2024年是蘇州大學(xué)體育專業(yè)創(chuàng)辦100周年，在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，本書稿系統(tǒng)梳理了蘇州大學(xué)體育百年發(fā)展歷程。本書稿根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的動(dòng)態(tài)變化過程，將蘇大體育發(fā)展分為五個(gè)重要?dú)v史時(shí)期：東吳大學(xué)時(shí)期、江蘇師范學(xué)院時(shí)期、蘇大體育系發(fā)展時(shí)期、體院成立10周年及體院新發(fā)展時(shí)期。每個(gè)時(shí)期主要從師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、訓(xùn)練競賽、對外

本書由蘇州大學(xué)體育學(xué)院組織編寫。體育課程思政是當(dāng)下體育教育教學(xué)不斷探索的新方向。本書稿分為兩個(gè)部分，第一部分體育專項(xiàng)中的思政元素及教學(xué)運(yùn)用，緊緊圍繞學(xué)校立德樹人為根本，構(gòu)建個(gè)性化體育課程思政體系，通過各專項(xiàng)體育老師的體育教學(xué)場景案例，將思政元素融入其中，不僅充分體現(xiàn)課程思政教學(xué)的設(shè)計(jì)思路，而且體現(xiàn)教學(xué)實(shí)施過程構(gòu)思，對于

本書是一本研究近現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法演進(jìn)的著作。書稿應(yīng)用文獻(xiàn)資料法、歷史分期法和訪談法，以體育科學(xué)理論為依據(jù)，將16世紀(jì)以來的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的演進(jìn)分為近代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法和現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法兩個(gè)宏觀歷史時(shí)期。采用專家訪談法、問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)資料法將提煉的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法結(jié)構(gòu)要素歸類為知識(shí)、工具技術(shù)手段和身體練習(xí)操作程序三個(gè)維度，詳細(xì)梳

《勞特里奇體育哲學(xué)指南》中譯本擬由北京體育大學(xué)組織翻譯，是體育研究領(lǐng)域的里程碑式出版物，2015年由英國Routledge出版社出版。它比以往任何一本書都更深入地描繪了體育哲學(xué)學(xué)科的輪廓，調(diào)查了構(gòu)成其學(xué)科結(jié)構(gòu)的核心主題、方法和理論。這本書探討了如何理解哲學(xué)，可以幫助我們理解體育運(yùn)動(dòng)中的主要基礎(chǔ)性問題。這本書由體育哲學(xué)發(fā)

中國象棋是中華民族的文化瑰寶，是象棋是中國的國粹之一，是中國的一種文化符號(hào)，許多人從小就學(xué)習(xí)象棋陶冶情操。近幾年來，隨著國學(xué)熱升溫，許多家長也選擇讓孩子學(xué)習(xí)象棋這種傳統(tǒng)國學(xué)形式以修身養(yǎng)性。本書以象棋大師楊官璘在象棋比賽中的60個(gè)經(jīng)典對局為主要切入點(diǎn)，著重介紹楊官璘象棋特級大師在面對不同對手、不同棋局、不同形勢下的應(yīng)對策

《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)習(xí)題集》是以全國體育院校通用教材《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(第6版)》為依據(jù)，參考了其他相關(guān)學(xué)科的習(xí)題集，并結(jié)合教師們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)精心編寫而成。本習(xí)題集共22章，包括名詞解釋、單選題、多選題、判斷題、思考題和實(shí)踐應(yīng)用題等6種題型。在老版習(xí)題集的基礎(chǔ)上，增加了實(shí)踐應(yīng)用題的題量，著重強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

這四、五年來，布局的理念已經(jīng)出現(xiàn)了天翻地覆的變化。契機(jī)是2016年AI(阿爾法圍棋)的橫空出世。在此之后人類棋手對于布局的常識(shí)理解也瞬間改變。本書從這一觀點(diǎn)開始入手，試圖解答那么多流行了多年的布局“為什么如今不再出現(xiàn)”的原因。因此最近我對布局、定式等內(nèi)容進(jìn)行了研究。AI展示的新手有時(shí)候會(huì)令人情不自禁的感到欽佩、也有因?yàn)?/p>

本書從這一觀點(diǎn)開始入手，試圖解答那么多流行了多年的布局“為什么如今不再出現(xiàn)”的原因。因此最近我對布局、定式等內(nèi)容進(jìn)行了研究。AI展示的新手有時(shí)候會(huì)令人情不自禁的感到欽佩、也有因?yàn)樗悸愤^于新穎而無法做出判斷的變化圖。書中會(huì)針對這些情況盡可能的做出簡明的解說。內(nèi)容包括：三連星、中國流、迷你中國流、星、無憂角、小林流、新小林

科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為依托，面向北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)科技保障的重大需求，攻克一批核心關(guān)鍵技術(shù)，示范一批前言引領(lǐng)技術(shù)，轉(zhuǎn)化一批綠色低碳技術(shù)，展示一批體現(xiàn)國家實(shí)力的高新技術(shù)，為北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)提供科技支撐。本書從總體任務(wù)和管理情況介紹了科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)的總體情況，并對科技冬奧重

本書立足于大學(xué)體育訓(xùn)練的實(shí)踐，采用理論闡述與具體實(shí)踐應(yīng)用分析相結(jié)合的方法，系統(tǒng)介紹了大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理念及體育訓(xùn)練的基本理論，分析了大學(xué)體育訓(xùn)練創(chuàng)新的重要性，通過對大學(xué)體育訓(xùn)練原則及方法的介紹，結(jié)合大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐，深入探討了大學(xué)體育訓(xùn)練方法的創(chuàng)新及大學(xué)體育訓(xùn)練創(chuàng)新的策略。本書內(nèi)容充實(shí)