汽車產業(yè)具有人才密集、資金密集、技術密集、裝備集約化和生產規(guī)�；�的特點。在這些產業(yè)要素中，專業(yè)人才具有極為重要的地位。各類訓練有素的高技能人才的短缺是不爭的事實。開展多層次、多種形式的職業(yè)教育，加強從業(yè)人員的職前和職后培訓，是解決汽車專業(yè)人才緊缺的有效途徑，職業(yè)教育呈現出良好的發(fā)展勢頭。保證教育質量和技能培訓質量是當前

本書由六章及兩個附錄組成，六章分別為：范圍、規(guī)范性引用文件、術語及定義、總則、預算編制辦法、預算費用標準和計算方法；兩個附錄由附錄A封面、目錄及預算表格樣式和附錄B預防、專項、修復養(yǎng)護工程預算項目表組成。

全書共有十六章，分別介紹了：編制路基施工準備計劃、填筑路基土石方工程施工、處理特殊路基工程施工、砌筑路基防護工程施工、修建路基排水工程施工、鋪筑路面基(墊)層工程施工、鋪筑路面面層工程施工、清水混凝土施工技術在橋梁工程中的應用、復雜水文地質條件下的橋梁水上基礎施工技術、橋梁工程施工風險安全控制技術、工程項目施工成本管理

本書是一部關于路面病害智能識別的應用研究型著作。針對路面裂縫病害智能識別無法滿足當前實際工程需求的難題，本書系統(tǒng)地綜述了國內外路面自動化數據采集系統(tǒng)的研究現狀，歸納總結了路面病害智能識別算法的研究現狀與各類算法存在的不足，圍繞“開發(fā)快速、準確、有效的瀝青路面裂縫自動識別算法”這-目標，對路面三維圖像進行預處理，基于卷積

本書是中德諾浩(北京)教育投資股份有限公司推出的全國職業(yè)院校汽車類專業(yè)新形態(tài)工作手冊式教材/全國技工院校汽車類專業(yè)工學一體化教材。教材以培養(yǎng)學生專業(yè)能力、個人能力、社會能力為導向，按照德國汽車專業(yè)教育教學模式的要求，面向工作過程的學習領域為基礎組織內容，實現教師與學生雙向互動的常態(tài)化教學模式。

本書為高等職業(yè)技術院校汽車類專業(yè)教材《汽車鈑金維修(第三版)》配套習題冊，包含電子教案，可在技工教育網下載。主要內容包括汽車車身鈑金件認知與維修安全、典型車身鈑金件的拆裝、車身鈑金件的修復、鈑金件的制作、車身玻璃件、塑料板件和鋁件的修復、車身車輛與校正等。

《純電動汽車裝調與檢測(整車控制系統(tǒng))》教材以北汽新能源電動車為例，基于整車控制系統(tǒng)的典型工作任務進行內容整合。教材以新能源汽車檢測與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學一體化課程標準為依據，按照一體化工作頁的形式編寫，按照“任務接受→任務方案制定→任務實施→任務檢驗與交付→總結與評價”五個學習活動進行結構設計�！都冸妱悠�車裝

本書為技工院校一體化課程教學改革新能源汽車檢測與維修專業(yè)教材，依據《新能源汽車檢測與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)標準及一體化課程規(guī)范》編寫，按照《國標》《課規(guī)》的課程、參考性學習任務、教學內容設計教材內容。本書為新能源專業(yè)技師層級一體化工作頁，主要內容包括：新能源汽車無法充電故障診斷、新能源汽車無法行駛故障診斷、新能源汽車

本書為全國中等職業(yè)技術學校汽車類專業(yè)教材。本套教材不同于技工院校中、高級汽車主打套系教材的“大而全”，以“模塊化”為主導，劃分為基礎、發(fā)動機、底盤、電氣、維護與診斷、選修六個模塊，既有機修、電修教材，又有實訓教材。本套教材配套齊全，構建了“1種紙質資源(習題冊)+3種互聯(lián)網資源(電子課件、二維碼視頻、習題冊參考答案)”

本書是中德諾浩(北京)教育投資股份有限公司推出的智能網聯(lián)汽車專業(yè)“新專標”配套教材/“崗課賽證”一體化教材。教材以培養(yǎng)學生專業(yè)能力、個人能力、社會能力為導向，按照德國汽車專業(yè)教育教學模式的要求，面向工作過程的學習領域為基礎組織內容，實現教師與學生雙向互動的常態(tài)化教學模式。