本書是關(guān)于學校幸福文化建設與創(chuàng)新發(fā)展探索的學術(shù)著作。本書圍繞七個專題,即理念引領(lǐng)--描繪師生幸福藍圖,探尋幸福方向--構(gòu)建幸福課程體系,實現(xiàn)幸福路徑--打造優(yōu)質(zhì)幸福課堂,幸福地“教”--助力教師專業(yè)發(fā)展,幸福地“學”--培養(yǎng)學生全面成長,收獲幸福--譜寫師生幸福長卷(學校榮譽)、幸福大事(學校課程展示和交流活動)等內(nèi)容

本書是貴州省教育科學規(guī)劃課題“陳鶴琴教育思想在貴州省農(nóng)村幼兒園應用路徑研究”的成果之一。本書是以陳鶴琴教育思想為指導,結(jié)合貴州省鄉(xiāng)村幼兒園建設需求制定的指導手冊。本手冊內(nèi)容包括幼兒園衛(wèi)生保健、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園課程建設、幼兒園管理、幼兒園游戲活動的組織與指導、幼兒園教研以及科研等6大模塊。本手冊體現(xiàn)了陳鶴琴的基本的

本書第一卷得到了廣大讀者的高度認可和廣泛傳播,第二卷是對第一卷的反思和擴展。在第二卷中,本書簡要回顧了5種創(chuàng)業(yè)教育實踐方法,介紹了創(chuàng)業(yè)教育的最新思想,最為重要的是,提供了相配套的43個新練習,每個練習都已被測試過,并且有很多練習還適合在線環(huán)境。

本書作者從事大學生心理咨詢工作10多年,基于作者本人線上心理咨詢信箱解憂樹洞內(nèi)容改編而來,主要以問題及專家解答形式呈現(xiàn)。本書涉及學生成長發(fā)展過程中的適應、學習、生活、交往、宿舍、親子、戀愛、自律、就業(yè)、考研、安全、心理等二十個大問題,230個小問題。每一個回答都很有操作性,可以很好地為大學生提供建議,也能為高校學生工作

本書共分為三輯。第一輯：草木心語，第二輯：窗花上的字，第三輯：一定要拼。只有走進孩子的世界，才能真正了解孩子；只有成為孩子的朋友，才能成為孩子的良師。

本書以性與生殖健康為主題,以溝通技巧為主線。包含理解青春期、生殖與避孕、預防性病與艾滋病、社交安全、親子互動5個單元,模塊式靈活教學,是國內(nèi)青春健康專家吸收國際青春健康讀物精華,再結(jié)合中國國情改編而成。本版在上版的基礎上,對各單元內(nèi)容進行了補充更新,增加了新的案例和互動形式,體現(xiàn)了近年來青少年性教育方面的發(fā)展與實踐經(jīng)驗

本書圍繞新時代教育信息化的特點和需求,嘗試創(chuàng)造性地重新詮釋新時代的教育信息化理念,著重從教育信息化基本認識理論、教育信息化資源模式、教育信息化的實踐與應用等方面進行系統(tǒng)分析與闡述,理論聯(lián)系實際,為深刻理解教育信息化提供了更多參考。

本書是針對報考教育學學碩和專碩的所有考生專門打造的強化速記口訣書。此書主要分成兩大模塊。第一模塊是背誦口訣的匯總,同學們可以把它當作考點清單來使用,既可以快速檢索考點,也可以用遮擋法進行抽背。第二模塊是每一個考點的詳細內(nèi)容和助記口訣,閱讀此部分的內(nèi)容可以幫助同學們更深刻的理解口訣、使用口訣。本書主要提取了中教史、外教史

本書是在《守望者麥田》的基礎上,增加新的教育理論篇章,更換新的畢業(yè)典禮致辭,重新整理編校集合而成。對當下的家庭教育、課堂教學、教育評價、青少年成長與困惑、年輕教師的培訓與長久發(fā)展,民辦學校的長久發(fā)展等話題都有思考與解答。是一本真教育思考錄。

本書共分五章，內(nèi)容包括：認識班級管理、班級管理的基礎與原則、班級管理的過程、班級管理的方法和班級突發(fā)事件的處理。