本書將從學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、方法、技巧、價(jià)值、態(tài)度以及學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟等多個(gè)維度入手，巧妙運(yùn)用漫畫這一形式，增添閱讀的樂(lè)趣與吸引力，幫助孩子構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)握一套高效且適合自己的學(xué)習(xí)策略。有助于激發(fā)孩子們對(duì)知識(shí)探索的熱情，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力，為他們點(diǎn)亮一盞指引未來(lái)的明燈。幫助孩子們打下堅(jiān)實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)濃厚學(xué)習(xí)

漫畫和孩子有效談判

《孩子：挑戰(zhàn)》是德雷克斯家庭教育心理學(xué)的代表作，旨在幫助家長(zhǎng)以民主、合作的方式與孩子共同成長(zhǎng)。作者通過(guò)40年實(shí)踐積累的200多個(gè)親子互動(dòng)案例，分析了孩子不良行為背后的原因及邏輯，并總結(jié)出34條育兒原則；將心理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為具體方法，既反對(duì)傳統(tǒng)權(quán)威式教育，也警惕縱容式育兒，為中國(guó)家長(zhǎng)提供了平衡自由與規(guī)則、理解與引導(dǎo)的實(shí)用指

本書為著名幼教專家李躍兒的經(jīng)典著作，以兒童發(fā)展心理學(xué)理論為依據(jù)，以造就因教育而美好的家庭為最終目標(biāo)，圍繞著不同年齡階段孩子的不同發(fā)展需要以及家長(zhǎng)的期待，用自然而深情的心靈獨(dú)白、真實(shí)的生活場(chǎng)景下深刻的心靈對(duì)話、美好而耐人尋味的親子教育故事、典型的教育案例分析和點(diǎn)評(píng)，揭示并解決家庭教育中可能出現(xiàn)的主要問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，從孩

《精讀》是采銅繼現(xiàn)象級(jí)暢銷書《精進(jìn)》系列后，對(duì)深度閱讀方法論的一次全面升級(jí)。 閱讀是為了什么？閱讀有何技巧？如何才能讀出非同一般的收獲？ 作者在書中探討了閱讀的深層技巧，從書的結(jié)構(gòu)拆解、運(yùn)用視線規(guī)律、文字的音樂(lè)與建筑等角度入手，結(jié)合經(jīng)典案例與實(shí)用技巧，為讀者提供了一套從被動(dòng)接收到主動(dòng)思辨的完整閱讀體系。 本書提供

這是一位富有想象力和天真氣質(zhì)的作家獨(dú)有的文學(xué)書寫，是虛與實(shí)、建構(gòu)與解構(gòu)、看與感、時(shí)間與空間的創(chuàng)作，橫跨了先秦至宋代、出生到死亡。 20篇特寫歷史文化名人如孔子、莊子、韓非子、司馬相如、司馬遷、曹操、嵇康、王羲之、李白、蘇軾、李清照、陸游等的一個(gè)個(gè)生命瞬間，呈現(xiàn)出巨大的生命張力，最終成為中國(guó)文化史上重要的時(shí)刻。 留名千載

讓孩子順勢(shì)成長(zhǎng)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考擁抱廣闊世界兒童成長(zhǎng)育兒教育指南父母閱讀參考書籍

父母是孩子未來(lái)的引領(lǐng)者 中小學(xué)課外閱讀

本書深入探討了職業(yè)教育素質(zhì)教育的有關(guān)內(nèi)容，旨在為新時(shí)代職業(yè)教育素質(zhì)教育的理論研究與實(shí)踐提供明確具體的參考。本書共七章，內(nèi)容主要包括職業(yè)教育素質(zhì)教育的內(nèi)涵與特征、職業(yè)教育素質(zhì)教育的目標(biāo)、職業(yè)教育素質(zhì)教育的內(nèi)容、職業(yè)教育素質(zhì)教育的實(shí)施、職業(yè)教育素質(zhì)教育的師資、職業(yè)教育素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)，以及新時(shí)代職業(yè)教育素質(zhì)教育的案例。 本

本書列出了作者二十多年的臨床實(shí)踐案例，分析了父母種種無(wú)心之過(guò)帶給孩子的傷害，幫助父母提高覺(jué)察，走出家庭教育的誤區(qū)。