對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)不應(yīng)僅局限于旗艦物種，還應(yīng)該面向所有的野生動(dòng)物。從環(huán)太平洋沿岸至中亞泥濘沼澤，從熱帶雨林山溪到青藏高原峽谷，歷經(jīng)了百萬年適應(yīng)與演化的水獺幾乎占據(jù)了全球各樣淡水及近海生態(tài)系統(tǒng)。在中國(guó)，曾有三種水獺分布——世界上分布范圍最廣、已知棲息海拔最高的歐亞水獺(Lutralutra)，體型最小、集群生活并主食蟹類的

長(zhǎng)期以來，人們重視大熊貓、雪豹等旗艦物種的保護(hù)。隨著非典的出現(xiàn)、新冠病毒的肆虐，人們才發(fā)現(xiàn)，對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)不僅僅是保護(hù)珍稀野生物種，它還包括對(duì)野生動(dòng)物棲息地的保護(hù)、野生動(dòng)物非法貿(mào)易的禁止等方方面面。本書始于2020年作者們對(duì)野味風(fēng)險(xiǎn)和野生動(dòng)物管理問題的探討和思考，結(jié)合多年的野生動(dòng)物保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，深度探討了野生動(dòng)物與人類復(fù)

你想知道為什么牡丹被稱為花中之王嗎？為什么蓮藕會(huì)長(zhǎng)孔？為什么玉米會(huì)長(zhǎng)胡須？為什么蘋果削完皮后會(huì)變色呢？……這本書里還有許多你不知道的事情，讓我們來一起了解它們吧！本書根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以新視角，多形式、多層次、全方位地篩選出少年兒童感興趣、想知道、需了解的關(guān)于植物的知識(shí)內(nèi)容，

你想知道為什么在夏天狗總是伸著舌頭喘氣嗎？為什么北極熊不怕冷？為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)？為什么孔雀會(huì)開屏？那羚羊和獵豹誰跑得更快呢？……這本書里還有很多你不知道的事情，讓我們來一起了解它們吧！本書根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以新視角，多形式、多層次、全方位地篩選出少年兒童感興趣、想知道

分子細(xì)胞科學(xué)的發(fā)展有助于探索的生命本質(zhì)，為生命的改造提供更加優(yōu)化的技術(shù)策略，為破解生命科學(xué)各學(xué)科中的重大科學(xué)問題提供更全面、更深入的支撐�！吨袊�(guó)分子細(xì)胞科學(xué)與技術(shù)2035發(fā)展戰(zhàn)略》面向世界科技前沿，聚焦重大科學(xué)問題，系統(tǒng)梳理了分子細(xì)胞科學(xué)與技術(shù)的科學(xué)意義、戰(zhàn)略價(jià)值與發(fā)展規(guī)律和發(fā)展現(xiàn)狀，并從9個(gè)方面研究了其關(guān)鍵科學(xué)問題、

合成生物學(xué)因其所具有的革命式、顛覆式創(chuàng)新潛力，巳經(jīng)成為世界各國(guó)必爭(zhēng)的科技戰(zhàn)略高地，正在引發(fā)新一輪科技與產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)�！吨袊�(guó)合成生物學(xué)2035發(fā)展戰(zhàn)略》力求綜合性回顧合成生物學(xué)的發(fā)展歷程并探討其學(xué)科定義，界定學(xué)科內(nèi)涵；多方位反映合成生物學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及其促進(jìn)“會(huì)聚”研究的科學(xué)意義與提升人類“能力”的戰(zhàn)略價(jià)值；深人分析該新興

生物學(xué)是研究生物體的基本特征、探索生命活動(dòng)基本規(guī)律和生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)，是當(dāng)前科學(xué)研究發(fā)展迅速的前沿領(lǐng)域之一。生物學(xué)研究關(guān)系到生命與健康保障、農(nóng)業(yè)及糧食安全、環(huán)境與生態(tài)文明等多個(gè)方面，是國(guó)計(jì)民生、戰(zhàn)略安全和可持續(xù)發(fā)展的重大保障。《中國(guó)生物學(xué)2035發(fā)展戰(zhàn)略》系統(tǒng)闡述了生物學(xué)科的科學(xué)意義與發(fā)展現(xiàn)狀，分析學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì)，提出

全書除緒論外，主要內(nèi)容共十二章，分為四個(gè)部分。第一部分闡述了分子生物學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并在分子水平分析了生物大分子RNA和蛋白質(zhì)在合成后的編輯加工；第二部分結(jié)合分子生物學(xué)常用方法的原理與應(yīng)用介紹了生物分子功能學(xué)分析的研究策略，針對(duì)性突出其在疾病診斷及治療中的意義；第三部分以腫瘤的發(fā)生與進(jìn)展的分子基礎(chǔ)及診斷、治療為代

—為什么有時(shí)候?qū)Ψ绞裁炊紱]說，卻能在我們心里誘發(fā)出相應(yīng)的反應(yīng)？

本書對(duì)微生物學(xué)史，尤其是對(duì)科赫和弗萊克做了詳細(xì)研究，總結(jié)出了微生物學(xué)發(fā)展的四個(gè)特點(diǎn)：以技術(shù)發(fā)展為動(dòng)力，以問題為導(dǎo)向，以證實(shí)原則為基礎(chǔ)，從還原論到整體論。并以此為基礎(chǔ)，提出了微生物學(xué)發(fā)展過程中形成的三種實(shí)證主義：樸素實(shí)證主義、還原論實(shí)證主義和整體論實(shí)證主義。顯微鏡發(fā)明之前和之初，人們通過簡(jiǎn)單的觀察和實(shí)驗(yàn)，反駁或者證明關(guān)于