本書通過固定數(shù)據(jù)渠道抓取年度兒童發(fā)展輿情事件以及輿論態(tài)度進行基本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與特征分析，并對其成因、趨勢、對策等進行專業(yè)探討。全書分為總報告、分報告、月度報告、專題報告、附錄等，以2019年度兒童輿情事件大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，梳理了2019年中國兒童輿情狀況，盤點了年度重點事件和觀點。

《廣州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告（2020）》是關(guān)于廣州青年研究的第八本藍皮書，“廣州藍皮書”系列之一。全書由1個總報告、6個分報告、3個專題報告組成�？倛蟾鎻目傮w上勾勒了廣州青年就業(yè)發(fā)展的宏觀背景，并對廣州青年的就業(yè)形勢進行了分析；分報告從廣州青年就業(yè)準備、就業(yè)觀、就業(yè)現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)狀況、平臺型企業(yè)從業(yè)狀況以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策分析

文化多樣化背景下大學(xué)生志愿服務(wù)育人功能研究

本書共分為上三篇。第一篇為總報告；第二篇為群體分報告，主要針對企業(yè)青年、農(nóng)民青年、農(nóng)民工、大學(xué)生和新興青年群體等進行研究，共包括8篇文章。第三篇為專題篇，主要包括新媒體青年、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)及青年意識形態(tài)三個專題，共三篇文章。編者希望通過這樣的一種體例來反映當(dāng)前河北青年社會問題中具有普遍性和焦點性的問題。新時代全面建設(shè)經(jīng)濟

本書分九章，介紹了九萬里風(fēng)鵬正舉—青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、問渠那得清如許—馬克思主義的緣起和發(fā)展、里想照進現(xiàn)實—馬克思主義中國化的新境界、少年負壯氣，奮烈自有時—青年馬克思主義者的培養(yǎng)、咬定青山不放松，立根原在破巖中—筑牢信仰之基，補足精神之鈣、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�青春中國夢，赤忱愛國情等。

少年兒童是社會化的兒童，少年兒童校外陣地建設(shè)與實踐活動開展既是少年兒童組織的精神指向所在，也是少年兒童成長與發(fā)展的教育邏輯所在。在目前我國學(xué)校場域中的少年兒童組織活動已實現(xiàn)制度化和體系化情況下，校外陣地建設(shè)與活動開展仍顯滯后。因此，本書基于新時代國家發(fā)展與社會發(fā)展的戰(zhàn)略需要以及對少年兒童素質(zhì)養(yǎng)成的要求，在進一步深入認識

書中收錄的十二封信是作者旅居海外時寄發(fā)在《一般》雜志上的文章。書信以中學(xué)程度的青少年為對象，內(nèi)容涉及讀書作文、身心修養(yǎng)、升學(xué)選科、戀愛生活、參加社運等多個方面，顧及青年朋友所可能遇見的諸種問題。十二封信件看似隨文題而書寫，卻像是有一貫的思路，意在引導(dǎo)青年擺脫急功近利的浮泛態(tài)度，從根本上著手，走向深沉。對于“太貪容易，太

本著作緊緊抓住青少年這一重點群體，遵循青少年成長與發(fā)展規(guī)律以及價值觀的形成與發(fā)展機理，在歷史梳理與實證調(diào)研的基礎(chǔ)上，從“教育”與“培育”的差別性入手，準確把握培育的“潛移默化、潤物無聲”性特點，對青少年社會主義核心價值觀培育的一般原則與內(nèi)在機制進行了深入研究，并從文化育人、制度育人、榜樣育人、實踐育人四個方面或四條路徑

《新時代大中小學(xué)思想道德建設(shè)理論與實踐研究》由北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長負責(zé)全書策劃和框架設(shè)計，本書涵蓋了學(xué)理研究、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)和實際應(yīng)用等領(lǐng)域，力圖在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上為新時期學(xué)校思想道德建設(shè)的有效開展提供指導(dǎo)與幫助。本書的出版得到華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院項目的支持，也是該院2019年交

本書的基本內(nèi)容由理論研究、調(diào)查研究和實踐研究三部分組成。理論研究基于歷史和比較的方法,澄清了集體意識教育的內(nèi)涵與價值。調(diào)查研究從集體概念的認知、集體與個人之間關(guān)系的理解、自身角色的詮釋及集體制度的遵守等四個維度進行集體意識的觀察和測量。實踐研究扎根于少年兒童教育現(xiàn)場,分別從品德課程、集體活動、班級組織、獎勵與批評等幾個