" 本系列將幾何圖形擬人化，塑造出米萊宇宙中的幾何星球，將幾何的世界用漫畫的方式呈現(xiàn)出來，參考人教版小學數(shù)學課本的教學順序，從小初數(shù)學課標的要求出發(fā)，涉及小學學習中90%的知識點，把推理、動手的畫面展示給小朋友，提高孩子的實踐能力。通過有趣的擬人形象、通俗的講解語言、深入淺出的講解方式以及涉獵廣泛的講解內(nèi)容，引導孩子

對標數(shù)學新課標的幾何知識科普漫畫，系統(tǒng)地講述小學階段幾何知識，帶領讀者了解各種平面幾何形狀。本書將抽象過程形象化，呈現(xiàn)操作過程，把推理、動手的畫面展示給小朋友，提高孩子的實踐能力。通過有趣的擬人形象、通俗的講解語言、深入淺出的講解方式以及涉獵廣泛的講解內(nèi)容，引導孩子分析思考，訓練強化數(shù)學思維能力。將復雜問題簡單化，符合

我們通常認為數(shù)學和文學是兩極對立的，它們之間有很大的不同。但是，如果它們是密不可分，甚至有著根本性聯(lián)系的呢？在莎拉·哈特教授這部清晰、深刻、令人捧腹的作品《十堂奇妙的數(shù)學課》中，作者向我們展示了數(shù)學和文學之間的無數(shù)聯(lián)系，以及如何通過這些聯(lián)系提升我們對數(shù)學的理解，并收獲學習與使用數(shù)學的樂趣。這本書中的闡釋將顛覆你過去的很

本書根據(jù)管理類聯(lián)考大綱考點的要求，把要考試的題型進行了匯總和歸納，指導學生把握考試的脈搏和命題方向，將考點進行模塊化處理，由簡單到復雜，使得知識點之間形成了有機的聯(lián)系。內(nèi)容分為考點講解、精選習題、真題三大部分，涵蓋算術(shù)、應用題、方程與不等式、整式分式和函數(shù)、數(shù)列、平面幾何和立體幾何、解析幾何、數(shù)據(jù)描述等章節(jié)，使得算術(shù)，

本書適應職業(yè)本科教育發(fā)展的需要，滿足職業(yè)本科應用型人才培養(yǎng)目標的要求，針對職業(yè)本科學生學習特點，結(jié)合編者多年的教學經(jīng)驗進行編寫。本書共分為8章，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、微分方程、多元函數(shù)微分法，本書的編寫不刻意強調(diào)內(nèi)容的專業(yè)性，盡量避免枯燥或繁雜的數(shù)學推導，充分

本教材分為上、下兩冊，依據(jù)非數(shù)學類各專業(yè)的本科生培養(yǎng)方案和高等數(shù)學教學大綱的具體目標與要求，結(jié)合學生的中學階段奠定的數(shù)學認知基礎，參考國內(nèi)各類高校使用的高等數(shù)學教材和相關輔導資料，較詳細地詮釋了數(shù)學基礎知識、函數(shù)與初等函數(shù)性質(zhì)、數(shù)列極限與函數(shù)極限、一元函數(shù)導數(shù)與微分、一元函數(shù)不定積分、一元函數(shù)定積分及其應用、空間解析幾

本書稿系國家社科基金重大項目《17—20世紀國外學者研究中國宋元數(shù)理科學的歷史考察和文獻整理》的階段研究成果。書稿首次比較系統(tǒng)地梳理了20世紀美國學者研究中國宋元數(shù)理科學的歷史，尤其是總結(jié)揭示了其已取得的成就和不足。美國學者研究中國宋元數(shù)理科學的歷史始自20世紀20年代，以科學史學科的奠基者薩頓為代表。隨后，在錢德明、

本書是一本河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材。本書共七章，內(nèi)容分為極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理及導數(shù)的應用、不定積分、定積分、定積分的應用、常微分方程；每章均配有適當?shù)牡湫屠�題和習題，另有配套的習題詳解；還有電子版的PPT課件與本書配套。本書對上一版進行了一次細心的修訂：少數(shù)地方作了一些必要的修改，個別章節(jié)補

本書主要討論了傳統(tǒng)數(shù)學分析中的一些經(jīng)典課題，并給出該課題的相關應用，包括離散型與積分型柯西不等式的應用、廣義Gamma函數(shù)、完全單調(diào)性、廣義三角函數(shù)、廣義橢圓積分、單位球體積以及定積分的計算等內(nèi)容，此外還介紹了現(xiàn)在漸近分析中的一個重要方法——Mehrez-Sitnik方法。

本書共50章，包括：從一道高考試題談“B-數(shù)列”的性質(zhì)，一道高考數(shù)學試題的高等數(shù)學背景，從武漢大學自主招生數(shù)學試題到菲赫金格爾茨論有界變差函數(shù)等。