng)真相大白,孩子們之間的友誼也在這次露營中變得更加深厚。故事敘事流暢且邏輯嚴(yán)謹,結(jié)局溫暖治愈,具有情感共鳴力。插畫色彩明快,跨頁場
春天到了,樹上長出了新葉子,第一朵花也慢慢開了。今天是個特別的日子,芬妮和特恩將和爺爺奶奶一起過夜。當(dāng)他們到達爺爺奶奶家時,芬妮和特恩看到了一些他們從未見過的東西。在這個快樂的故事里,孩子將跟隨芬妮與特恩,一起學(xué)習(xí)有關(guān)蜜蜂的一切。
秋天到了,風(fēng)吹動著樹葉,雨水形成了大水坑。芬妮和特恩想去泥坑里玩游戲。他們飛快地跑了出去,但他們發(fā)現(xiàn)的不僅僅是水坑。在這個快樂的故事里,孩子將跟隨芬妮與特恩,一起學(xué)習(xí)關(guān)于秋天和冬天鳥兒的知識!
本書是以“安詳”為主題,以當(dāng)代人的焦慮為背景,以傳統(tǒng)文化為底蘊,以如何獲得內(nèi)心快樂為主旨,匯集作者多年人生體悟而成的一部文化哲理散文集。本書旨在幫助現(xiàn)代人找回丟失的幸福,讓人們在最樸素的生活現(xiàn)場找到并體會生命最大的快樂;讓生活在茫然、焦慮中的人感受到一種穩(wěn)定人心的力量。
本書作者以傳統(tǒng)經(jīng)典中的依據(jù)為支撐,配合現(xiàn)代心理學(xué),對生活質(zhì)量與喜悅、幸福做了探討,提出了“都一樣”“我愛你“我錯了”“這一刻”“生命需要激勵”“生命需要共振”等獲得生命根本喜悅的途徑,為減輕人們的生活壓力、獲得幸福感提供了切實可行的路徑,讓現(xiàn)代人從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真正受益,讓人真正從庸碌的生活中醒來,讓自己體會到真正的快
本書分為格律詩·五言、格律詩·七言、詞和其他文體四個部分。具體內(nèi)容包括:晨聞杜鵑;谷雨病中;過訪香積寺;竹里館;又步春曉園(二首);中秋謝月;見志勵四梅圖(二首);觀最大月亮等。
本書收錄了作者創(chuàng)作的《花落知多少》《向晚生香》《無聲勝有聲》《我的植物故交》等八十五篇美文,共分為五輯:第一輯“花落知多少”、第二輯“月與燈依舊”、第三輯“霜降月彌輝”、第四輯“為有暗香來”、第五輯“孤云獨去閑”,每輯都有關(guān)于人、事、物等的不同內(nèi)容,記錄了作者的所思所想、所念所盼。
本書圍繞云水鎮(zhèn)的絲綢世家吳利民一家的故事展開,時間跨度從1921年到2021年,記錄了以吳家為代表的云水絲綢業(yè)所經(jīng)歷的艱難歷程,表達了吳家?guī)状藢z綢的熱愛與堅持。小說主人公是20世紀(jì)70年代出生的吳利民,他是承上啟下的一代人,也是改革開放的全程經(jīng)歷者,他從父親手中接過傳統(tǒng)絲綢企業(yè),經(jīng)歷倒閉、轉(zhuǎn)行、挖掘和復(fù)活傳統(tǒng)絲綢技