本書以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及中國(guó)共產(chǎn)黨文藝方針為指導(dǎo)思想,中西方音樂(lè)內(nèi)容并重,內(nèi)容涉及了中國(guó)古代音樂(lè)史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史、禮樂(lè)文化、中國(guó)流行音樂(lè)文化、中國(guó)紅色音樂(lè)文化等內(nèi)容,并針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)及文化翻譯進(jìn)行深入的思考及研究討論。

本書共分為三個(gè)部分：一是對(duì)湖南本土重要音樂(lè)作品的評(píng)論，二是對(duì)湖南本土重要音樂(lè)家的評(píng)論(其中大多為湖南省文藝人才扶持“三百工程”文藝家)；三是對(duì)音樂(lè)言論及音樂(lè)活動(dòng)的綜合性述評(píng)。本書記錄了2014年以來(lái)，湖南音樂(lè)界出現(xiàn)的重要的音樂(lè)作品、重要的音樂(lè)家、重要的音樂(lè)活動(dòng)，作者并對(duì)此一一做出了比較客觀公正的評(píng)價(jià)。

本書分為聲腔和器樂(lè)曲兩部分，具體內(nèi)容包括：鑼腔、琴腔、小曲和專用曲調(diào)、樂(lè)隊(duì)文場(chǎng)面曲調(diào)、樂(lè)隊(duì)武場(chǎng)面曲牌、伴奏譜、民間小曲、曲藝、山歌、地花鼓。具體內(nèi)容包括：南路整倒板；正調(diào)慢板半句子·敗韻唱法；正調(diào)路皮半句子之一·落短和腔；正調(diào)急板半句子·落急和腔；正調(diào)半凄頭倒板；夢(mèng)調(diào)·落短和腔；夢(mèng)還陽(yáng)；哈巴調(diào)；丑原板等。

帶領(lǐng)大家一起穿越聆聽(tīng)中國(guó)古代的音樂(lè)和故事。大約在四五千年以前，許多部落和部落聯(lián)盟曾居住在黃河流域、長(zhǎng)江流域，他們擇水而居，逐漸強(qiáng)盛起來(lái)。部落的人們打獵后會(huì)互相呼喊、手舞足蹈，感謝上天饋贈(zèng)。那時(shí)沒(méi)有文字和語(yǔ)言，他們是用聲音的高低、音量的強(qiáng)弱，用手和腳像舞蹈一樣的比劃著，來(lái)互相表達(dá)自己的想法、快樂(lè)和悲傷。他們也許是為了在共

《禮樂(lè)弦歌四弦琴?gòu)棾�教程·鄂曲漢歌篇》分為上、下篇：上篇主要介紹禮樂(lè)弦歌四弦琴的演奏知識(shí)與樂(lè)理知識(shí)；下篇將湖北的民歌按照民歌的體裁分為小調(diào)、號(hào)子、山歌、燈歌、田歌、兒歌六類，按照民歌體裁的特點(diǎn)進(jìn)行編配。本曲集不僅展現(xiàn)民歌旋律、歌詞和演奏技法，還配有歌曲賞析，讓彈唱者對(duì)湖北民歌有更深的理解。本曲集還延伸介紹了湖北民歌及各

本書是叢書中《雙簧管》一書的配套圖書,作為曲集也可單獨(dú)使用。書中的樂(lè)曲都配有鋼琴伴奏,其中新增加的中國(guó)樂(lè)曲的鋼琴伴奏由中央音樂(lè)學(xué)院的專業(yè)教師重新編寫。每一首樂(lè)曲都配有伴奏音頻和示范音頻,學(xué)生可以掃碼播放伴奏音頻進(jìn)行雙簧管的重奏練習(xí),也可以利用伴奏音頻直接進(jìn)行舞臺(tái)表演。

本書作者以“古箏”與“中國(guó)打擊樂(lè)”(排鼓、建鼓、大鼓等)為主要?jiǎng)?chuàng)作載體,并與其他國(guó)家和地區(qū)不同音色的樂(lè)器進(jìn)行融合,創(chuàng)作了風(fēng)格多樣的8首樂(lè)曲。8首作品(《浣花倚夢(mèng)》《錦江新雨》《元夕》《彝歌》《金沙隨想》《巫舞》《山響》《赤水》)或弘揚(yáng)民族文化,或表達(dá)文人情思,或追憶革命精神,既有古箏獨(dú)奏、重奏,又有打擊樂(lè)重奏,或沁人心

本書共9卷。(清)徐谼(名上瀛)撰。清康熙十二年(1673)蔡毓榮刻本,另有私人藏本。一名《青山琴譜》。明清之際徐上瀛傳譜,所收琴曲三十一首,疾徐兼?zhèn)�。書中收有《萬(wàn)峰閣指法閟箋》及《溪山琴?zèng)r》各一卷,為徐上瀛編著。清康熙十二年(1673年)蔡毓榮刊行,又收入《昭代叢書》《琴曲集成》。此書是我國(guó)古代琴藝界的瑰寶。在嚴(yán)澄提

本書最早見(jiàn)于1940年合笙曲社白紙線裝石印本�！杜c眾曲譜》雖出于《集成曲譜》,但書中目錄未提劉鳳叔(富梁)之名,只說(shuō)王季烈輯,延竹南(增)錄,太倉(cāng)高步云正拍,王季烈之子王守?zé)搿�孫女王義吉校對(duì)。全譜收開(kāi)場(chǎng)戲兩種,散套三支,時(shí)劇六種,傳奇三十五種八十九折,體量較《集成》大為減少,但所取折目多為當(dāng)時(shí)曲界舞臺(tái)經(jīng)常清唱搬演的,各

本書是一本關(guān)于高校音樂(lè)教學(xué)的著作,主要介紹民族樂(lè)器、民族樂(lè)器演奏教學(xué)以及微課程在高校民族演奏中的模式構(gòu)建路徑。本書首先對(duì)民族樂(lè)器進(jìn)行立體化介紹,之后介紹民族器樂(lè)演奏教學(xué)的狀況,隨后介紹“微課程”混合教學(xué)。第四章以上述三章內(nèi)容為基礎(chǔ),介紹民族音樂(lè)演奏與微課程混合構(gòu)建的路徑。為了進(jìn)一步推動(dòng)微課程與高校民族演奏的深度融合,提