《怎樣有邏輯地說(shuō)服別人》是一本解決溝通難題，提升邏輯表達(dá)能力的書(shū)！本書(shū)從實(shí)用性出發(fā)，通過(guò)新鮮、有趣的案例，講述了常見(jiàn)的邏輯表達(dá)問(wèn)題，例如說(shuō)話抓不住重點(diǎn)、分不清主次、含混不清、自相矛盾、答非所問(wèn)等，針對(duì)這些問(wèn)題，分別給出了具體的解決方法，讓你輕松做到言之有物、言之有理、言之有序，在任何場(chǎng)合，跟任何人都能聊得來(lái)，輕松說(shuō)服任

本教材結(jié)合高職院校學(xué)生口才表達(dá)的具體問(wèn)題和難點(diǎn)，著重關(guān)注高職院校學(xué)生口才提升與訓(xùn)練方法，依照與高職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、未來(lái)職場(chǎng)需要等方面相關(guān)的內(nèi)容，內(nèi)容重點(diǎn)集中在口才與生活、口語(yǔ)訓(xùn)練途徑與方法、社交語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》、演講語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、辯論語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、面試語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、主持語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、銷(xiāo)售語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、談判語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等項(xiàng)

在充滿個(gè)性化和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，即興表達(dá)已成為一種說(shuō)話藝術(shù)和交際利器。掌握其中的技巧不僅可以激發(fā)你的演講才能，讓工作與生活變得輕松愜意，更能讓你在流量時(shí)代用表達(dá)贏得信任，在個(gè)性化時(shí)代用表達(dá)嶄露頭角。 即興表達(dá)不僅靠天賦，它還有科學(xué)的“算法”。如何掌控時(shí)間，把握說(shuō)話的分寸和時(shí)機(jī)？怎樣刻意練習(xí)幽默感，讓說(shuō)話妙趣橫生，給人留下深刻

本書(shū)以復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論為框架，綜合運(yùn)用了回溯與跟蹤研究相結(jié)合的跨時(shí)段研究設(shè)計(jì)，定性與定量相結(jié)合的混合式研究方法，根據(jù)研究目標(biāo)和內(nèi)容，分別對(duì)七組受試群體，采用了問(wèn)卷調(diào)查、定量抽樣、繪圖、訪談、敘事、定性建模、比較研究等研究方法，對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者的二語(yǔ)動(dòng)機(jī)發(fā)展變化進(jìn)行了從小學(xué)到大學(xué)的全過(guò)程調(diào)查，詳細(xì)描繪二語(yǔ)動(dòng)機(jī)發(fā)展變化的軌跡與

在總結(jié)以往研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本書(shū)對(duì)心理語(yǔ)言學(xué)眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了介紹，包括心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本邏輯、常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、常見(jiàn)自變量的操縱方法，以及無(wú)關(guān)變量的控制、實(shí)驗(yàn)被試的選擇與分配、實(shí)驗(yàn)材料的編制與評(píng)定、研究選題的方法以及報(bào)告等。在對(duì)上述內(nèi)容的介紹過(guò)程中，本書(shū)適當(dāng)增加了筆者實(shí)驗(yàn)室以往實(shí)驗(yàn)研究當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)，以期讀者能夠

英國(guó)詩(shī)人威廉·柯珀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，聲音能引起心靈的共鳴。聲音好聽(tīng)的人，一開(kāi)口就已經(jīng)俘獲別人的好感。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知你是否具有這樣的困惑：聲音不自信，說(shuō)話不好聽(tīng)，沒(méi)有氣場(chǎng)和威嚴(yán)感；經(jīng)常用嗓，聲音嘶啞，只會(huì)扯著嗓子喊到冒煙兒；聲音沒(méi)有感染力，沒(méi)有親和力，沒(méi)有穿透力；方言口音讓你遇到男神或女神卻遲遲不敢開(kāi)口；明明顏值、內(nèi)涵都在線

本書(shū)系統(tǒng)闡述了有關(guān)寫(xiě)作的理念、思維和方法論，內(nèi)容包括寫(xiě)作認(rèn)知、觀點(diǎn)打磨、框架思維、內(nèi)容填充、故事能力、寫(xiě)稿改稿、刻意練習(xí)、寫(xiě)作變現(xiàn)、終身寫(xiě)作。書(shū)中運(yùn)用了大量案例來(lái)解讀寫(xiě)作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，因此這既是一本寫(xiě)作入門(mén)手冊(cè)，也是一本寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)書(shū)，可助力讀者養(yǎng)成終身寫(xiě)作習(xí)慣，通過(guò)寫(xiě)作大幅度提升自己的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。本書(shū)適合想要系統(tǒng)提升

本書(shū)是在亞洲框架以中國(guó)服飾為切入點(diǎn)，由以下“亞洲服飾”與“語(yǔ)言文化”兩部分組成。 “亞洲服飾”部分，主要由東華大學(xué)服裝學(xué)院的楊以雄教授、劉瑜教授、材料學(xué)院王依民教授、東京大學(xué)后藤繪美準(zhǔn)教授等執(zhí)筆，匯集了時(shí)尚貿(mào)易、中國(guó)旗袍、紅樓夢(mèng)服飾、名牌命名、伊朗和日本女性服飾等相關(guān)論文。 “語(yǔ)言文化”部分，主要由復(fù)旦大學(xué)徐靜波教授、

本書(shū)分四部分:第一部分為語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與表達(dá)基本功訓(xùn)練,包括發(fā)音訓(xùn)練、朗誦、態(tài)勢(shì)語(yǔ)、傾聽(tīng);第二部分為演講的準(zhǔn)備、技巧及訓(xùn)練,包括演講稿的寫(xiě)作、不良心理的調(diào)適、救場(chǎng)技巧與形象禮儀;第三部分為不同演講形態(tài)的特點(diǎn)及其訓(xùn)練,包括主題演講、即興演講、諸類(lèi)型演講實(shí)例;第四部分為不同形態(tài)的口才表達(dá)及其訓(xùn)練,包含辯論口才、社交口才、面試

本書(shū)第一部分：理論篇。綜述系統(tǒng)功能能語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論。首先介紹系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科屬性和發(fā)展歷程，其次明晰語(yǔ)言的元功能：概念功能、人際功能以及語(yǔ)篇功能以及與之相關(guān)的子系統(tǒng)，及物系統(tǒng)，情態(tài)系統(tǒng)，人稱(chēng)系統(tǒng)，主位系統(tǒng)、銜接系統(tǒng)等概念，最后闡述系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與話語(yǔ)分析的關(guān)系。第二部分：研究篇。為基于功能語(yǔ)言學(xué)的話語(yǔ)分析實(shí)例研究