本書從閱讀阻礙的破除寫到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),從閱讀書單的整理寫到閱讀體系的構(gòu)建,從閱讀筆記的訓(xùn)練寫到創(chuàng)作靈感的激發(fā),從家庭讀書會(huì)的舉辦寫到家文化的營造,力求在提升孩子閱讀力的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持閱讀的長期主義,獲得閱讀的長期價(jià)值。作者極力向讀者傳遞的一個(gè)重要觀點(diǎn)是,讓孩子愛上閱讀,不僅有助于孩子的成長,而且能讓父母得到修煉,在以愛

本書是“接納力三步曲”的第二冊(cè)，是接納力研習(xí)的高級(jí)進(jìn)階，包含信任、欣賞、尊重、合作等四個(gè)主題。本書旨在給予孩子豐盈的成長空間，引領(lǐng)孩子順暢成長，讓孩子釋放出自己獨(dú)特的生命波形，*終讓媽媽綻放出自己生命的光彩，活出完整的自己。養(yǎng)育孩子的過程，是重頭養(yǎng)育我們自己的過程。好好珍惜和孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是讓父母自己的生命活出完

接納力是一種能力，一種獲取幸福的能力。媽媽一旦擁有了接納力，不僅獲取了讓自己幸福的能力，也成就了孩子一生的幸福力。這是一部協(xié)助媽媽們釋放焦慮、清亮心靈，通過培養(yǎng)接納力來提升媽媽的教養(yǎng)水平，進(jìn)而成就孩子一生幸福力的媽媽自我成長幸福經(jīng)。養(yǎng)育孩子，其實(shí)就是養(yǎng)育自己的過程。為了孩子一生的幸福，我們不停地折騰自己，還時(shí)常對(duì)孩子大

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課，本書以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為新時(shí)代職業(yè)教育工作的行動(dòng)指南，加快發(fā)展職業(yè)教育是一個(gè)偉大的系統(tǒng)工程，需要堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)：即堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。本書對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯

我社暢銷和長銷的《讀懂孩子：心理學(xué)家實(shí)用教子寶典》系列自出版以來，獲得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多，但是也提出了更進(jìn)一步的需求：希望在這套書偏重理論的基礎(chǔ)上，出版一套偏重“家教”實(shí)踐的書，在家庭教育遇到問題的時(shí)候能夠切實(shí)地、接地氣地指導(dǎo)家長處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委

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作為未來從事特殊兒童教育教學(xué)工作的教師，理解特殊教育學(xué)校學(xué)科設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科教學(xué)法至關(guān)重要。《特殊教育學(xué)校學(xué)科教學(xué)》是高職特殊教育專業(yè)的核心課程。本書闡述特殊教育學(xué)校的課程及教學(xué)內(nèi)涵、演變、理論依據(jù)、教學(xué)方法，既包括常用且有效的、適合于聽覺障礙兒童、視覺障礙兒童、智力障礙兒童等多類特殊兒童的教學(xué)原則、教學(xué)方法和教學(xué)

本書分為三大部分，第一部分，將系統(tǒng)深入地闡釋游戲?qū)ξ闯赡耆诵睦斫】档囊饬x與價(jià)值、感悟式游戲教學(xué)的理論基礎(chǔ)、原則、方法。第二部分，根據(jù)未成年人的心理健康主要涉及到五大領(lǐng)域：學(xué)業(yè)發(fā)展、自我意識(shí)、人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生活適應(yīng)，將根據(jù)感悟式游戲教學(xué)的原理，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案，以方便大、中、小學(xué)心理教師開展心理健康教育

本書由家長篇、生涯篇和心理篇三部分組成，以一個(gè)個(gè)貼近高中生及家長的困惑和問題為切入點(diǎn)，從典型案例導(dǎo)入、心理分析、建議和對(duì)策、思考及應(yīng)用四部分娓娓道來，讀起來不僅輕松，還能產(chǎn)生共鳴，讓家長真正了解高中生活、了解高中生面臨的各種問題。同時(shí)，每個(gè)篇章后面都有心理咨詢案例，案例中問題孩子背后的原因以及調(diào)整策略對(duì)我們每個(gè)高中生家

本教材內(nèi)容涵蓋了中職生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)及國防教育、制度學(xué)習(xí)和校園生活引導(dǎo)等，通過本書學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國國防的現(xiàn)狀概況、軍訓(xùn)及國家安全的知識(shí)內(nèi)容，在認(rèn)知的基礎(chǔ)之上，深入理解我國發(fā)展國防、軍訓(xùn)及國家安全教育的意義，旨在幫助廣大中職學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，正確認(rèn)識(shí)自我，走技能成才之路，在今后的學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做一個(gè)熱愛國家