《抗腫瘤納米藥物遞送系統(tǒng)的研究與應(yīng)用》圍繞抗腫瘤納米藥物遞送系統(tǒng)研究的新進(jìn)展、新動(dòng)態(tài)、新趨勢進(jìn)行講述，共分為兩部分：上篇包括緒論，納米載體的表征技術(shù)與手段，脂質(zhì)體納米遞送系統(tǒng)，基于無機(jī)材料的納米遞送系統(tǒng)，聚合物類納米遞送系統(tǒng)，組合型、新結(jié)構(gòu)、新特性的納米遞送系統(tǒng)，金屬有機(jī)骨架納米遞送系統(tǒng)，細(xì)胞制劑類、細(xì)胞膜基納米遞送系

本書為沙盤心理技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域?qū)嵺`的指導(dǎo)用書，分為八個(gè)章節(jié)內(nèi)容。書中有代表性地選擇了沙盤心理技術(shù)應(yīng)用于臨床幾個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，如精神疾病、危機(jī)干預(yù)、兒童青少年心身疾病、腫瘤性疾病、婦幼領(lǐng)域以及醫(yī)護(hù)工作人員心理建設(shè)等。相關(guān)章節(jié)結(jié)合較豐富的臨床案例將沙盤心理技術(shù)（個(gè)體、團(tuán)體）如何應(yīng)用于目標(biāo)人群、目標(biāo)人群的心理特點(diǎn)、應(yīng)用注意事項(xiàng)等做

本教材是“學(xué)問海鮮”課程的配套教材，內(nèi)容是以生活中熟悉的海鮮問題作為引導(dǎo)，用通俗的語言從科學(xué)的角度詮釋大家所關(guān)注的“吃”海鮮涉及的“學(xué)問”。全書內(nèi)容包含海鮮原料、海鮮的加工與保藏、海鮮的風(fēng)味、海鮮的營養(yǎng)、海鮮的質(zhì)量與安全、海鮮文化六部分內(nèi)容。全書圖文并茂，將知識與趣味、文化與生活相結(jié)合，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能給學(xué)生以新

醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)是醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、人工智能等多學(xué)科交叉融合而形成的新興醫(yī)理工交叉學(xué)科，隨著發(fā)掘醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)價(jià)值需求、更好服務(wù)人群健康需求的激增而產(chǎn)生和發(fā)展。本書具有明顯的時(shí)代特色和學(xué)科特點(diǎn)，既尊重傳統(tǒng)體系，又加以創(chuàng)新，體現(xiàn)“立德樹人”的基本要求，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。本書既可作為“醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)”研究生課程教材參考書，也可作為從

根據(jù)一系列數(shù)據(jù)顯示，中國有73.6%的城鎮(zhèn)居民處于心理亞健康狀態(tài)，越來越多的人希望通過“療愈”讓自己回復(fù)到正常狀態(tài)。 面對巨大的療愈市場，鮮有人能夠站在整體“療愈經(jīng)濟(jì)”的角度去分析整個(gè)療愈市場。 本書就以圍繞“療愈經(jīng)濟(jì)”中的療愈提供方、療愈空間方、療愈周邊廠商和療愈服務(wù)方等7個(gè)角色進(jìn)行詳細(xì)討論，不但有最新的實(shí)踐案例，更

在我國人民生活水平不斷提高和人口老齡化不斷加劇的背景下，本書主要研究如何對醫(yī)療康養(yǎng)資源進(jìn)行優(yōu)化配置，以提升資源服務(wù)滿意度、控制醫(yī)院和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的綜合經(jīng)營管理成本為目標(biāo)，解決老年人就診等待時(shí)間長、醫(yī)院各項(xiàng)資源沒有得到充分利用等問題。

我們用眼睛感知這個(gè)五彩又美好的世界，眼睛是心靈的窗戶，是人類最重要的感知器官。人類大腦中約有80%的記憶和知識是通過眼睛獲取的，我們的工作、學(xué)習(xí)、溝通交流等，都需要通過眼睛來完成。然而，我國眼部疾病發(fā)病人數(shù)居世界首位，其中尤以近視最為突出。0-6歲是保護(hù)眼睛的重要時(shí)間，是養(yǎng)成用眼良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。本書聚焦7歲以前兒童

本書立足醫(yī)學(xué)教師發(fā)展需求，分別從醫(yī)學(xué)教師的自身發(fā)展、醫(yī)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展、醫(yī)學(xué)教師的組織發(fā)展和醫(yī)學(xué)教師的職業(yè)生涯發(fā)展等方面進(jìn)行論述。較為系統(tǒng)地闡述了醫(yī)學(xué)教師的發(fā)展框架，對醫(yī)學(xué)教師加強(qiáng)多維度發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

本教材是國家級一流本科課程及國家級首批在線精品課程《視覺保健康復(fù)技術(shù)》的配套教材，2021年立項(xiàng)校級重點(diǎn)建設(shè)教材。金陵科技學(xué)院眼視光學(xué)專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，自2006年開始，劉教授以中醫(yī)視覺理論和中醫(yī)傳統(tǒng)理療技術(shù)為核心，綜合運(yùn)用現(xiàn)代視功能訓(xùn)練方法和儀器設(shè)備，開展了以視覺大健康理念和技術(shù)的教學(xué)和科研。開設(shè)《視光新技術(shù)I-

本書為職業(yè)教育健康養(yǎng)老類專業(yè)教材，可供智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理等專業(yè)使用。根據(jù)相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，遵照模塊化項(xiàng)目式任務(wù)型模式，以對老年人進(jìn)行吞咽障礙篩查評估、對老年人進(jìn)行吞咽障礙治療性訓(xùn)練、老年吞咽障礙的食物選擇與調(diào)配為典型工作任務(wù)進(jìn)行編寫。本書編寫針對職業(yè)教育學(xué)生實(shí)際，遵循職業(yè)教育理念（產(chǎn)教融合、學(xué)徒制、項(xiàng)目