人對(duì)其身體活動(dòng)的主觀感受是如何為人類認(rèn)知和語(yǔ)言提供基礎(chǔ)的？本書(shū)通過(guò)論述感知、概念、心理意象、記憶、推理、認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言、情緒和意識(shí)在不同程度上都有的具身性基礎(chǔ)，主張認(rèn)知是當(dāng)身體接觸到物質(zhì)的、文化的世界時(shí)所發(fā)生的事情，必須從人與環(huán)境之間動(dòng)態(tài)相互作用的角度來(lái)研究。而且許多學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)和關(guān)于知覺(jué)、圖像和推理、語(yǔ)言和交流、認(rèn)

在計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能的快速發(fā)展對(duì)人類產(chǎn)生巨大沖擊，以及德雷福斯基于海德格爾哲學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的能與不能進(jìn)行深度剖析的雙重背景下，本書(shū)的作者們基于現(xiàn)象學(xué)分析了德雷福斯對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能提出的質(zhì)疑，討論了德雷福斯對(duì)現(xiàn)代形式的笛卡兒主義所做的現(xiàn)象學(xué)批判，聚焦于人工智能和認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域?qū)ζ洮F(xiàn)象學(xué)觀點(diǎn)做了反批判，并論述了德雷福斯的

本書(shū)將通過(guò)大量案例，30年咨詢經(jīng)驗(yàn)，講清楚如何獲取生命能量，獲得高勢(shì)能人生。全書(shū)前兩部分提出生命勢(shì)能的概念，講清生命勢(shì)能的來(lái)源；第三到第部分詳細(xì)講解提升生命勢(shì)能的“七步法則”，以實(shí)操和案例給予指導(dǎo)；第十部分是全書(shū)的升華，回顧作者助人初心及奮斗歷程，展望未來(lái)。

人格陰影（Shadow）是心理學(xué)的重要理論，指人們不喜歡卻真實(shí)存在的人格特征。這一概念由心理學(xué)家榮格于1912年首次提出，經(jīng)過(guò)弗洛伊德等人的發(fā)展，成為精神分析學(xué)派的重要研究?jī)?nèi)容。人們常常樂(lè)于表現(xiàn)自己好的一面，隱藏或用假面具遮蓋不太漂亮的另一面。然而這樣做，陰影會(huì)成為起破壞作用的生命力量，對(duì)自我人格和人際關(guān)系產(chǎn)生極大的破

這是一本由訓(xùn)練過(guò)奧運(yùn)冠軍的專家所著的權(quán)威心理訓(xùn)練書(shū)籍！我們都越來(lái)越注重自己的情緒管理，希望自己一直保持心情的愉快，內(nèi)心平和穩(wěn)定。但究竟怎么才能做到這一點(diǎn)，心情朝著不好的方向發(fā)展的時(shí)候，又該做些什么？ 在從事心理輔導(dǎo)工作的15年里，作者接觸過(guò)兩萬(wàn)多人，通過(guò)基于腦科學(xué)和心理學(xué)的訓(xùn)練，改善了許多人的心理健康。他在多年的心理輔

記憶究竟是什么？如何才能高效運(yùn)用知識(shí)？如何才能獲得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？本書(shū)為考試腦科學(xué)系列的漫畫(huà)版，書(shū)中精選了考試腦科學(xué)系列中關(guān)于記憶與學(xué)習(xí)方法相關(guān)的內(nèi)容，以趣味漫畫(huà)的形式呈現(xiàn)了大腦在學(xué)習(xí)、記憶、動(dòng)機(jī)這三個(gè)方面的工作原理與機(jī)制，講述了獅子記憶法行動(dòng)興奮等通過(guò)欺騙大腦實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的方法，并增補(bǔ)了激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)打造有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境考前

你是否很想擁有一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境，卻發(fā)現(xiàn)總有各種各樣的事情阻礙你？·剛收拾好的沙發(fā)，家人回來(lái)又往上扔了襪子。·好不容易下定決心把不怎么穿的衣服扔了，結(jié)果第二天媽媽又把它們撿了回來(lái)。·孩子的玩具總是莫名其妙地出現(xiàn)在家里的各個(gè)角落。……本書(shū)從整理的底

這是不是你:從來(lái)沒(méi)把一件事做成高手，但還不認(rèn)命，覺(jué)得自己可以再試試;買了很多課、書(shū)，但是仍然無(wú)法有效吸收和熟練掌握;學(xué)了很多方法論，但是仍然不能有效用于實(shí)踐，干出成績(jī);別人講的都明白，但是無(wú)法獨(dú)立完成深度思考。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，成為高手的重要性不言而喻。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，高手代表著卓越的專業(yè)技能、深厚的行業(yè)理解

自20世紀(jì)八九十年代較為系統(tǒng)地引介弗洛伊德思想和精神分析學(xué)說(shuō)以來(lái)，國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)精神分析的研究在三十余年的積淀過(guò)程中不斷拓展和深入，尤其隨著拉康的著作近年陸續(xù)由商務(wù)印書(shū)館翻譯出版，精神分析且尤其是圍繞拉康思想的相關(guān)研究更是不斷取得顯著進(jìn)展。與此同時(shí)，在與國(guó)際學(xué)界持續(xù)的交流與對(duì)話中，國(guó)內(nèi)學(xué)界也不斷加深了對(duì)精神分析學(xué)說(shuō)及其思想

“跳舞的時(shí)候，我就跳舞。睡覺(jué)的時(shí)候，我就睡覺(jué)�！� “讀書(shū)和騎馬，旅行和戀愛(ài)，食物和藝術(shù)，和女兒交談，和貓玩耍，照料尚未完工的花園中的卷心菜。忠實(shí)地享受生而為人的一切�！� “在急于展示幸福的時(shí)代，誠(chéng)實(shí)地表達(dá)悲傷。” “我們之所以不幸福，是因?yàn)槲覀兣c自己疏遠(yuǎn)了。” 蒙田、帕斯卡爾、盧梭和托克維爾這四位哲學(xué)大師，以絕