《制度公正與人性完善》一書是在作者宋增偉的博士論文基礎(chǔ)上編寫而成的。本書既不對(duì)“人性”的內(nèi)涵作全面揭示,也不對(duì)“人性”本身作具體概念界定,僅僅從制度哲學(xué)的角度出發(fā),對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人性表現(xiàn)和狀態(tài)進(jìn)行學(xué)理上的總結(jié)和系統(tǒng)梳理。
本案例庫具有極廣的適用面,一是適用于政府等公共部門,二是適合科學(xué)研究之用,三是適用于從事公共管理教學(xué)和研究之人員,四是適合一般的社會(huì)公眾。
劉瑞龍文集(共六卷)
“政治正義何以可能”的思考震爍古今。政治正義離不開主語與述詞,城邦與個(gè)人、上帝與市俗的分殊體享著正義的經(jīng)驗(yàn)與超驗(yàn)之美;自由與權(quán)威、公民與國家的互襯探究著正義的權(quán)利與權(quán)力之閾;分配與持有、平等與差異的限界辨析著正義的應(yīng)得與資格之維。歷史語境下的“效果正義”衍生出正義的邏輯視界,然而無論是個(gè)人正義抑或社會(huì)正義、相對(duì)正義抑或
現(xiàn)代中國歷史上,在激進(jìn)革命與現(xiàn)代自由主義傳統(tǒng)之外,還存在一個(gè)保守一憲政主義傳統(tǒng)。張君勱是現(xiàn)代中國保守一憲政主義傳統(tǒng)的代表人物,也是其中一個(gè)承上啟下的人物。本書的書名即取自張君勱最為重要的著作之《立國之道》的題名。作者相信,通過發(fā)掘張君勱的立國之道,當(dāng)可對(duì)現(xiàn)代中國的思想和政治史作出更為準(zhǔn)確的理解,也有助于對(duì)中國文明的未來
《市政學(xué)》以中國體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為背景.較為系統(tǒng)地對(duì)中國城市發(fā)展的歷史階段、西方市政管理思想的形成過程進(jìn)行了初步的劃分和簡要的回顧評(píng)析,對(duì)市政管理思想的歷史淵源、西方市政管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、市政管理理論的綜合與運(yùn)用作了一般的考察.對(duì)馬克思主義的城市發(fā)展與市政管理理
在全球化、信息化時(shí)代,中國和越南高舉改革開放或革新開放的大旗,均取得了舉世矚目的偉大成就,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和復(fù)雜的問題,這些挑戰(zhàn)和問題大多具有共性或相似性。因此,如何把握時(shí)代發(fā)展的規(guī)律、共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律,將兩國富于自身特色的社會(huì)主義建設(shè)推向深入,是擺在兩國面前的共同課題。中國社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所與越南社會(huì)科學(xué)院
《危機(jī)管理與整合策略傳播》收錄了國內(nèi)外40多名著名學(xué)者的研究成果,對(duì)于危機(jī)管理的基本理論、大眾媒介在危機(jī)管理過程中所起到的作用、政府公共危機(jī)管理和企業(yè)危機(jī)公關(guān)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和探討。以近年來頻發(fā)的危機(jī)事件來看,進(jìn)行卓有成效的危機(jī)防范和傳播管理對(duì)于政府和企業(yè)而言都是重大而緊迫的課題!段C(jī)管理與整合策略傳播》內(nèi)容涵蓋從理
要點(diǎn)提示、基本概念、重點(diǎn)問題和答題要點(diǎn)、重要論述題及答案要點(diǎn)、科學(xué)社會(huì)主義理論的形成和初步實(shí)踐、要點(diǎn)提示、基本概念、重點(diǎn)問題和答題要點(diǎn)、重要辨析題、論述題及答案要點(diǎn)、蘇聯(lián)模式社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、要點(diǎn)提示、基本概念、重點(diǎn)問題和答題要點(diǎn)、重要辨析題、論述題及答案要點(diǎn)、當(dāng)今社會(huì)主義國家對(duì)各具本國特色社會(huì)主義的新探索……
為便于教學(xué),《行政管理學(xué)導(dǎo)引與案例》各章的內(nèi)容力求做到形式的統(tǒng)一,其結(jié)構(gòu)一律設(shè)計(jì)為“目標(biāo)設(shè)置”、“理論綜述”、“案例分析”、“總體評(píng)述”和“問題思考”五個(gè)部分。其中“案例分析”部分又分為“內(nèi)容梗概”和“要點(diǎn)分析”兩個(gè)子項(xiàng)。從結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系上說,上述五大部分各自具有的功能和特點(diǎn)是:作為案例分析導(dǎo)入部分的“目標(biāo)設(shè)置”意在揭