本書作者在歐債危機研究領(lǐng)域已有逾十年的學(xué)術(shù)積累,在歐洲維也納大學(xué)交流訪問經(jīng)歷和中國證監(jiān)會金融危機應(yīng)對小組的工作經(jīng)歷使其對歐債危機具備了獨特的分析視角和切實的洞察認(rèn)識。本書為作者多年研究成果的積累,以歐元區(qū)制度反思與創(chuàng)新為切入點,綜合運用理論和實證分析方法,沿著歐元區(qū)制度體系制度缺陷制度創(chuàng)新深化經(jīng)濟(jì)一體化改革對經(jīng)濟(jì)一體化
本書第一部分系統(tǒng)性介紹了美國1900年之前,1907、1929、2001、2008、2021年的股災(zāi)發(fā)生機制,以資我國借鑒;第二部分從法律、政治角度剖析美國的泡沫監(jiān)管周期,以及美國式國家制度在2008次貸危機中的消極作用。第三部分按年份分析了我國2003-2021股市波動,強調(diào)改革推動了我國股市繁榮,改革是走出熊市的制
本書共分六個部分:2022年期貨市場運行概況2022年中國期貨經(jīng)營機構(gòu)基本情況;2022年中國期貨市場服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)情況;2022年中國期貨市場對外開放情況;2022年中國期貨市場監(jiān)管及自律情況;最后是附錄,包括2022年全球期貨與其他衍生品行業(yè)發(fā)展報告、2022年期貨市場大事記文件匯編、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、機構(gòu)名錄等。
本書主要目的在于加強市場宣傳,將各家銀行、企業(yè)開展跨境人民幣業(yè)務(wù)、使CIPS產(chǎn)品服務(wù)過程中形成的好經(jīng)驗、好做法加以推廣,以期引導(dǎo)、推動廣大市場成員堅持“本幣優(yōu)先”原則,創(chuàng)新服務(wù)方式和業(yè)務(wù)場景,共同做大人民幣跨境支付清算市場,助力支持人民幣國際化。
本書內(nèi)容講述:人生過半,你是否想過另一種生活?投身市場,你是否找到專屬的賽道?歷經(jīng)牛熊,你是否得到認(rèn)知的回饋?千帆過盡,你是否相信時間的力量?他們從各行各業(yè)到擁抱投資,感受投資帶來的第二人生;他們從誤打誤撞到找尋賽道,感知偉大企業(yè)的獨特魅力;他們從無所畏懼到敬畏市場,享受認(rèn)知轉(zhuǎn)化的財富增值;他們從上下求索到靜待花開,收
在移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與數(shù)字經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,金融機構(gòu)之間的競爭也越來越激烈,服務(wù)已經(jīng)成為金融機構(gòu)競爭優(yōu)勢的重要源泉?蛻艚(jīng)理作為連接客戶與金融機構(gòu)之前的紐帶,其發(fā)揮作用的大小直接影響金融機構(gòu)市場拓展的效果與經(jīng)營績效。因此,如何提高客戶經(jīng)理的素質(zhì)與能力已成為各大金融機構(gòu)持續(xù)關(guān)注的問題。在這樣的背景下,為了更好
本書共分上、中、下三篇。上篇為國際金融基礎(chǔ),主要介紹國際金融學(xué)的兩個基本概念:匯率與國際收支;中篇為國際金融管理,以開放經(jīng)濟(jì)為背景,從國內(nèi)經(jīng)濟(jì)視角介紹一國貨幣財政政策、匯率政策以及國際儲備管理,從國際視角介紹國際貨幣體系;下篇為國際金融實務(wù),主要介紹外匯業(yè)務(wù)與風(fēng)險防范、國際金融市場。各章具有一定的邏輯聯(lián)系,非常方便學(xué)生
隨著我國金融市場規(guī)范化、市場化、國際化的進(jìn)程不斷深入,多層次資本市場已日趨成熟,現(xiàn)代投資學(xué)理論與實踐在我國得以飛速發(fā)展,并逐步占據(jù)現(xiàn)代金融學(xué)體系中的核心地位;趯ΜF(xiàn)代投資學(xué)范疇的理解,作者參考了大量的國內(nèi)外教材,主持編寫了這本適合目前中國現(xiàn)狀的投資學(xué)教材。本書內(nèi)容豐富、體系完整、結(jié)構(gòu)清晰,在設(shè)計上力爭做到由淺入深、突
該書以《商業(yè)銀行管理會計核算體系研究與設(shè)計》為基礎(chǔ),本著深入實際、推動應(yīng)用、服務(wù)讀者的初心,緊跟新政策、擁抱新技術(shù)、提煉新方法、融入新實踐,深入研究探索管理會計體系的變與不變、內(nèi)涵與邊界,充分體現(xiàn)業(yè)、財、技、政一體化融合的理念。管理會計與政策制度方向一致、與業(yè)務(wù)管理相輔相成、與新技術(shù)同頻共振,才能保持旺盛的生命力,更好
本書內(nèi)容對國際金融的理論與實踐問題進(jìn)行具有時代特色的闡述,力求打造精要、簡練、適用的輕型教材。