《常見(jiàn)精神障礙的診治與管理》本書是作者與精神衛(wèi)生結(jié)緣從醫(yī)三十余年的學(xué)術(shù)著作。全書基于醫(yī)者服務(wù)民眾健康的宗旨，就精神障礙產(chǎn)生的原因、臨床診斷、治療方法、康復(fù)手段等做了深入淺出的論述。全書共分為二十九個(gè)章節(jié)，分別為精神障礙的概念及病因、精神障礙常見(jiàn)的癥狀、精神障礙的診斷與分類、常用精神障礙評(píng)定量表、癡呆、腦外傷所致精神障礙

本書全面梳理了焦點(diǎn)解決短期治療中的核心理念與常用技術(shù)，每個(gè)章節(jié)不僅介紹了SFBT的一種技術(shù)、應(yīng)用價(jià)值和具體方法，而且還有相應(yīng)的案例對(duì)話和咨詢師反思活動(dòng)設(shè)計(jì)。對(duì)SFBT的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這是一本極有價(jià)值的讀物。理論和案例相結(jié)合的寫作方法，不僅可以讓讀者看到精彩而概括的技術(shù)簡(jiǎn)述，而且有機(jī)會(huì)沉浸于SFBT所創(chuàng)造的尊重、希望的獨(dú)特

《精神病學(xué)（第2版）/全國(guó)普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5+3“十三五”規(guī)劃教材》是全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成，《精神病學(xué)（第2版）/全國(guó)普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5+3“十三五”規(guī)劃教材》具有以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為

神經(jīng)內(nèi)科危重癥診斷與治療精要

近年來(lái)，特殊兒童的數(shù)量在不斷增長(zhǎng)。這些孩子和他們的家長(zhǎng)都迫切需要專業(yè)人員的指導(dǎo)和幫助，好使他們擺脫自己的困擾。 多動(dòng)癥兒童就屬于特殊兒童中的一員。他們大多沒(méi)有智力問(wèn)題，看上去和正常兒童沒(méi)有太大區(qū)別�？墒�，一旦開(kāi)始學(xué)習(xí)或做一些需要集中注意力的事情，這些孩子的問(wèn)題就會(huì)立刻顯現(xiàn)。他們有些表現(xiàn)出坐不住，有些人雖然坐在那里，思想

《精神健康社區(qū)治理與法治保障研究》主要評(píng)估了我國(guó)嚴(yán)重精神障礙忠者社區(qū)管理政策法律法規(guī)的文本質(zhì)量和實(shí)施效果，一方面對(duì)相關(guān)規(guī)定的政策適應(yīng)性、合理性、可操作性等方面進(jìn)行評(píng)估，另一方面亦跟蹤其實(shí)施的情況、取得的成效，并分析適用時(shí)存在哪些問(wèn)題以及這些問(wèn)題是制度設(shè)計(jì)層面的問(wèn)題還是執(zhí)行操作層面的問(wèn)題。進(jìn)而思考在現(xiàn)有法律框架下，如何細(xì)

本書是薩提亞的經(jīng)典著作之一，它不僅是家庭治療師、心理咨詢師和社工人員的專業(yè)用書，更是每個(gè)渴望家庭和諧、自身成長(zhǎng)的人的必讀書籍。本書*版即銷售逾70萬(wàn)冊(cè)，被翻譯成12種語(yǔ)言出版。 《薩提亞家庭治療模式》涵蓋了她的信念系統(tǒng)、對(duì)改變的洞察性方法，以及她三十多年工作在家庭治療前沿發(fā)展出的強(qiáng)有力的干預(yù)技術(shù)。這些技術(shù)包括對(duì)雕塑和生

本書是薩提亞的經(jīng)典著作之一，它不僅是家庭治療師、心理咨詢師和社工人員的專業(yè)用書，更是每個(gè)渴望家庭和諧、自身成長(zhǎng)的人的必讀書籍。本書*版即銷售逾70萬(wàn)冊(cè)，被翻譯成12種語(yǔ)言出版。 本書完整地呈現(xiàn)了一次家庭訪談的過(guò)程，并逐條加以對(duì)照說(shuō)明和短評(píng)，作者試圖籍此讓讀者能夠更深刻地理解當(dāng)薩提亞在選擇運(yùn)用某個(gè)策略、干預(yù)過(guò)程，或是使用

《家有頑童：孩子有了多動(dòng)癥怎么辦》是一本幫助注意力缺陷多動(dòng)癥兒童的指導(dǎo)手冊(cè)，匯集了作者30年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，介紹了注意力缺陷多動(dòng)癥兒童的病癥及具體應(yīng)對(duì)方式，包括： 注意力缺陷多動(dòng)癥兒童的生理特征； 藥物在治療注意力缺陷多動(dòng)癥中的真正作用； 注意力缺陷多動(dòng)癥兒童的營(yíng)養(yǎng)搭配； 學(xué)校和家長(zhǎng)如何根據(jù)具體情況制訂相應(yīng)的課程計(jì)劃； 注

這本書記載的是一個(gè)曾被天價(jià)索購(gòu)的神秘療法 一個(gè)對(duì)東方古老文明深有研究的心理醫(yī)生，僅僅在女病人的眼睛下方輕敲幾下，她的焦慮、不安和頭痛就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這件神奇的事情很快傳遍歐美，人們紛紛造訪，甚至愿花天價(jià)索購(gòu)這個(gè)神秘的療法…… 創(chuàng)傷人員達(dá)40萬(wàn)的9·11事件使得這個(gè)療法首度公