讀，是人類藉以認識世界、獲取知識、接受文化的一種行為，它先于語言、文字產(chǎn)生，是人類文明得以不斷傳承的主要途徑之一，它滲透于人類文化發(fā)展的各階段，是社會的一項重要文化標識。在不同的時期，閱讀行為有著不同的要素和特征，有著不同的影響和地位，受到的重視程度也隨時代變換而異，而在近三十年中，倡導和推廣國民閱讀己經(jīng)逐步成為世界各

本書是吉首大學校園文化品牌活動“立人讀書沙龍”文章精選集，共收入讀書沙龍活動開展一年來的嘉賓講座整理稿10篇，以及部分讀者反饋文章、讀書訪談、新聞簡報。書中更多的是師生對自己所讀的作品的感悟和分享。

《歷史文獻學》編寫的基本思路是：介紹文獻生產(chǎn)、流通、收藏、整理的全過程。這是《歷史文獻學》的核心部分，即上編“概論”部分。文獻流通，以前的教材較少涉及。其實，流通很重要。文獻流通反映了文獻的動態(tài)，展示了文獻活的一面。沒有流通、傳播，怎么會有收藏、整理呢？文獻學不應該只是關注死的文獻，而應該關注活的文獻。 《歷史文獻學

《藏書家》第21輯刊載了26篇文章。陳燦峰先生的《印譜：余事見文心》一文重點介紹了滬上著名印人、藏譜大家王哲言先生收藏的印譜。讀罷此文，深切地感受到印譜之美，正如作者所云印譜之美自外而內……是文人藝術的精華所在……印譜之美自外而內。胡桂林先生的《這柬兒權作言兒代》

本書的內容從簡單到復雜，由淺入深，層層遞進，主要介紹文獻信息的檢索方法、檢索技術、中外著名文獻信息檢索數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及文獻管理軟件、學術論文撰寫規(guī)范等綜合利用內容。本書一共包括12章，第1章為化學化工文獻信息的概況及檢索的基礎知識；第2章是化學化工網(wǎng)絡信息資源，主要介紹了常用計算機檢索技術及學術搜索引擎；第3~5章分別講

大學新生是圖書館重要的用戶群體之一，做好新生培訓可以從一開始就讓這些讀者保持對圖書館的興趣度與依賴性，因此近年來高校圖書館越來越重視新生的培訓工作。從新生入館教育、到新生信息素養(yǎng)、再到新生心理輔導以及人生發(fā)展規(guī)劃，每一項都是圖書館服務的重點。本書作者調研和分享了多家高校圖書館新生培訓工作的案例，為中國高校圖書館新生入館

隨著信息科學的飛速發(fā)展、信息技術的長足進步以及社會生產(chǎn)力的提高，信息已成為人類*重要的資源之一。如何獲取信息、掌握信息和利用信息已經(jīng)成為工作、學習和生活的基本技能，是否善于獲取信息、掌握信息往往是影響成敗的關鍵因素之一。張永忠主編的《信息檢索與利用(第2版)/復旦卓越公共課系列》結合具體案例，詳細介紹了書目系統(tǒng)、常用文

國內概論性教材，多數(shù)只針對圖書館學，或只針對情報學，本書為國內首部針對LIS的基礎理論教材。于良芝教授一改《導論》中刻意表現(xiàn)的專著風格，采用淺顯易懂的語言并減少直接引用，極大地改善了內容的易讀性。她希望本書不僅僅能帶給學生圖書館情報學的基本知識，而且還能輔助相關課程培養(yǎng)他們作為專業(yè)人員的能力。本書所闡釋的概念和理論，可

教材由十章內容構成，涉及信息檢索及信息利用兩部分內容，具體為信息素養(yǎng)、信息檢索的原理和技術、常用中外文期刊數(shù)據(jù)庫的功能及圖書館利用、信息調研方法及醫(yī)學論文的撰寫。致力于幫助學生樹立現(xiàn)代信息意識，掌握獲取和利用現(xiàn)代醫(yī)學信息的技能，培養(yǎng)具有較高信息攝取、分析、甄別、利用能力，善于終身學習和勇于創(chuàng)新的醫(yī)學人才。

本書根據(jù)作者多年的檢索經(jīng)驗,總結了各類信息檢索的難點,集經(jīng)驗于本書中,讀者在利用中可以解決實際操作帶來的難題。本書是具有實用性、工具性的書籍。本書重點側重國外數(shù)據(jù)庫和國內重點數(shù)據(jù)庫，并結合與科研課題緊密關聯(lián)的技術、讀者最關心的問題以及遇到的困惑用實例進行介紹。