本書內容包括：中國特色新民主主義革命道路、農村包圍城市新道路與中國歷史新紀元、中國特色社會主義革命道路、社會主義改造道路與社會主義制度正式確立等。

本書內容包括：磅礴的中華文明、“中國夢”的提出、“中國夢”的本質內涵、中國人站起來的艱難歷程、中國人富起來的探索過程、中國人強起來的光輝前程、實現中國夢必須走中國道路、實現中國夢必須弘揚中國精神等。

《興國之魂：社會主義核心價值體系釋講》緊扣社會主義核心價值體系，從其理論之基、探求之路、文化之源、價值之核、時代之境、踐行之思等方面深入淺出地闡述相關重要問題，細膩挖掘了社會主義核心價值體系的理論與文化淵源，梳理了社會主義運動和中國共產黨追求、踐行自己核心價值的歷程，分析了當前我國核心價值體系建設面臨的時代境遇、現實課

科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是我們推動經濟社會發(fā)展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想�！妒裁词强茖W發(fā)展觀》結合當前中國發(fā)展建設的實際情況，圍繞科學發(fā)展觀的基本內容和理論發(fā)展等方面，明確了科學發(fā)展觀進一步闡明的關于中國要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的重大問題。

實現“中國夢”必須要弘揚中國精神。中國精神的核心在于核心價值觀，社會主義核心價值觀必須體現社會主義國家的本質、維護人民的利益，執(zhí)政為民，才能戰(zhàn)略其理論魅力、中國精神才能大放異彩。為此，怎樣理解核心價值體系的范疇屬性？怎樣理解社會主義核心價值體系的主體屬性？怎樣理解社會主義核心價值體系對于社會思潮的引領屬性？怎樣理解社會

《馬克思主義本土化民族化比較研究》是教育部2011年人文社會科學研究“馬克思主義中國化、時代化、大眾化”研究專項一類立項課題。在馬克思主義研究中，關于馬克思主義中國化的研究已經引起了高度重視。然而，關于馬克思主義在不同國度的本土化、民族化的過程及其規(guī)律尚未得到學者們的充分重視。本課題通過比較研究，意在為馬克思主義研究提

“個人主體論”反對蔑視和壓抑個人的整體主義和虛假的集體主義，主張確立和尊重個人的主體地位、充分發(fā)揮個人的主體性。但絕不能將其與損人利己的個人主義相等同，也不能將其混同于“個人本位論”。實際上，它強調的是，個人應該在與客體和他者的相互關系中擺脫依附性，確立主體地位，形成獨立人格；個人應該充分發(fā)揮主體性，即個人作為活

本書分為三個大的板塊共九個章節(jié)的內容，分別為：第一部分“中國特色社會主義道路”，包括艱辛的探索、在改革中前行、理解“中國道路”三章；第二部分“中國特色社會主義制度”，包括共和國的基石、堅守與拓新、普照的光三章；第三部分“中國特色社會主義理論體系”，包括理論的源與流、理論形態(tài)與戰(zhàn)略主題、與時俱進中的理論升華三章。從近現代

本書共分三篇：基礎篇，現時篇和發(fā)展篇。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果。本書第一篇首先提出了馬克思主義大眾化的新命題、歷史進程及經驗和宣傳普及活動。緊接著第二篇是出中國特色社會主義理論體系大眾化的時代境遇，全面展開和新載體。第三篇作為發(fā)展篇，論述了中國特色社會主義理論體系的中國印記、中國話語體系

教材問世后，因其獨特的框架體系與編寫思路而廣受歡迎，不僅被許多高校的MPA學員選用，而且還被一些黨校、行政學院以及一些高校研究生的相關課程指定為教材或教學參考書。本教材出版后曾多次重印，并于2005年被評為“北京市高等教育精品教材”。鑒于本教材初版問世至今已有七年之久，七年來，中國特色社會主義建設又有了長足的進步，學術