保持問(wèn)題是算子代數(shù)和算子理論交叉領(lǐng)域中的重要課題之一.本書共6章，第1章介紹書中涉及的算子代數(shù)和算子理論預(yù)備知識(shí)；第2章給出幾類保持相似性的線性映射的刻畫；第3章研究Banach空間有界線性算子構(gòu)成的代數(shù)上保持相似性的非線性映射；第4章刻畫套代數(shù)上的Jordan同態(tài)；第5章研究保持幾類正交性的線性映射；第6章給出保持算

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活也高于生活，卻高于生活太多到現(xiàn)代人無(wú)法觸及。一方面，古代先哲和數(shù)學(xué)家們面對(duì)的生活問(wèn)題已經(jīng)不再是我們的生活問(wèn)題，比如丈量土地和攻城掠寨；而我們要面對(duì)的鍋瓦瓢盆，卻是他們不曾想過(guò)的問(wèn)題，比如地鐵、找對(duì)象難題等。另一方面，數(shù)學(xué)已經(jīng)發(fā)展到體系、寬度和深度都超越一般人想象力能達(dá)到的程度，不屑于解決我們普通人要面對(duì)的

本書共有11章，分上、下冊(cè).上冊(cè)內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分，下冊(cè)內(nèi)容包括空間解析幾何基礎(chǔ)、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、微分方程與差分方程初步等.上冊(cè)書后附有初等數(shù)學(xué)常用公式、常見曲線和積分表，下冊(cè)書后附有數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)模型簡(jiǎn)介，上、下冊(cè)書后均附有習(xí)題參考答案

本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書旨在體現(xiàn)“學(xué)中悟，悟中醒，醒中行”的學(xué)習(xí)理念，共五章內(nèi)容，本書共五章內(nèi)容，每一章都分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、重要公式與結(jié)論、典型例題分析和獨(dú)立作業(yè)四個(gè)部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)生明確教學(xué)的基本要求；重要公式與結(jié)論突出本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)；典型例題分析示范解題思路，規(guī)范解題步驟，提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；獨(dú)立作業(yè)部分包括基礎(chǔ)

本書對(duì)數(shù)學(xué)分析的實(shí)數(shù)與實(shí)函數(shù)、數(shù)列的極限、一元函數(shù)的極限、一元函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、廣義積分、含參變量的積分、數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、函數(shù)列與函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)和傅里葉級(jí)數(shù)、多元函數(shù)的極限與連續(xù)、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分及曲線積分與曲面積分等重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的講解和辨析。全書每個(gè)章節(jié)

本書內(nèi)容如下：第一章行列式、第二章矩陣、第三章線性方程組、第四章矩陣的特征值與特征向量、第五章二次型。

本套繪本從小朋友們?cè)谌粘Ｉ�活中�?duì)不同的事物和科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問(wèn)出發(fā)，用簡(jiǎn)潔有趣的文字和生動(dòng)形象的圖畫為孩子講述枯燥難懂的科學(xué)知識(shí)。本書主要介紹數(shù)學(xué)知識(shí)。復(fù)雜的公式讓人抓耳撓腮，各種概念原理令人焦頭爛額——數(shù)學(xué)到底是怎樣的怪物？有什么辦法可以馴服它？答案就在這里面。本書融合多學(xué)科知識(shí)，通過(guò)孩子熟悉的日常生活場(chǎng)景，介紹數(shù)學(xué)

本書的翻譯和出版為國(guó)內(nèi)讀者提供了一個(gè)了解信息幾何領(lǐng)域知識(shí)的媒介，可作為高等院校數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等專業(yè)本科、研究生教材或?qū)W習(xí)參考書，也可供從事數(shù)學(xué)和信息科學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究人員參考。希望讀者可以通過(guò)閱讀本書了解信息幾何的基礎(chǔ)知識(shí)、理論框架和應(yīng)用方法，并進(jìn)行研究與探討，用于解決實(shí)際問(wèn)題。

本書依照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，并結(jié)合編者多年高等數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。在編寫本書時(shí)，編者以提高高職高專教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目的，力求內(nèi)容緊扣大綱；以“強(qiáng)化概念、注重應(yīng)用”為依據(jù)，在保證內(nèi)容的科學(xué)性、合理性的前提下，注重學(xué)生基本運(yùn)算能力、分析問(wèn)題與解決

"本書是編者在總結(jié)了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和遼寧省一流本科課程建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,為了適應(yīng)“金課”建設(shè)的要求、高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)和深化課程思政教學(xué)改革的需要而編寫的. 全書共7章，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何.同時(shí),書中增加了一些與課程內(nèi)容緊