本書以高職教育網(wǎng)絡(luò)組織為研究對(duì)象,運(yùn)用多學(xué)科的方法,結(jié)合高職教育網(wǎng)絡(luò)組織的典型實(shí)踐案例,分析高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)狀,厘清高職教育網(wǎng)絡(luò)組織及其合作創(chuàng)新的基本理論問題,構(gòu)建高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的實(shí)踐模式,闡述高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制,探索高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展路徑,從理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制

本書是一部親子溝通類圖書,對(duì)真實(shí)的家庭教育情景案例進(jìn)行了深入的分析總結(jié),從正面管教、親子溝通、表揚(yáng)、批評(píng)等六個(gè)方面介紹了父母與孩子溝通時(shí)的回話方法與技巧,讓父母學(xué)會(huì)控制自己的情緒,采用充滿愛的方式對(duì)孩子進(jìn)行回應(yīng),做孩子的知心朋友,讓孩子在愛的氛圍中快樂成長(zhǎng)。本書深度貼近讀者需求,按照“大方向,小切口”的思路來制作。從產(chǎn)

本書是一本親子溝通類圖書,作者結(jié)合家庭中常見的對(duì)話情景,分析了99個(gè)親子對(duì)話中父母對(duì)孩子所提出的問題,分為學(xué)校篇和生活篇,這些問題不含“今天在學(xué)校怎么樣”“是否吃得好睡得香”之類的無聊問題,基本都是常見的具有代表性的重要問題。本書能幫助父母與孩子開展坦誠(chéng)的親子交流,與孩子完成良好的溝通,讓父母更輕松地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界

本書是一本家庭教育類圖書,闡述了家長(zhǎng)用尊重、真誠(chéng)的方式與孩子交流,拒絕粗暴、打罵、諷刺等教育方式,用不急躁、不焦慮的態(tài)度來面對(duì)孩子,學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,能夠站在孩子的角度考慮問題,不給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽,采取不越界、不放任的方式來引領(lǐng)孩子,懂得調(diào)適孩子的心理等家庭教育方法,從而達(dá)到不吼不叫教育好孩子的目的。本書采用圖解的形

本書是一本幫助青春期孩子的父母和教育工作者洞悉青少年心理和行為，并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)的實(shí)用手冊(cè)。本書勾勒了青春期不同年齡段男孩的行為和心理特征，將青春期常見棘手問題融入生動(dòng)的案例中，通過真實(shí)、有啟發(fā)性的故事來幫助家長(zhǎng)破譯青少年行為背后的動(dòng)因，并提供了切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)策略來與青春期孩子建立牢固的信任關(guān)系，解決他們的實(shí)際問題，

本書針對(duì)特殊學(xué)校、普通學(xué)校資源教室的特殊學(xué)生設(shè)計(jì),是為滿足不同兒童的感知康復(fù)需求而設(shè)置的學(xué)生用書。該書分為視、聽、觸、味、嗅、本體與機(jī)體覺幾個(gè)板塊,根據(jù)兒童心理發(fā)展階段劃分標(biāo)準(zhǔn),將感知訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行歸類、整理,便于教師更快捷地掌握兒童在各學(xué)習(xí)領(lǐng)域所能達(dá)到的水平,并作出合理的學(xué)習(xí)安排。本書教學(xué)內(nèi)容遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的“

本書是一本家教類書籍。結(jié)合孩子腦力培養(yǎng)的核心特質(zhì)，傳遞給了父母一把打開孩子超級(jí)腦力王國(guó)的金鑰匙，它是一本幫助孩子迅速改善和提高腦力的實(shí)用指南，也是一本幫助父母深入調(diào)整孩子大腦的行動(dòng)方案。在書中，我們針對(duì)提高腦力的方法等諸多問題進(jìn)行深入的研究和探討。并且介紹了多種有利于腦力培養(yǎng)的“武功秘籍”，它不但能夠快速的開發(fā)孩子的大

本書以自己的思考方式談家庭教育，跟讀者分享了其獨(dú)特思維下的育兒論。書中涵蓋了學(xué)習(xí)、財(cái)富、網(wǎng)絡(luò)等許多當(dāng)今家長(zhǎng)們最關(guān)心的育兒和教育方面的話題。本書嘗試以淺顯易懂的方式，對(duì)這些育兒熱點(diǎn)話題進(jìn)行認(rèn)真的探討，解決家長(zhǎng)們的焦慮，非常適合對(duì)育兒熱點(diǎn)話題抱有關(guān)注的讀者閱讀。教育，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但作者旨在通過本書，為廣大讀者尋找到育兒的

本書闡述了父母只有了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律，找出孩子叛逆背后的真正原因，就能理解孩子的種種行為表現(xiàn)，更好地幫助孩子順利渡過叛逆期。本書將情景案例和家教方法相結(jié)合，幫助家長(zhǎng)針對(duì)孩子的不同問題和矛盾，找到恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈ�幫助孩子理性�?yīng)對(duì)，從而實(shí)現(xiàn)良好的親子溝通，幫助孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

本書中，作者示范了很多這種與孩子溝通的工具，父母將學(xué)會(huì)如何克服與青春期孩子對(duì)話時(shí)最常見的一些障礙：哪些對(duì)話最有意義；對(duì)話該如何開始才不會(huì)惹惱孩子或把孩子嚇跑；哪些話該說，哪些話不能說；怎么說孩子才肯聽；怎么說才能讓孩子感興趣，有進(jìn)一步交談的意愿。要想保證孩子的安全，我們必須在合適的時(shí)間，恰到好處地跟孩子對(duì)話。