第一部分題型速覽 簡(jiǎn)單介紹了N3考試讀解部分的題型、考查內(nèi)容、時(shí)間分配等，為考生提供比較全面的參考。同時(shí)輔以自測(cè)題和自測(cè)總結(jié)表，讓考生在熟悉考試具體形式的基礎(chǔ)上，了解自身的薄弱點(diǎn)，為后續(xù)有的放矢地高效學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 第二部分方法整理 主要從文章分析、段落分析、句子分析三個(gè)方面進(jìn)行講解。讓考生從整體到局部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，循序

全書通過作者自創(chuàng)的一定一考法，突破雅思聽力6大題型，助力雅思考生聽力部分月提2分。 什么是一定一考？ 一定指的是一個(gè)定位，即定位詞，幫你確定答案句。 一考指的是一個(gè)考點(diǎn)，即考點(diǎn)詞，幫你在答案句中找到正確的答案詞。 一定一考法在不同聽力題型中，用法也不完全一致，本書針對(duì)不同題型都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解，將滿滿的聽力技巧干

遣詞入境：雅思閱讀詞匯精編

本書涵蓋了雅思寫作九大話題，而書中收錄的詞匯正是這九大話題中常見核心概念的相關(guān)詞匯，對(duì)于考生建立話題理論認(rèn)知和思維方式有決定性作用。不僅如此，本書還對(duì)這些詞匯的核心概念做了解釋和問答展示�？忌�如果很好地理解了這些詞匯的概念和背后的知識(shí)點(diǎn)，就能對(duì)書中范文的邏輯思路有更深刻的理解。具體可參考下面的學(xué)習(xí)流程：1.根據(jù)感興趣的

一、編排科學(xué)合理全書共分為三個(gè)篇章:詞匯篇、語法篇和完型填空篇。每篇由四個(gè)部分組成:第一部分為題型解讀，該部分幫助考生透徹了解該題型的設(shè)計(jì)理念和考查方式；第二部分為考點(diǎn)分析與微技能，該部分提煉出歷年真題的考試要點(diǎn)并提供相應(yīng)的解題策略；第三部分為真題實(shí)戰(zhàn)，該部分使考生通過真題了解真實(shí)的考試難度；第四部分為模擬訓(xùn)練，這一部

本教材分為跨文化交際篇和商務(wù)交流篇，共12課，每課包括三部分：課文、解說和練習(xí)�？缥幕�交際篇介紹了中日兩國的民間故事、新年風(fēng)俗、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的跨文化交際能力；商務(wù)交流篇包括中日兩國的企業(yè)文化、中國品牌進(jìn)入日本、數(shù)字化生活、一帶一路等內(nèi)容，讓學(xué)生了解新時(shí)代有代表性的中國經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)學(xué)生

本書將口語詞匯分為三類： 高頻基石詞匯：指在雅思口語中，*常見、*高頻被使用的基本詞匯。本書選取最常用的名詞、動(dòng)詞和形容詞，雖然每個(gè)詞都耳熟能詳、看似簡(jiǎn)單，但考生并不能掌握其精準(zhǔn)全面的搭配形式，甚至還會(huì)混淆具體的搭配所對(duì)應(yīng)的意思。筆者期望考生將這些基礎(chǔ)單詞予以學(xué)習(xí)、鞏固，從而提升在日常英語口語表達(dá)中靈活準(zhǔn)確運(yùn)用這些高

本教材試圖對(duì)海洋文明的發(fā)展脈絡(luò)和精粹進(jìn)行清晰的梳理和簡(jiǎn)明的陳述，目的是深化當(dāng)前大學(xué)通識(shí)課的教育，使學(xué)生真正能領(lǐng)會(huì)西方文化史的思想要義。本書為使學(xué)生對(duì)海洋文明史的發(fā)展脈絡(luò)產(chǎn)生較為清晰的認(rèn)識(shí)，將分為三大部分：第一篇為希臘羅馬時(shí)期，重點(diǎn)是海洋文明的起源，即希臘和羅馬時(shí)期的文明；第二篇為中世紀(jì)時(shí)期，即海洋文明的擴(kuò)張歷程；第三篇

教材充分考慮了MBA研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及英語實(shí)際水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，突出語言實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)注重語言基本技能的訓(xùn)練和鞏固。全書包括15個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題展開，融聽、說、讀、寫、譯多種語言技能于一體，包括導(dǎo)入問題、閱讀、聽力、口語練習(xí)、寫作、案例分析等主要部分，通過不同手段對(duì)同一主題進(jìn)行

新起點(diǎn)高職英語：綜合教程（第2版）3 教師用書