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本書創(chuàng)設(shè)了一個森林探秘的閱讀情境，共有16個故事，每個故事包含若干游戲關(guān)卡，孩子可以邊閱讀邊利用網(wǎng)絡(luò)畫板玩懂小學二年級數(shù)學涉及人民幣、方向的辨別以及軸對稱圖形等16個重要的數(shù)學知識點，而且還能在了解中知道有關(guān)灰尾兔、大熊貓、藏寨等的一些知識。

本書內(nèi)容包括：新時代下的初中英語閱讀教學、英語課程革新與新課標理念落實、探究語篇意識的英語閱讀教學、發(fā)展思維品質(zhì)的英語閱讀教學、融貫教學評一體化的英語閱讀教學、地方化初中英語教學的未來。

本書以書法學習和科學指導學生習字為出發(fā)點，以提高小學生規(guī)范書寫漢字水平為目的編寫而成。本書共分為10章作者從書法文化傳承、技能指導、習慣養(yǎng)成、習字心理、筆畫筆順、結(jié)構(gòu)的書寫規(guī)律和技巧、教學研究及設(shè)計、審美能力及教學評價10個方面入手，為一線小學教師和廣大家長朋友如何遵循寫字技能形成規(guī)律，指導孩子寫出一手規(guī)范、端正、整潔

本書以立德樹人為根本任務(wù)，充分發(fā)揮語文教育獨特的育人功能和奠基作用，以社會生活為基礎(chǔ)，以語文創(chuàng)新實踐活動為主線，以高效讀寫策略為引領(lǐng)，整合教材內(nèi)容、教學情境、教學方法、教學資源等諸多要素，60余篇教學敘事具有如下幾個特點：囊括了人教版語文教材散文、詩歌、小說、戲劇等多種文學體裁。融新課程理念、教材分析、教學創(chuàng)新設(shè)計、學

本書記述了五大連池市實驗中學教師張云龍在五大連池市教育東風吹拂下，帶領(lǐng)團隊教師提升五大連池市高考質(zhì)量，圓五大連池市人民25年清華夢的教育歷程。本書系統(tǒng)地記錄、闡釋了有關(guān)班級管理、課堂教學、團隊協(xié)作和家校溝通的理論與實踐經(jīng)驗，旨在喚起教師的教育激情、學子的名校情結(jié)、教育工作者的育人夢，對高中教育工作者、高中學生家長及學子

本書將從一個考研小白的角度出發(fā)，手把手教會大家查詢、對比、分析院校專業(yè)數(shù)據(jù)。為了讓同學們更清晰地了解報考步驟，本書引用了較多官網(wǎng)截圖等圖片，給大家更直觀的參考。希望本書可以幫助大家更合理地規(guī)劃復習時間和節(jié)奏，把控考研大方向，在備考過程中不掉坑、不迷茫。

本書從大學生思想政治教育與心理健康教育概述入手，闡述了大學生心理健康的標準、常見問題及心理健康教育的重要性，分析了大學生思想政治教育與心理健康教育的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，通過具體案例，講述了大學生思想政治教育中的心理健康教育方法，討論了大學生思想政治教育與心理健康教育的協(xié)同發(fā)展，探討了大學生思想政治教育與心理健康教育的創(chuàng)新

本書主要圍繞高等教育管理理論與實踐展開思考和探索，對高等教育管理的相關(guān)理論進行了闡述，包括高等教育管理的目標、規(guī)律、原則、性質(zhì)及任務(wù)等；對高等教育管理體制的確立、高等教育管理體系的構(gòu)建等相關(guān)問題進行了分析，深入探討了高等教育管理體制的運行模式；從高等教育教學管理、學生管理和資源管理等方面對高等教育管理實踐展開探究，并提

本書選題為“高校青年教師專業(yè)發(fā)展能力提升研究”，首先從多個角度研究教師與青年教師的認知、高校青年教師所面臨的挑戰(zhàn)以及高校青年教師專業(yè)發(fā)展的重要性。此外，本書還詳細探討了高校青年教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)知識、高校青年教師專業(yè)發(fā)展的項目建設(shè)，以及高校青年教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。全書結(jié)構(gòu)合理，論述清晰，充分融合理論與實踐，特別關(guān)注