本書共分為七個(gè)模塊。分別為：走進(jìn)大學(xué)，主要講解大學(xué)的學(xué)習(xí)與規(guī)劃及其與未來發(fā)展的關(guān)系；認(rèn)識(shí)職業(yè)，主要講解職業(yè)及職業(yè)生活規(guī)劃的相關(guān)概念、基礎(chǔ)理論，以及職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的影響；認(rèn)識(shí)自我，主要講解大學(xué)生對(duì)自我和社會(huì)等維度的認(rèn)知與方法；決策目標(biāo)，主要講解制定職業(yè)生涯決策的相關(guān)知識(shí)；設(shè)計(jì)生涯，主要講解職業(yè)生涯規(guī)劃中常見的

本書從教育共同體概論入手，介紹了中國(guó)教育共同體的發(fā)源與發(fā)展，接著詳細(xì)地分析了高校思想政治教育共同體構(gòu)建的學(xué)理探索、高校思想政治教育共同體育人的現(xiàn)狀分析、教育共同體視域下高校思想政治教育立體化模式研究、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育共同體教育的新形式，之后探討了“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代高校思想政治教育共同體建設(shè)方向，最后在高校思想政

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院堅(jiān)持乘承“商道酬勤，學(xué)思等行”的院訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人，深入推進(jìn)課程思政進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)“四個(gè)自信”的入腦入心入行，教師充分用好課堂教學(xué)主渠道，突出“國(guó)家意識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)精神、三農(nóng)情懷”的農(nóng)商育大特色，使各類課程與思想理論政治課同向同行、形成課程育人的“圈層效應(yīng)

本書就是以東北大學(xué)校園中的建筑為線索，將百年?yáng)|北大學(xué)的光榮歷史融入校園的一磚一瓦、一草一木，讓校園里的每一個(gè)風(fēng)物都成為文化傳承的載體，報(bào)歲月以歌。

本書記述的內(nèi)容上起1918年5月，下訖2023年4月，按照1918年國(guó)立沈陽(yáng)高等師范學(xué)校成立至1949年2月、1949年3月至1993年3月東北大學(xué)復(fù)名、1993年4月至2023年4月三個(gè)時(shí)段，劃分為三編。全書內(nèi)容按照年、月、日記載史實(shí)。

本書從德育教育工作基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)德育工作方法的創(chuàng)新及其路徑、德育機(jī)制與管理的創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)思想政治教育觀念創(chuàng)新、思想政治工作中心理念教育機(jī)制構(gòu)建、思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同育人路徑做了一定介紹；還對(duì)不同背景下思想政治教育創(chuàng)新、立德樹人視閾下德育工作與思想教育的創(chuàng)新做了研究。

本書共分七章，內(nèi)容包括：大學(xué)生與職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我認(rèn)知與職業(yè)傾向、大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知與環(huán)境分析、大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展策略、大學(xué)生就業(yè)心里與就業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生就業(yè)技巧與職業(yè)適應(yīng)等。

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：新發(fā)展格局下的職業(yè)生涯觀；探尋認(rèn)識(shí)自我；認(rèn)知外部職業(yè)世界；明確職業(yè)生涯定位；制訂與實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃；開啟創(chuàng)業(yè)嶄新之旅；把握就業(yè)形勢(shì)與政策，保持良好競(jìng)爭(zhēng)力等。

本書概述了大學(xué)生清廉教育的內(nèi)涵、重要價(jià)值、基本原則和基本方法；總結(jié)了我國(guó)清廉教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，包括中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代的清廉教育的目的和作用、主要內(nèi)容、原則和方法等；分析了大學(xué)生清廉教育面臨的主要問題與路徑選擇；闡釋了清廉是做人的本分、清廉是驅(qū)邪的“照妖鏡”、清廉是幸福的“護(hù)身符”，從而幫助大學(xué)生樹立馬克思主義清廉觀；從

本書主要針對(duì)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)需要編寫。全書分為十章，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書與商業(yè)路演、就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策、就業(yè)準(zhǔn)備、筆試與面試指導(dǎo)、就業(yè)程序與權(quán)益保障、職業(yè)適應(yīng)與成長(zhǎng)等。