自《耳疾病與CT》出版以來,受到耳鼻咽喉科、影像科醫(yī)生及相關人員的廣泛好評,已成為了解顳骨解剖、認識顳骨CT圖像的得力助手。近年來作者通過進一步對顳骨解剖的觀察、臨床資料的收集,為《耳疾病與CT》的再版積累了豐富的資料,其中臨床疾病主要增加顳骨腫瘤及周圍疾病對顳骨的影響(近40個典型案例,部分附術中照片)、顳骨先天性疾

本書作者馮蘋，2021年，海軍軍醫(yī)大學護理處成立了以軍隊文職護士為主體的護理衛(wèi)勤戰(zhàn)備學組，在實踐中努力探索科學的救治理論、精湛的救治技術、規(guī)范的救治流程、最佳的團隊協(xié)作，不斷總結(jié)經(jīng)驗并持續(xù)改進。與此同時，由護理衛(wèi)勤戰(zhàn)備學組組長馮蘋總護士長牽頭籌備編寫《海戰(zhàn)傷救護技能的理論與實踐》一書，共分為六章，詳細介紹了海戰(zhàn)傷基本理

本書針對臨床口腔正畸治療中不同應用場景下掃描得到的各類CT圖像，系統(tǒng)地介紹口腔組織分割與重構(gòu)方法。具體方法上，首先分析目前已有的傳統(tǒng)口腔CT圖像組織分割方法，并以水平集方法為例介紹口腔CT圖像組織分割的基本架構(gòu)。然后，在此基礎上詳細闡述常規(guī)掃描CT圖像、有金屬偽影CT圖像和閉頜掃描CT圖像中牙齒的分割方法。同時，介紹基

本書圍繞高校大學生運動中易出現(xiàn)的傷病防治與體質(zhì)健康發(fā)展進行論述,結(jié)合新時代我國高校大學生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀,提出了防治運動創(chuàng)傷與提升體質(zhì)鍛煉的具體規(guī)劃,并借鑒國內(nèi)外體育鍛煉的先進經(jīng)驗,闡釋了大學生養(yǎng)成終身運動理念和科學運動習慣的重要意義。書稿從體質(zhì)與健康的理論入手,分析了兩者間的關系,同時還分析了我國大學生體質(zhì)健康測試方案

該手冊覆蓋核生化三類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急醫(yī)學救援內(nèi)容，一共分為三個大篇章，十二個章節(jié)。第一個篇章為生物損傷診治，該篇章共分三個部分（新型冠狀病毒肺炎、肉毒毒素中毒和炭疽）；第二篇章為化學毒劑損傷診治，共五個部分（化學毒劑緒論、神經(jīng)性毒劑、窒息刺激毒劑、糜爛性毒劑和全身中毒性毒劑）；第三篇章為核與輻射損傷診治，共四個部

本書共6章，第1章詳細介紹了X線成像的原理、X線檢查的方法、臨床應用與防護，以及X線診斷的基本原則與步驟，第2章至第6章分別闡述了呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)的正常、異常及常見疾病的X線診斷要點和鑒別診斷思路。

全書共7章，第1章用講AHA分段解剖，評估冠脈各段的投照體位；第2章介紹左右冠脈、左前降支、左旋支的走行，針對各段異常病變的投照和評估，左主干評估難點，以及冠脈旁路移植術后的冠脈造影評估；第3章介紹心臟的三維結(jié)構(gòu)與冠脈的位置關系，冠脈CT的圖像對比，從常用投照體位利用剖面圖和造影圖幫助讀者形成立體圖像思維，同時介紹了一

引進國外先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，引領醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢。理念先進、模式創(chuàng)新體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合國標、滿足需求符合教育部專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準、專業(yè)認證的需要，滿足教學和上崗需求。突出實用、助力執(zhí)考重視實踐，貼近崗位，緊跟研究

本書為簡明手冊，全書共33章，書中以個案形式講解了介入放射醫(yī)師在臨床操作中經(jīng)常會遇到的并發(fā)癥，具體包括：導管內(nèi)栓塞彈簧圈的捕獲、動脈和靜脈系統(tǒng)球囊栓塞術、球囊擴張支架與球囊和導絲的分離以及各種支架移位情況的處理。書中個案共33例，個案講解簡介明了但又透徹易懂，有助于介入放射科的進修醫(yī)師和實習醫(yī)師提高專業(yè)知識和臨床操作技

RadiologyFundamentalsIntroductiontoImaging&Technology一書自1988年首次出版至今已發(fā)行了6版，每個版本都豐富和優(yōu)化了前一版的內(nèi)容。第六版還增加了放射安全學，這是一個容易被忽略的內(nèi)容，隨著人們對健康和安全醫(yī)療的重視，放射安全學已經(jīng)成為放射科醫(yī)務工作者繞不開的話題，并貫